SCOALA CU CLASELE IVIII GROSI RAPORT ASUPRA STRII

  • Slides: 59
Download presentation
SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂM NTULUI an şcolar 2011 -2012

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂM NTULUI an şcolar 2011 -2012 Sem I

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI MISIUNEA SCOLII Şcoala noastră va modela tipul de personalitate

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI MISIUNEA SCOLII Şcoala noastră va modela tipul de personalitate necesar noii societăţi: atitudini pozitive şi creative, abilităţi de comunicare şi relaţionare, responsabilitate şi implicare.

Obiectivele ISJ Maramures in semestrul I an scolar 2011 -2012 • reducerea absenteismului •

Obiectivele ISJ Maramures in semestrul I an scolar 2011 -2012 • reducerea absenteismului • evaluarea cu scop de orientare şi optimizare a învăţării • îmbunatatirea competentelor de lectura La Scoala cu clasele I-VIII Grosi a fost elaborat la începutul anului şcolar planul operational pentru punerea în aplicare a Foii de parcurs

CONSILIUL PROFESORAL ↓ CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE ↓ CEAC PROF. CANDEA SIMONA DIRECTOR PROF. BUNU

CONSILIUL PROFESORAL ↓ CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE ↓ CEAC PROF. CANDEA SIMONA DIRECTOR PROF. BUNU LILIANA PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR → CONSILIUL REPREZENTATIV AL PĂRINŢILOR COMISII DE LUCRU COMISII METODICE Administr ator de patrimoniu ZOICAS LIGIA Secretar PETROV AN AURICA EDUC ATOA RE RUSU ELEN A FORMA PROIECT PRO RE INVA E SI FES CONTIN TATO PROGRA PSI ORI UA RI ME Prof. DAN Inv. CUC Inv. EDUCATI GHINDAS CIU IULAN FILIP VE ROXANA FELI MARIA ANA Prof. DOHI CIA ADINA BURSE BUNU LILIANA

OBIECTIVUL I: REDUCEREA ABSENTEISMULUI ŞCOLAR, REALIZAREA UNUI SISTEM EDUCAŢIONAL ECHITABIL, EFICIENT ŞI RELEVANT

OBIECTIVUL I: REDUCEREA ABSENTEISMULUI ŞCOLAR, REALIZAREA UNUI SISTEM EDUCAŢIONAL ECHITABIL, EFICIENT ŞI RELEVANT

I. 1: Asigurarea aplicării prevederilor legislative în domeniul monitorizării, prevenirii şi reducerii absenteismului şcolar

I. 1: Asigurarea aplicării prevederilor legislative în domeniul monitorizării, prevenirii şi reducerii absenteismului şcolar ANUL SCOLAR INDICATOR DE PERFORMA SEPT NŢĂ: MENTINERE OCT. A LA 0 NOV. RATEI DE PĂRĂSIRE DEC. TIMPURII A ŞCOLII NR. TOTAL ELEVI I-VIII NR. TOTAL ABSENTE NR. ABSENTE/ ELEV LA NIVELUL JUDETULUI 101 62/50 0. 6 1. 2 98 98 98 64/60 0. 6 103/101 1 78/76 0. 8 3. 8 4. 25 1. 3

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: I. 2: Designul didactic, instrumente flexibile în organizarea şi structurarea lecţiilor

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: I. 2: Designul didactic, instrumente flexibile în organizarea şi structurarea lecţiilor NUMĂR DE LECŢII PROIECTATE ŞI REALIZATE PRIN MIJLOACE MODERNE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA CUNOAŞTERII , INOVAŢIEI, COMPETITIVITĂ ŢII ŞI SUCCESUL ŞCOLAR NIVEL PRESC OLAR PRIMAR GIMNAZI AL LECTIA CLASA CADRU DIDACTIC

