SCRITTORI SI CRESCE Laboratorio di scrittura Il laboratorio

SCRITTORI SI CRESCE Laboratorio di scrittura Il laboratorio di scrittura è un ambiente deliberatamente prevedibile in cui l’imprevedibile può accadere. (Lucy Calkins) Cos’è • E’ uno spazio fisico e mentale, in cui i bambini e le bambine diventano «artigiani» della scrittura e sono considerati e trattati proprio come apprendisti scrittori.

FINALITA’ • Trasformare la classe in una redazione viva e scintillante di fermento creativo. • Considerare lettura e scrittura fonti di incremento della felicità nel corso di tutta la vita.

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO Ogni sessione si suddivide in tre fasi • -Minilesson o lezione breve (15/20 minuti circa), durante la quale l’insegnante spiega una tecnica o una strategia, mediante un testomodello o attraverso la scrittura all’impronta dell’insegnante. • Scrittura individuale o di gruppo. L’insegnante effettua le «consulenze» , cioè consigli individualizzati. • Condivisione sulla «sedia dello scrittore» . L’autore del «pezzo» meglio riuscito, legge alla classe.

STRUMENTI: IL TACCUINO DELLO SCRITTORE • Cos’è Il taccuino è un attivatore di storie possibili…

…uno scrigno prezioso che custodisce «semi» di scrittura, da far germogliare nella stesura dei testi.

COSA ANNOTARE SUL TACCUINO Idee, pensieri, domande. Sogni, sfoghi, emozioni Canzoni, poesie, citazioni. Dialoghi, commenti, osservazioni.

VALUTAZIONE • Nel laboratorio l’insegnante valuta soprattutto il processo: taccuino, partecipazione, impegno e progressi personali. • Gli alunni si auto-valutano e valutano le performance dei compagni secondo apposite rubriche.