SCHULPROGRAMM Herzlich willkommen Lehranstalt fr Wirtschaft und Tourismus

SCHULPROGRAMM Herzlich willkommen Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus mit angeschlossener Handelsoberschule „Claudia von Medici“ Mals

SCHULPROGRAMM Leitbild der Lewit/Hob Neuerungen der Lewit/Hob Biennium/Lewit Triennium/Hob

SCHULPROGRAMM Leitbild der Lewit/Hob Lerngemeinschaft Persönlichkeitsbildung Berufsbildung Sozialkompetenz Schlüsselqualifikationen Rolle des Lehrers

SCHULPROGRAMM Leitbild der Lewit/Hob Lerngemeinschaft • Schülerinnen und Schüler • Professorinnen und Professoren • Eltern • Wirtschaftliches und touristisches Umfeld, öffentliche Einrichtungen

SCHULPROGRAMM Leitbild der Lewit/Hob Persönlichkeitsbildung • Selbstvertrauen • Selbständigkeit • Urteilskraft • Lebensfreude

SCHULPROGRAMM Leitbild der Lewit/Hob Berufsbildung • Fachwissen • Fremdsprachen • Praxisnähe • Flexibilität • Kreativität

SCHULPROGRAMM Leitbild der Lewit/Hob Sozialkompetenz • Teamfähigkeit • Kommunikationsfähigkeit • Gesellschaftsfähigkeit • Toleranzfähigkeit • Durchsetzungsfähigkeit

SCHULPROGRAMM Leitbild der Lewit/Hob Schlüsselqualifikationen • Sprachkompetenz • Argumentationskompetenz • Strukturierungskompetenz • Informationskompetenz • Medienkompetenz • Präsentationskompetenz

SCHULPROGRAMM Leitbild der Lewit/Hob Rolle des Lehrers • Anhören • Anregen • Anleiten

SCHULPROGRAMM Neuerungen der Lewit/Hob Informationsabende Tag der offenen Tür Sprechstundenplan Vertrauenslehrer (ZIB) EDV im Triennium Programmkoordinierung

SCHULPROGRAMM Biennium / Lewit Grundsätzliches Programmatisches

SCHULPROGRAMM Biennium / Lewit Grundsätzliches • • Neuntes Pflichtschuljahr Sprachkompetenz Basiswissen Sozialkompetenz Medienkompetenz Interdisziplinarität Förderkurse / Stützkurse

SCHULPROGRAMM Biennium / Lewit Programmatisches • Stütz- und Neigungskurse • Lehrfahrten / Lehrausgänge • Projekte

SCHULPROGRAMM Biennium / Lewit Programmatisches Stütz- und Neigungskurse • Begabtenförderung • Lernförderung

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Grundsätzliches Programmatisches

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Grundsätzliches • • • schultypisches Profil der HOB Kooperation mit Wirtschaft Fachkompetenz Berufspraxis Sprach- und Medienkompetenz

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Programmatisches • • • Übungsfirma und Praktikum Intensivsprachaufenthalte „Erlebte Literatur“ Projekte Sprecherziehung und Präsentationspraxis

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Übungsfirma Schultypische Ergänzung zum Unterricht

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Übungsfirma • Was macht die Übungsfirma? • Was ist wirklich anders?

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Übungsfirma Was macht die Übungsfirma? • reales Unternehmen • Übungsfirmenmarkt • „Übungsfirmenmessen“ • Geschäftsfälle (BWZ)

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Übungsfirma Was ist wirklich anders? • • kein Fallbeispiel Erfolgsorientierung Fremdsprachen Kontakte zu Firmen und Behörden • praxisnahe Rollenspiele

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Praktikum Organisation: 14 tägig, jeweils im Frühjahr, Betreuung durch Fachkräfte, Zusammenarbeit mit Firmen in der näheren Umgebung, interdisziplinäre Vor- und Nachbereitung Ziele: Berufspraxis, Selbständigkeit, Berufsorientierug, Schnupperangebote

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Intensivsprachaufenthalte Fremdsprachenkompetenz in Vernetzung mit Berufspraxis: • in England oder Irland • oder in Italien (in einer italienischen Stadt bzw. in Zusammen-arbeit mit einer ähnlichen Oberschule in Italien im Rahmen eines Schüleraustausches)

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob „Erlebte Literatur“ • fächerübergreifender Literaturunterricht • Autorenbegegnungen • Theaterfahrten • Besuch von Ausstellungen • Organisation von Ausstellungen

SCHULPROGRAMM Triennium / Hob Unterrichtsergänzungen • • journalistischer Workshop Lehrfahrten / Lehrausgänge „Jahr des Wassers 2003“ Quiz zur politischen Bildung Sprecherziehung Präsentationspraxis Schreibwerkstätten schulinterner Redewettbewerb

SCHULPROGRAMM Danke für die Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus mit angeschlossener Handelsoberschule„Claudia von Medici“ Mals Aufmerksamkeit