I. 3: Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate Indicator de performanta

I. 3: Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate Indicator de performanta CUPRINDEREA TUTUROR COPIILOR DE V RSTĂ ŞCOLARĂ ÎNTR-O FORMĂ DE ÎNVĂŢĂM NT ANUL SCOLAR NR. TOTAL ELEVI NR. TOTAL CLASE+ GRUPE NR. CLASE+ GRUPE LA SIMULT AN CHELTU IELI DE PERSO NAL (LEI) COST/ ELEV (LEI) 2009/ 2010 186 11 9 575 663 3 094 2010/ 2011 191 11 5 441 829 2 313 2011/ 2012 178 12 4 162 487 2 738

I. 3: Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate q. STRUCTURA UNITATII

I. 3: Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate q. STRUCTURA UNITATII DE INVATAMANT AN SCOLAR 2011/2012 Indicator de performanta CUPRINDERE A TUTUROR COPIILOR DE V RSTĂ ŞCOLARĂ ÎNTR-O FORMĂ DE ÎNVĂŢĂM N T UNITATEA DE INV. NIVEL NR. CLASE OBS. /GRUPE SCOALA GROSI PRESCOLAR 3 PRIMAR 4 GIMNAZIAL 3 POST OCOLIS PRESCOLAR 1 GRUPA COMBINATA POST SATU NOU DE JOS PRESCOLAR 1 GRUPA COMBINATA 1 GR. MICA 1 GR. MIJ+ MARE 1 GR. PREG 1 CLS. I 1 CLS. II 1. CLS III CLS. IV 1 CLS. V +CLS VII 1 CLS VIII

I. 4: Asigurarea serviciilor de consiliere şi orientare şcolară, profesională şi de asistenţă psihopedagogică

I. 4: Asigurarea serviciilor de consiliere şi orientare şcolară, profesională şi de asistenţă psihopedagogică • Asigurarea serviciilor de consiliere şi orientare şcolară, profesională şi de asistenţă psihopedagogică prin profesorii diriginti INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: COOPERAREA CU PROFESORI CONSILIERI DIN CADRUL CCD , ASTFEL ÎNC T TOŢI ELEVII SĂ BENEFICIEZE DE CONSILIERE Nr elevi clasa Nr. Sedinte Motivul Psiholog CCD 13 A V-A 1 CONSILI ERE GRUP Pop Ioana 6 A VI-A 1 CONSILI ERE GRUP Pop Ioana

I. 5: Eliminarea violenţei din şcoală şi din jurul ei. in anul scolar 2011

I. 5: Eliminarea violenţei din şcoală şi din jurul ei. in anul scolar 2011 -2012 s-au derulat urmatoarele proiecte: Indicator de performa nta reducerea cazurilor de violenţă din şcoli TIPUL ACTIVITATII EDUCATIE PENTRU SANATATE DENUMIREA ACTIVITATII ISTORIE SI CULTURA • SA NE CUNOASTEM ISTORIA LOCALA • 1 DECEMBRIE LA MANASTIREA HABRA • GRADINA BOTANICA JIBOU TRADITII SI OBICEIURI CONSILIERE SI ORIENTARE • IT”S HALLOWEEN • IATA VINE MOS CRACIUN • SANATATE PRIN ARTA SI SPORT • FRUCTUL PREFERAT • LICEUL-PRIMUL PAS SPRE ADOLESCENTA

I. 5: Eliminarea violenţei din şcoală şi din jurul ei. in anul scolar 2011

I. 5: Eliminarea violenţei din şcoală şi din jurul ei. in anul scolar 2011 -2012 s-au derulat urmatoarele proiecte: Indicator de performa nta reducerea cazurilor de violenţă din şcoli TIPUL ACTIVITATII ACTIVITATI DE ECOLOGIZARE PARTENERIATE DENUMIREA ACTIVITATII • LET DO IT ROMANIA • POLITIA LOCALA • AGENTIA PENTRU PROTECTIA MEDIULUI • PAROHIA ORTODOXA GROSI • SCOALA GENERALA DUMBRAVITA • DISPENSARUL UMAN Diseminarea unor exemple de bună practică: Realizarea supravegherii video în şcoli

