Schuldistanz Erscheinungsformen und Ursachen Arbeitsbltter Thema Schulverweigerung AG

Schuldistanz Erscheinungsformen und Ursachen

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule …dass Kinder und Jugendliche- aus welchen Gründen auch immereinen zeitlichen und räumlichen Abstand von schulischen Anforderungen einnehmen und deshalb Unterricht versäumen. Schuldistanz zeigt sich durch unterrichtsvermeidende Verhaltensweisen bei Anwesenheit in der Schule (dysfunktionales Unterrichtsverhalten), wie auch durch statistisch nachweisbare Abwesenheit (Schulabsenz) 10/27/2020 2

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule Schuldistanz Dysfunktionales Unterrichtsverhalten Aktiv/auffällig/sichtbar/offen ●stören ●Nebenbeschäftigungen ●Regelverstöße ●widerständig ●abwehrend ●verweigernd ●provozierend Passiv/unauffällig/unsichtbar ●innere Emigration ●Passivität ●träumen ●abschalten 10/27/2020 3

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule Schulversäumnisse/ Schulabsenz Schwänzen ● 1 Tag ● 1 h ●absichtlich zu Spät kommen ● früher gehen ● aus dem Felde gehen ● einzelne Fächer ● einzelne Lehrer Gelegentlich (z. B. bis zu 5 Tagen verteilt im Hj. ) Intervall/regelmäßigw iederkehrend(z. B. 3 x 3 Tage im Hj. ) Fragwürdig Legitimierte Schulversäumnisse (unglaubwürdige Entschuldigungen) Anerkannt Legitimierte Schulversäumnisse (glaubwürdige Entschuldigungen/ärztliche Atteste) Periode(z. B. 1 x 1 Woche im Hj. ) Massiv (z. B. bis zu 40 Tage im Hj. ) Permanent (Abbruch) 10/27/2020 4

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule Angstbedingte Schulabsenz Schulangst Konkrete Belastungen in der Schule: ●Schwierigkeiten mit Leistungsanforderungen/überforderungen ●Mobbing / Gewalt durch Mitschüler ●Beziehungsschwierigkeiten mit Lehrern Schulphobie (Kindliche Trennungsangst) ●Betroffene haben keine Angst vor Schule ●Zeigen sich den schulischen Anforderungen gewachsen ●Ängste resultieren aus der Trennung von den Eltern /vertrautes Milieu ●spezifische Ängste z. B. Bewältigung des Schulweges 10/27/2020 5

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule …Fortsetzung Schulangst ●Befürchtungen bloßgestellt zu werden ●Befürchtungen sitzenzubleiben …Fortsetzung Schulphobie ● Begleitung von körperlichen Beschwerden, welche oftmals Ursache angenommen werden ● emotionale Störungen und Stimmungsschwankungen ● Steigerung der Angstsymptome bei Aufforderung bei Schulbesuch 10/27/2020 6

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule Verwaltungsvorschrift Sachsen - Schulverweigerer Es ist ein gemeinsames Anliegen von Schule, Jugendhilfe und Polizei, Schulpflichtverletzungen wirksam vorzubeugen und zu begegnen. Die Schulleitungen der allgemeinbildenden Schulen sollen mit einen einheitlichen Konzept bei minderjährigen Schülern vorgehen. 1. Unentschuldigtes Fehlen des Schülers nach der zweiten Unterrichtsstunde Informieren der Erziehungsberechtigten durch die Schule. Stundenweises unentschuldigtes Fernbleiben während der Schulzeit Gespräch zwischen Klassenlehrer und Schüler. Alle unentschuldigten Fehlstunden der Schüler werden vermerkt. Die Erziehungsberechtigten werden nach dem Gespräch unverzüglich informiert, sofern keine schwerwiegenden Gründe entgegenstehen. 10/27/2020 7

