Scenariusz godziny wychowawczej Witaj maj Obchody wita konstytucji

Scenariusz godziny wychowawczej Witaj maj!

Obchody święta konstytucji w naszej szkole. Główne cele: - Uświadomienie znaczenia obchodów rocznicy 3 maja - Powiązanie tradycji ze współczesnością - Budowanie poczucia patriotyzmu i obowiązku wobec kraju - Integracja zespołu klasowego Przebieg zajęć Odczytajcie zadania i wykonajcie je, poszczególne elementy zawierają kolejne slajdy, zadania wykonujcie na tablicy interaktywnej.

3 maja 1971 219 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja

Teraz troszkę historii …. . Wielu historyków uważa, że głównym powodem upadku kraju było nadużywanie prawa liberum veto, które od 1652 r. pozwalało każdemu posłowi na zerwanie Sejmu i odrzucenie wszystkich przyjętych przez Sejm uchwał. Korzystając z takiej możliwości magnaci, a nawet agenci działający na rzecz państw ościennych, mogli z łatwością przekupić jedną lub więcej osób, aby odrzucić jakiekolwiek niewygodne z ich punktu widzenia reformy. Jedynie tzw. "sejm skonfederowany" był wolny od liberum veto. Sejm Czteroletni (zwany też Sejmem Wielkim), który przyjął Konstytucję Trzeciego Maja był właśnie takim sejmem i tylko to pozwoliło na przyjęcie radykalnych, jak na ówczesne czasy, reform.

Konstytucja 3 maja – najważniejsza reforma Sejmu Wielkiego Trzeciego maja 1791 r. Stronnictwo patriotyczne osiągnęło wielkie zwycięstwo nad obrońcami starego porządku – mimo gwałtownych wystąpień przedstawicieli obozu hetmańskiego sejm uchwalił konstytucję. Tego dnia lud Warszawy od rana gromadnie wyległ na ulice. Na wieść o uchwaleniu konstytucji przed zamkiem odbyła się wielka patriotyczna manifestacja. Konstytucja znosiła liberum veto i wolną elekcję. Tron w Polsce stał się dziedziczny. Uchwały sejmowe miały zapadać większością głosów i posłowie nie mogli już odtąd zrywać sejmów. Utworzono rząd nazwany Strażą Praw i nadano mu duży zakres władzy. Za swoją działalność rząd miał być odpowiedzialny przed sejmem. Włączono do konstytucji prawo o miastach. W sprawie chłopów konstytucja głosiła, że bierze ich pod opiekę prawa.

Postacie związane z uchwaleniem Konstytucji 3 maja Zadanie 1. Spróbujcie sami odgadnąć najważniejsze postacie związane z tym wydarzeniem. 1. 2.

Postacie c. d. 3. 4. 5.

7. Ostatnia szansa…. 6. 8.

Odpowiedzi do zadania 1 1. Hugo Kołłątaj 2. Franciszek Ksawery Branicki 3. Ignacy Potocki 4. Stanisław Szczęsny Potocki 5. Stanisław August Poniatowski 6. Stanisław Małachowski 7. Stanisław Staszic 8. Katarzyna II

Odpowiedzcie na kilka ważnych pytań Jakie znaczenie ma Konstytucja dla każdego obywatela? Z którego roku obecnie obowiązuje Konstytucja? Dlaczego nadal pamiętamy o rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja i przypominamy te wydarzenia podczas ważnych uroczystości?

Co to jest tradycja? Wikipedia podaje Tradycja – przekazywane z pokolenia na pokolenie treści kultury (takie jak: obyczaje, poglądy, wierzenia, sposoby myślenia i zachowania, normy społeczne), uznane przez zbiorowość za społecznie doniosłe dla jej współczesności i przyszłości. Podajcie swoje przykłady tradycji państwowych i rodzinnych

Zadanie 2 Proszę dopasować symbole tradycji Narodowej Szkolnej Święta szkolne Hymn szkolny Święta narodowe Mazurek Dąbrowskiego statut

Zadanie 3 Wymyślcie 3 sposoby przekazywania tradycji obchodów świąt narodowych w sposób ciekawy i interesujący dla uczniów. 1 2 3

Konstytucja 3 Maja w poezji, muzyce, malarstwie. • Motyw uchwalenia lub rocznicy Konstytucji 3 Maja odnajdujemy w poezji i muzyce. • • Odczytajcie głośno fragment „Pana Tadeusza” „Razem ze strun wiela Buchnął dźwięk, jakby cała janczarska kapela Ozwała się z dzwonkami, z zelami, z bębenki. Brzmi Polonez Trzeciego Maja! – Skoczne dźwięki Radością oddychają, radością słuch poją, Dziewki chcą tańczyć, chłopcy w miejscu nie dostoją – Lecz starców myśli z dźwiękiem w przeszłość się uniosły, W owe lata szczęśliwe, gdy senat i posły Po dniu Trzeciego Maja, w ratuszowej sali Zgodzonego z narodem króla fetowali; Gdy przy tańcu śpiewano: „Wiwat Król kochany! Wiwat sejm, wiwat Naród, wiwat wszystkie Stany!”

3 maja w malarstwie i muzyce

Konstytucja

Dziękuję za uwagę!! scenariusz opracowany przez opiekunów Samorządu Uczniowskiego