I. 5: Elim. Inarea violenţei din şcoală şi din jurul ei. Indicator de performanta

I. 5: Elim. Inarea violenţei din şcoală şi din jurul ei. Indicator de performanta Inspectoratul de Politie Insp. pentru situatii de urgenta reducerea cu 20% a cazurilor de violenţă din şcoli Organele Administratiei Locale Agenti Economici Parteneri in Educatie Autoritatea de sanatate publica Inspectoratul pentru cultura Asociatii culturale Scoli Societatea civila

I. 6: Asigurarea educaţiei complementare (educaţie pentru sănătate şi alimentaţie sănătoasă, cultură civică, antreprenorială

I. 6: Asigurarea educaţiei complementare (educaţie pentru sănătate şi alimentaţie sănătoasă, cultură civică, antreprenorială şi tehnologică, sport). INDICATOR DE PERFORMA NŢĂ: CREŞTER EA NUMĂRUL UI DE PARTICIP ANŢI LA CONCURS URI ŞCOLARE

 • • • Denumirea activitatii : ”LET’S DO IT, ROMANIA!”– proiect national Data

• • • Denumirea activitatii : ”LET’S DO IT, ROMANIA!”– proiect national Data si locul desfasurarii : 24. 09. 2011, comuna Grosi si imprejurimi Profesori coordonatoori : CINDEA SIMONA NES LUCIA DOHI ADINA Beneficiari : comunitatea locala, parinti, copii Nr. participanti : 30 Scop/Obiective -dezvoltarea simtului responsabilitatii in ceea ce priveste curatenia mediului inconjurator promovarea unui mediu curat si ingrijit

 • Denumirea activitatii : LET’S HAVE FUN ON HALLOWEEN! • Data si locul

• Denumirea activitatii : LET’S HAVE FUN ON HALLOWEEN! • Data si locul desfasurarii : 01. 11. 2011 , Scoala cu clasele I-VIII Grosi • Profesori coordonatoori : DOHI ADINA • Beneficiari : copii • Nr. participanti : 25 • Scop/Obiective : - prezentarea şi promovarea unor trăsături specifice sărbătorii de Halloween • -prezentarea de aspecte specifice unor culturi diferite

 • Denumirea activitatii : “PUNTI DE LEGATURA INTRE GRADINITE” • Data si locul

• Denumirea activitatii : “PUNTI DE LEGATURA INTRE GRADINITE” • Data si locul desfasurarii : decembrie 2011 , Gradinita Grosi • Profesori coordonatori : PASCA VIORICA • EVI TINCUTA • RUSU ELENA • SANDOR FLORINA • Beneficiari : copiii din cele trei gradinite din cadrul comunei Grosi (Grosi, Satu Nou de Jos, Ocolis) • Nr. participanti : 80

 • Denumirea activitatii : “ LA MULTI ANI , ROMANIA!” • Data si

• Denumirea activitatii : “ LA MULTI ANI , ROMANIA!” • Data si locul desfasurarii : decembrie 2011 , Manastirea Habra • Profesori coordonatori : DOHI ADINA • CANDEA SIMONA • Beneficiari : elevii claselor V-VIII , comunitatea locala , parinti • Nr. participanti : 15

 • Denumirea activitatii : LA FETE DE NOEL • Data si locul desfasurarii

• Denumirea activitatii : LA FETE DE NOEL • Data si locul desfasurarii : decembrie 2011 • Profesori coordonatori : GRIGOR ILEANA , profesor de franceza • Beneficiari : elevii claselor V-VIII • Nr. participanti : 25

 • Denumirea activitatii : CALATORIE SPRE CENTRUL PAMANTULUI – VIZIONARE FILM • Data