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule 2. Ab dem dritten unentschuldigten Fehltag im Schulhalbjahr Kontaktaufnahme mit dem Erziehungsberechtigten. Bei wiederholtem unentschuldigten Fernbleiben Klassenkonferenz. Einberufung einer Besprechung der Schule mit den Erziehungsberechtigten über geeignete Maßnahmen, den Schüler wieder zum Unterricht zu motivieren. Die Schule informiert den Schüler und Erziehungsberechtigten über Angebote der Jugendhilfe und bestehender Kooperationsstrukturen. Prüfung von Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen nach Schul. G § 39 Hinweis an die Erziehungsberechtigten, im Wiederholungsfall Ordnungswidrigkeitsverfahrens nach § 61 Schul. G. 10/27/2020 Einleitung eines 8

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule 3. Führt das Gespräch nicht zu einem geregelten Schulbesuch(5 Tage unentschuldigtes Fehlen) Einleitung eines Ordnungswidrigkeits-verfahren nach § 61 Schul. G evtl. Bußgeld bis zu 1250 €. Schulleiter entscheidet im Einzelfall, ob Regionalschulamt/Jugendamt benachrichtigt wird. 4. Bei einer mündlichen Anhörung der unteren Verwaltungsbehörde, sollten neben dem betroffenen Schüler und den Erziehungsberechtigten, ein Vertreter der Schule, des Jugendamtes und ggf. der zuständige Sozialarbeiter anwesend sein. 10/27/2020 9

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule 5. Bei weiterer Verweigerung eines unregelmäßigen Schulbesuchs, informiert die untere Verwaltungsbehörde das Jugendamt und setzt das entsprechend Verfahren fort. Geeignete Maßnahmen/Hilfen sind vom Jugendamt zu prüfen und nach Maßgabe im Einzelfall zu veranlassen. Das Jugendamt wirkt im Rahmen seiner Aufgaben und Befugnisse mit der Schule gemäß § 81 SGB VIII zusammen. Bei keinem Erfolg der Maßnahmen zwangsweise Zuführung des Schülers durch den Polizeivollzugsdienst. Dieses Vorgehen sollte zweckmäßigerweise nur dann in Betracht gezogen werden, wenn durch das einmalige zwangsweise Zuführen zur Schule eine Wiederholungsgefahr ausgeschlossen werden kann. Die Erziehungsberechtigten werden verständigt. 10/27/2020 10

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule 6. Bei keiner regelmäßigen Teilnahme, trotz Motivation, sind weitere Maßnahmen zu initiieren z. B. alternative Beschulung. 7. Nach § 2 Abs. 3 Schulbesuchsordnung(SBO)kann der Schulleiter bei langen und häufigen Erkrankungen vom Entschuldigungspflichtigen die Vorlage eines Amts-oder vertrauensärztlichen Zeugnisses verlangen z. B. es liegen konkrete Anhaltspunkte für Schulverweigerung vor, auch der Verdacht naheliegt, daß die Erziehungsberechtigten Schulverweigerung dulden oder fördern. 8. Polizeivollzugsdienst, sowie Polizeibehörden haben das Recht nach § 64 Abs. 1 Nr. 3 /4 Sächsisches Polizeigesetz, Kinder und Jugendliche die sich während der Schulzeit außerhalb der Schule aufhalten, anzusprechen und den Grund Ihres Fernbleibens zu hinterfragen. Bei Verdacht Schulverweigerung ist Rücksprache mit der Schulleitung zu nehmen. 10/27/2020 11

Arbeitsblätter, Thema: Schulverweigerung AG Jugendhilfe-Schule Bei beiden Formen angstbedingter Schulverweigerung sind die Probleme kaum ohne professionelle (psychologische) Hilfe zu lösen. Sinnvoll ist die Kooperation aller Beteiligten zu einem möglichst frühen Zeitpunkt und die Einberufung einer Helferkonferenz bestehend aus Eltern, Schule, Kinderarzt, Beratungsstelle, Psychotherapeut, Sozialer Dienst. 10/27/2020 12