SCRATCH 2 0 COS linguaggio programmazione gratuito teoria

SCRATCH 2. 0

COS’É Ø linguaggio programmazione gratuito Ø teoria costruzionista dell’apprendimento.

A COSA SERVE Ø insegnamento della programmazione studenti (8 -16 anni), insegnanti e genitori Ø progetti pedagogici e di intrattenimento simulazioni, visualizzazione di esperimenti, animazioni, musica, arte interattiva semplici giochi.

MODALITÁ D’USO Ø via web http: //scratch. mit. edu pc (non un tablet) browser moderno (Chrome e Firefox), Adobe Flash Player Ø il programma contiene una guida e dei tutorial Ø per l’utilizzo è possibile selezionare la lingua italiana

MODALITÁ D’USO Ø offline download funzionalità ridotte

LINGUAGGIO programmazione con blocchi di costruzione (blocchi grafici = tipo mattoncini lego) creati per adattarsi l'un l'altro, ma solo se inseriti in una corretta successione, in questo modo si evitano inesattezze nella sintassi.

Stage area (palcoscenico) INTERFACCIA Codici da selezionare suddivisi in caratteristiche Sprite (personaggio) Comandi per modificare stage e sprite Comandi

COMANDI Ø Comandi semplici Ø Comandi di controllo Ø Comandi condizionali

SCRATCH E DIDATTICA Ø A livello interdisciplinare: abilità logiche creatività Ø A livello sintattico: connettivi logici Ø Materie letterarie: fumetti animati Ø Lingue straniere: programmazione in lingua Lessico dell’informatica Ø Matematica, tecnologia: concetto di piano cartesiano disegnare poligoni, calcolare, operatori matematici… Ø Musica: il suono digitale