• Denumirea activitatii : CALATORIE SPRE CENTRUL PAMANTULUI – VIZIONARE FILM • Data si locul desfasurarii : decembrie 2011 , Caminul cultural al comunei Grosi • Profesori coordonatori : DOHI ADINA • CLONOVSKI CLAUDIU • CUCIULAN MARIA • FILIP ANA • Beneficiari : elevii claselor I-VIII • Nr. participanti : 30

 • Denumirea activitatii : “ IATA VINE MOS CRACIUN!” • Data si locul

• Denumirea activitatii : “ IATA VINE MOS CRACIUN!” • Data si locul desfasurarii : 22 decembrie 2011 , Scoala cu clasele I -VIII Grosi • Profesori coordonatori: EVI TINCUTA • PASCA VIORICA • FILIP ANUCA • NES LUCIA • FILIPAN LILIANA • CUCIULAN MARIA • • Beneficiari : elevi , parinti , cadre didactice , comunitatea locala • Nr. participanti : 60

CINE ARE CARTE , ARE PARTE • Denumirea activitatii : CINE ARE CARTE ,

CINE ARE CARTE , ARE PARTE • Denumirea activitatii : CINE ARE CARTE , ARE PARTE • Data si locul desfasurarii : decembrie 2011 • Profesori coordonatori : DANCIU FELICIA , profesor limba romana • Beneficiari : elevii claselor V-VIII • Nr. participanti : 25

I. 7: Prevenirea şi combaterea marginalizării şi a excluziunii sociale prin cuprinderea în şcoală

I. 7: Prevenirea şi combaterea marginalizării şi a excluziunii sociale prin cuprinderea în şcoală a tuturor copiilor cu dizabilităţi / cerinţe educaţionale speciale şi din grupuri vulnerabile Facilitati acordate elevilor: LAPTE SI CORN gradinite: 80 prescolari INDICATOR DE primar: 60 elevi PERFORMANŢĂ: gimnazial: 40 elevi DERULAREA A CEL • PUŢIN BURSE SOCIALE : 14 elevi UNUI PROGRAM RECHIZITE SCOLARE : 38 elevi EDUCAŢIONAL ADRESAT TRANSPORT MICROBUS SCOLAR ACESTUI GRUP ŢINTĂ Beneficiari: 48 elevi PROGRAM « SCOALA DUPA SCOALA » Beneficiari 40 elevi

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL II: DESCENTRALIZAREA ÎNVĂŢĂM NTULUI PREUNIVERSITAR ŞI CREŞTEREA AUTONOMIEI

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL II: DESCENTRALIZAREA ÎNVĂŢĂM NTULUI PREUNIVERSITAR ŞI CREŞTEREA AUTONOMIEI ŞCOLILOR DIN PERSPECTIVA LEGII EDUCAŢIEI NAŢIONALE

II. 1 Asigurarea aplicării prevederilor legislative în domeniul descentralizării învăţământului preuniversitar Indicator de PERFORMANŢĂ

II. 1 Asigurarea aplicării prevederilor legislative în domeniul descentralizării învăţământului preuniversitar Indicator de PERFORMANŢĂ ELABORAREA STRATEGIEI DE DEZVOLTARE A ÎNVAŢAM NTULUI LA NIVEL LOCAL ÎN CONCORDANTA CU STRATEGIA DE DEZVOLTARE A INVATAMANTULUI MARAMURESAN Organizarea, coordonarea, reglementarea şi controlul circulaţiei informaţiei între structuri si PJ prin email precum si prin organizarea de dezbateri la nivelul comisiilor metodice si a consiliului profesoral

