SCHRIJVEN EEN INFORMATIEF ARTIKEL SCHRIJVEN AAN HET EINDE

SCHRIJVEN EEN (INFORMATIEF) ARTIKEL SCHRIJVEN

AAN HET EINDE VAN DEZE LES WEET JE: • Hoe je een artikel schrijft. • Wat de structuur (opbouw) van een artikel is.

WAT GAAN WE DOEN DEZE LESSEN? 1. Lezen/journaal kijken (10 m) 2. Instructie ‘schrijven van een informatief artikel’ (5 m) 3. Uitleg opdracht (5 m) 4. Aandachtspunten artikel 4 Keuze q Werken aan je artikel (=huiswerk voor morgen) q Beter spellen q M: spelling h 2 werkwoordspelling extra en test op de methodesite

WAT IS EEN INFORMATIEF ARTIKEL? 1. Je wilt de lezer informeren over een bepaald onderwerp. 2. Gebruik foto`s/illustraties/grafieken/tabellen Voorbeelden van artikelen *internetartikelen *tijdschriftartikel *krantenartikel

HOE BOUW JE EEN ARTIKEL OP? Benoem je onderwerp d. m. v. : -aanleiding -voorbeeld -anekdote -vraag -enz Voor meer voorbeelden kijk op blz 62 Benoem je deelonderwerpen per alinea: -zet de belangrijkste info in de eerste zin (kernzin) -rest van de alinea zijn voorbeelden/uitleg -gebruik in de eerste zin een signaalwoord (zie overzicht) In het slot: -samenvatting -toekomstverwachting Conclusie Advies antwoord Hangt sterk af van je inleiding!

AANDACHTSPUNTEN VOOR HET SCHRIJVEN. q Begin iedere zin met een hoofdletter en eindig met een punt, vraag- of uitroepteken. q Maak je zinnen niet langer dan twintig woorden!!! q Lees je zinnen kritisch na: Ben je geen woorden vergeten? Klopt je spelling? ‘Lopen’ de zinnen lekker? Staan de leestekens op de goede plek?

OPDRACHT: SCHRIJF EEN ARTIKEL OVER EEN ONDERWERP NAAR KEUS. Inleiding: waarom schrijf je het artikel: de aanleiding! Middenstuk: vertel wat je wil vertellen over het onderwerp! Slot: min. 1 alinea Algemeen • Begin nieuwe alinea`s met signaalwoorden • Let op je taalverzorging • minimaal 300 maximaal 500 woorden. 1. Trek de aandacht: actualiteit, geschiedenis, voorbeeld, leuk weetje, eigen ervaring 2. Wat is het onderwerp? : stel een vraag, vertel het probleem, geef je mening 3, 4, 5. Vertel over je onderwerp: geef argumenten, geef antwoord op de vragen, geef argumenten voor je mening 6. Formuleer je hoofdgedachte: een conclusie, een aanbeveling, een oplossing, een samenvatting, een toekomstverwachting

HET SCHRIJFPLAN Tekstdeel Alnr. Inleiding 1, 2 Middenstuk Slot deelonderwerpen kernzin Steekwoorden 3 *aandacht trekken door persoonlijke ervaring. *Het onderwerp benoemen geschiedenis 18 jaar geleden ging ik voor kobudo, fascinerend, eerste keer. het eerst met een vriend mee naar een les kobudo om te kijken of het iets voor mij was. Kobudo is een eeuwen oude oud, traditioneel, Japan krijgskunst met een rijke geschiedenis. 4 Wapens In het kobudo worden met veel verschillende wapens getraind. 5 training Een kobudotraining bestaat uit een aantal verschillende onderdelen. 6 conclusie Kortom, kobudo is een veelzijdige krijgskunst met een rijke geschiedenis.

AAN DE SLAG! Keuzewerktijd (45 m) • Zelfstandig werken aan je artikel • Werken aan je eigen planning • Boek lezen