Sciences Physiques et Chimiques Classe de 3me Thme

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Sciences Physiques et Chimiques Classe de 3ème Thème B : « L’alimentation électrique de

Sciences Physiques et Chimiques Classe de 3ème Thème B : « L’alimentation électrique de la station de lancement » Restitution des connaissances Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 1

Question n° 1 La puissance a pour unité A) Le Volt B) Le Newton

Question n° 1 La puissance a pour unité A) Le Volt B) Le Newton C) Le Joule D) Le Watt Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 2

Question n° 2 Pour protéger les installations électriques des forts courants électriques, on utilise

Question n° 2 Pour protéger les installations électriques des forts courants électriques, on utilise : V A A) des interrupteurs. B) des disjoncteurs. C) des multimètres. D) des fusibles. Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 3

Question n° 3 Une résistance A) a pour unité l’ampère. B) est utilisée pour

Question n° 3 Une résistance A) a pour unité l’ampère. B) est utilisée pour diminuer le courant électrique C) a pour unité le Ohm. D) est utilisée pour augmenter le courant électrique. Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 4

Question n° 4 Dans les centrales thermiques à combustibles … A) une centrale nucléaire

Question n° 4 Dans les centrales thermiques à combustibles … A) une centrale nucléaire utilise le charbon. B) l’alternateur convertit l’énergie thermique en énergie électrique. C) une centrale nucléaire utilise l’uranium. D) l’alternateur convertit l’énergie mécanique fournie par la turbine en énergie électrique. Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 5

Question n° 5 Pour un dipôle récepteur qui consomme de l’énergie, la relation mathématique

Question n° 5 Pour un dipôle récepteur qui consomme de l’énergie, la relation mathématique entre puissance électrique, tension et intensité est A) P = U / I B) P = U x I C) P = I / U D) U = P / I Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 6

Question n° 6 Dans le schéma ci-dessous qui permet de mesurer la puissance consommée

Question n° 6 Dans le schéma ci-dessous qui permet de mesurer la puissance consommée par une lampe, A) l’appareil manquant dans l’ovale est un ampèremètre. B) la tension aux bornes de la lampe est de 6 V. C) la puissance consommée est de 0, 6 W. D) l’appareil manquant dans l’ovale est un voltmètre. Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 7

Question n° 7 La loi d’Ohm traduit la relation mathématique pour une résistance. U

Question n° 7 La loi d’Ohm traduit la relation mathématique pour une résistance. U = f (I) A) Elle s’écrit U = P x I B) Elle s’écrit U = R x I C) Elle traduit une relation de proportionnalité. D) La représentation graphique ci-dessus est celle associée à une fonction affine. Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 8

Question n° 8 Une éolienne produit une puissance de 5000 W. A) Pendant 2

Question n° 8 Une éolienne produit une puissance de 5000 W. A) Pendant 2 h, elle produira une énergie de 10 k. Wh. B) Pendant 2 h, elle produira une énergie de 10 k. J. C) Une éolienne est une source d’énergie renouvelable. D) Une éolienne est une source d’énergie non renouvelable. Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 9

Question n° 9 Pour un dipôle récepteur, comme un aspirateur de puissance 2000 W,

Question n° 9 Pour un dipôle récepteur, comme un aspirateur de puissance 2000 W, l’énergie consommée pendant 1 h… A) est donnée par la relation E = P x I B) est donnée par la relation E = R x I C) est donnée par la relation E = P x Δt D) vaut 2 k. Wh. Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 10

Question n° 10 Pour cette lampe A) On peut lire la tension et la

Question n° 10 Pour cette lampe A) On peut lire la tension et la puissance nominales. B) Si on alimente cette lampe sous une tension de 12 V, cette lampe brillera normalement. C) La puissance nominale est de 6 V. D) L’énergie consommée pendant 10 s sera de 18 J. Monsieur Jonathan Delporte, académie de Rouen 11