II. 2 Consolidarea capacităţilor instituţionale la nivel local pentru promovarea de politici şi programe

II. 2 Consolidarea capacităţilor instituţionale la nivel local pentru promovarea de politici şi programe de dezvoltare, pentru un management educaţional performant. Indicator de performanta INCLUDEREA TUTUROR CADRELOR DIDACTICE, A PERSONALULUI DIN COMPARTIMENTUL SALARIZARE / CONTATIBILITATE ÎN CEL PUŢIN UN PROGRAM DE FORMARE CURSURI DE FORMARE ADMINISTRATOR DE RETEA GRADE DIDACTICE DEFINITIV – 1 CADRU DIDACTIC GRAD. II - 3 CADRE DIDACTICE GRAD. I - 1 CADRU DIDACTIC

I. 3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management

I. 3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Populatie scolara Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare CICLUL DE INVATA MANT 2007/ 2008/ 2009/ 2010/ 2011 PRESCO LAR 70 74 78 84 42 50 57 63 GIMNA ZIAL 57 50 51 44 TOTAL 169 174 186 191 PRIMAR

I. 3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management

I. 3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Populatie scolara Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare

I. 3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management

I. 3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Ponderea personalului didactic , nedidactic, auxiliar Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare 2009 2010 2011 2012 2011 Total norme 20. 73 20, 25 21, 27 didact ic 14. 23 13, 75 15, 27 auxili ar 2 nedid actic 4. 5 2 2 4, 5 4

INCADRARE CU PERSONAL DIDACTIC 100% CALIFICATI GRAD DIDACTIC NR. CADRE DIDACTICE 2009 2010 DEBUTANT

INCADRARE CU PERSONAL DIDACTIC 100% CALIFICATI GRAD DIDACTIC NR. CADRE DIDACTICE 2009 2010 DEBUTANT 2 1 DEFINITIVAT 4 4 GRADUL II 1 3 GRADUL I 9 10

I. 3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management

I. 3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare CURS DE IGIENA 3 –PERSONAL NEDIDACTIC

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL III ÎMBUNĂTĂŢIREA COMPETENŢELOR DE LECTURĂ AT T ÎN

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL III ÎMBUNĂTĂŢIREA COMPETENŢELOR DE LECTURĂ AT T ÎN DIMENSIUNEA SA TRADIŢIONALĂ C T ŞI CA ALFABETIZARE ÎN ÎNŢELEGEREA TEXTULUI

III. 1: Ameliorarea performanţelor elevilor în domeniul lecturii, înţelegerii şi interpretării textului INDICATOR DE

III. 1: Ameliorarea performanţelor elevilor în domeniul lecturii, înţelegerii şi interpretării textului INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: DIRECŢIONAREA EFICIENTĂ A RESURSELOR CARE SĂ PERMITĂ DEZVOLTAREA OPTIMĂ A ELEVILOR- NUMĂRUL DE ELEVI ÎNREGISTRAŢI CU FIŞĂ LA BIBLIOTECĂ LUNA SEPTEMBRIE NR. CARTI BIBLIOTECA 45 OCTOMBRIE 16 NOIEMBRIE 25 DECEMBRIE 21

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL IV: EVALUAREA CU SCOP DE ORIENTARE SI OPTIMIZARE

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL IV: EVALUAREA CU SCOP DE ORIENTARE SI OPTIMIZARE A INVĂŢĂRII

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu standardele naţionale de evaluare

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu standardele naţionale de evaluare

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu standardele naţionale de evaluare

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu standardele naţionale de evaluare

Rezultate matematica teste initiale si teste finale 3 2. 5 2 1. 5 1

Rezultate matematica teste initiale si teste finale 3 2. 5 2 1. 5 1 0. 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 Test initial Test final

Rezulatele de la testul initial si teza cls a VII-a 5 3 4. 5

Rezulatele de la testul initial si teza cls a VII-a 5 3 4. 5 4 2. 5 2 2 3 2. 5 NR. ELEVI 3. 5 2 2 1. 5 3 1 1 1 1. 5 1 1 0. 5 NOTE 0 1 2 3 4 5 6 7 Testul iniţial 0 8 0 9 0 10 0 NOTE 0 1 0 2 3 4 5 6 7 0 8 9 Teza semestrul I 0 10

Comparativ testul initial si teza cls a VII-a 5 test initial 3 2 1

Comparativ testul initial si teza cls a VII-a 5 test initial 3 2 1 1 teza sem I 3 2 1 2 2 1 1 1 NOTE 1 0 2 0 3 4 5 6 7 8 0 0 9 10 0

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MENŢINEREA RATEI PROMOVABILITĂ ŢII PENTRU EVALUARILE NAŢIONALE IV. 1: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu standardele naţionale de evaluare 2011 -2012 Sem I Nivel inv. primar 93% gimnazial 74%

IV. 2: Evaluarea cu caracter multireferential si social permiţând valorificarea tuturor capacitaţilor si competentelor

IV. 2: Evaluarea cu caracter multireferential si social permiţând valorificarea tuturor capacitaţilor si competentelor elevilor INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: • Planuri de recapitulare REALIZAREA UNOR • Evaluari initiale PORTOFOLII COMPLEXE, • Prezentarea rezultatelor in sedinta ADECVATE DISCIPLINEI, cu parintii SPECIALIZARII , PROFILULUI • Planuri individuale de invatare FIECARUI ELEV • Evaluari la sfarsitul semestrului • Analiza progresului, remedierii si performantelor elevilor

IV. 3 Evaluare bazata pe etica transdisciplinara, rigoare si deschidere spre autoevaluare formativa continua;

IV. 3 Evaluare bazata pe etica transdisciplinara, rigoare si deschidere spre autoevaluare formativa continua; INDICATOR DE PERFORMANŢĂ : REZULTATELE OBŢINUTE LA OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE • Centre de excelenta - 4 ELEVI -MATEMATICA • Tabara de matematica - 4 ELEVI- CLS V (FILIPAN ANDREI)

Concurs matematica “Turnir ”etapa I an scolar 2011/2012 • Nr. elevi participanti : 19

Concurs matematica “Turnir ”etapa I an scolar 2011/2012 • Nr. elevi participanti : 19 • Elevi cu rezultate deosebite: – Ardusatan Gabriela cls. a V-a –premiul I – Filipan Andrei cls. a V-a – premiul I – Marian Maria cls. a V-a – premiul II – Sabou Andreea cls. a V-a premiul II Concurs matematica “Euclid ”etapa I an scolar 2011/2012 Nr. elevi participanti : 21 Elevi cu rezultate deosebite: ◦ Filipan Andrei cls. a V-a – mentiune ◦ Marian Maria cls. a V-a – mentiune

Concurs matematica “Comper” etapa I an scolar 2011/2012 � Nr. elevi participanti: 67 elevi

Concurs matematica “Comper” etapa I an scolar 2011/2012 � Nr. elevi participanti: 67 elevi � � � BUD ALEX VASILE cls. I 100 puncte MARIAN RAUL ANDREI cls. I 100 puncte REDNIK CRISTINA ANAMARIA cls. I 100 puncte DANCIU AMALIA cls. II 100 puncte ZOICAS ANAMARIA cls. II 100 puncte

Evaluare in educatie: • PETROVAN DENIS CLS III 81 p • NECHITA AMALIA CLS

Evaluare in educatie: • PETROVAN DENIS CLS III 81 p • NECHITA AMALIA CLS IV 74 p • POP FLAVIU CLS IV 54 p • FILIPAN ANDREI CLS V 84 p • ARDUSATAN GABRIELA CLS V 66 p • MARIAN MARIA CLS V 64 p • Danciu Amalia CLS II 95 p • Pustai Marius CLS II 86, 5 p MATEMATICA ROMANA

Concurs Limba romana “Comper” etapa I an scolar 2011/2012 • Nr. elevi participanti: 68

Concurs Limba romana “Comper” etapa I an scolar 2011/2012 • Nr. elevi participanti: 68 elevi • DROZMAN ADRIANA MARIA cls. I 95 puncte • MARIAN RAUL ANDREI cls. I 95 puncte • REDNIK CRISTINA ANAMARIA cls. I 95 puncte • • • DANCIU AMALIA cls. II 85 puncte MARITA GABRIELA cls. II 85 puncte PUSTAI MARIUS cls. II 85 puncte ZOICAS ANAMARIA cls. II 85 puncte NECHITA AMALIA cls. IV 100 puncte Filipan Andrei cls a V-a 79 p Sabou Andreea cls a V-a 76 p

Concursul Scolar Naţional ”COMPER” ”COMPER • participarea la disciplinele limba română si la matematica

Concursul Scolar Naţional ”COMPER” ”COMPER • participarea la disciplinele limba română si la matematica , a unui numar de 51 elevi din clasele I-VIII , unde s-au remarcat elevii urmatori: Danciu Amalia cls. I 100 p, matematica Marian Maria cls. IV 95 p, lb. romana Filipan Andrei cls. IV 86 p matematica Marian Maria cls. IV 77 p, matematica Prof. organizator : Chiuzbaian Elisabeta

Concursul “Toamna inspiră şi dăruieşte” Nr. participanţi : 30 • Babucz Paula cls. VIII

Concursul “Toamna inspiră şi dăruieşte” Nr. participanţi : 30 • Babucz Paula cls. VIII – menţiune • Nechita Amalia cls. IV – menţiune • Timiş Roxana cls. VII – locul III • Serac Ionela cls. VII – menţiune “Crăciunul pentru toţi” Nr. participanţi : 3 • Sabou Andreea cls. V – locul I • Pop Nicoleta cls. V – locul I “Colinde , crăciun” Nr. participanţi : 3 • Sabou Andreea cls. V – locul I “Parfum şi culoare de toamnă” Nr. participanţi : 3 • Sabou Andreea cls. V – diplomă • Serac Ionela cls. VII - diplomă

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL V : MONITORIZAREA APLICĂRII SISTEMULUI LEGISLATIV CARE SĂ

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL V : MONITORIZAREA APLICĂRII SISTEMULUI LEGISLATIV CARE SĂ ASIGURE MODERNIZAREA, STABILITATEA ŞI PREDICTIBILITATEA SISTEMULUI DE ÎNVĂŢĂM NT, PRECUM ŞI GARANTAREA EGALITĂŢII DE ŞANSE LA ACCESUL LA EDUCAŢIE

V. 1: Reorganizarea reţelei şcolare în procesul descentralizării şi al eficientizării direcţionării resurselor financiare

V. 1: Reorganizarea reţelei şcolare în procesul descentralizării şi al eficientizării direcţionării resurselor financiare în educaţie. INDICATOR DE PERFORMANŢ Ă: DIRECŢIONA REA EFICIENTĂ A RESURSELO R DE FINANŢARE CARE SĂ PERMITĂ DEZVOLTAR EA OPTIMĂ A UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂM N T Sume de care a beneficiat Scoala Grosi SALARII 162 487 LEI CHELTUIELI MAT. INVESTITII 47. 8% 45 429 LEI 13, 2% 132 611 LEI 39% BURSE 980 LEI 0, 002 % TOTAL BUGET 341507 LEI

V. 1: Reorganizarea reţelei şcolare în procesul descentralizării şi al eficientizării direcţionării resurselor financiare

V. 1: Reorganizarea reţelei şcolare în procesul descentralizării şi al eficientizării direcţionării resurselor financiare în educaţie. INDICATOR DE PERFORMANŢ Ă: Nr. Elevi/ an scolar Nr. elevi/ Nr elevi/ Cost/ elev norma clasa 2008/09 12, 02 174 15, 82 3, 154 2009/10 13, 07 186 16, 91 2, 723 2010/11 13, 89 191 17, 36 2, 221 2011/12 11. 65 178 14. 83 2. 738 DIRECŢIONA REA EFICIENTĂ A RESURSELO R DE FINANŢARE CARE SĂ PERMITĂ DEZVOLTAR EA OPTIMĂ A UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂM N T

V. 2: Fundamentarea şi implementarea Planului Local de Reabilitare şi dotare a şcolilor în

V. 2: Fundamentarea şi implementarea Planului Local de Reabilitare şi dotare a şcolilor în parteneriat cu CL/CJ INDICATOR DE PERFORMANŢĂ : CUPRINDEREA FIECĂREI UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂM NT ÎN PROGRAME DE DEZVOLTARE, ÎN FUNCŢIE DE NEVOILE IDENTIFICATE INVESTITII - REABILITARE GRADINITA OCOLIS- 14 000 lei - REABILITARE GRADINITA SATU NOU DE JOS (DATORIE 2009) TOTAL 92 611, 56 LEI

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CUPRINDEREA FIECĂREI UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂM NT ÎN PROGRAME DE DEZVOLTARE, ÎN

INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CUPRINDEREA FIECĂREI UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂM NT ÎN PROGRAME DE DEZVOLTARE, ÎN FUNCŢIE DE NEVOILE IDENTIFICATE DOTĂRI SCAUNE CLS II CALORIFERE OCOLIS MULTIFUNCTIONALA Sn. J CAMERE VIDEO SCAUNE CLSIII GROSI PUBELE SELECTARE DESEURI MOBILIER CLS I TOTAL 15 4 BUC 1 BUC 2 BUC 18 BUC 6 BUC - 50 lei/ b 750 lei 649, 76 1166 LEI 40 LEI 1350 LEI 54, 9 LEI 988, 2 LEI 57, 87 LEI 347, 2 LEI 1600 LEI - 6849, 66 Lei

V. 3 Sprijinirea demersului local pentru reabilitarea gradinitelor, pentru cuprinderea copiilorde 3 -6 ani

V. 3 Sprijinirea demersului local pentru reabilitarea gradinitelor, pentru cuprinderea copiilorde 3 -6 ani INDICATOR DE PERFORMA NŢĂ: cresterea procentu lui numarul ui de copii de 3 -5 ani cuprinsi in gradinite UNITAT EA DE INVATA MANT GROSI SATU NOU DE JOS OCOLI S 2007/ 2008/ 2009/ 2010/ 2011/ 2012 39 40 45 48 46 15 19 21 25 17 15 13 13 11 17

III. 3 Sprijinirea demersului local pentru reabilitarea gradinitelor, pentru cuprinderea copiilorde 3 -6 ani

III. 3 Sprijinirea demersului local pentru reabilitarea gradinitelor, pentru cuprinderea copiilorde 3 -6 ani INDICATOR DE PERFORMANŢ Ă cresterea procentului numairului de copii de 3 -5 ani cuprinsi in gradinite

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL VI: EDUCAŢIA PERMANENTĂ ÎN VEDEREA OBŢINERII UNOR CALIFICĂRI

SCOALA CU CLASELE I-VIII GROSI OBIECTIVUL VI: EDUCAŢIA PERMANENTĂ ÎN VEDEREA OBŢINERII UNOR CALIFICĂRI NOI, A EXTINDERII SPECIALIZĂRII ŞI PERFECŢIONĂRII Indicator de performanta: Existenta a cel putin unui proiect de parteneriat educational -POSDRU/85/1. 1/S/55330 – „Dezvoltarea culturii calitătii şi furnizarea unei educatii de calitate în sistemul de învătământ preuniversitar din România prin implementarea standardelor de referintă” (beneficiar ARACIP); -POSDRU/1/1. /S/1 -ID 2984 - “Dezvoltarea sistemului national de management si asigurare a calitatii in invatamantul preuniversitar”

februarie 2012 • Intocmit director, prof. Bunu Liliana

februarie 2012 • Intocmit director, prof. Bunu Liliana