SAYGI Kendini kabul etmeyen bireyin bakalarn kabul etmesi
SAYGI ---Kendini kabul etmeyen bireyin başkalarını kabul etmesi düşünülemez. ---Başkalarına karşı saygısı olmayanlarında kendine karşı saygısının olması beklenemez…. . .
• Bir kez danışan, danışmanın kendisine saygı duyduğunu hissederse, kabul edildiğini fark edecek ve bu kabul edilme duygusu, maskelerin düşmesine, dirençlerin kırılmasına ve kendini olduğu gibi kabul etmeye, dolayısıyla değişme için davranışsal amaçlar saptamaya ve davranışların değişmesine yol açacaktır.
1. Düzey: danışman’ın sözel ve davranışsal ifadesinin saygısızlığı ya da karşısındaki kişinin duygularının dikkate alınmadığını iletmesidir. Danışman davranışı onaylamadığını belirtir; kendi değer ve inançlarını anlatabilir
• 2. Düzey: Danışman’ın danışanın duyguları, yaşantı ve gizil güçleri konusunda çok az saygı iletmesidir. Danışman, danışanın söylediklerini dikkate almayabilir ve danışanla ilgilendiği masajı iletmez.
3. Düzey: Danışman’ın diğer kişinin, duygu, yaşantı ve gizil güçlerine ilişkin olumlu bir ilgi ve saygı iletmesidir. Danışman kendi yargısını bir kenara bırakıp, ilişkiye girmek için istekli olduğunu belirtir. .
• 4. Düzey: Danışman’ın danışanı kabul etmesi ve saygı iletmesidir. Danışman’ın tepkisiyle, danışanın kendini değerli hissetmesi sağlanmış ve derindeki duygulara inilmiş.
5. Düzey: Danışman’ın danışana duyduğu saygıyı, en üst düzeyde iletmesidir. Beşinci düzeyde empati kurmak gerekir.
EN AZ ÜÇÜNCÜ DÜZEYDE SAYGI TEPKISI VERINIZ. • Danışan: Okulu sevmiyorum, öğretmenleri sevmiyorum, orada sıkılıyorum. Danışman. ………………………. .
SAYDAMLIK Dürüstlük, içtenlik, doğruluk anlamına gelmektedir. Danışanın yaşadığı duygular bilinçlendiğinde geçerlidir. Saydamlığın iki yanı bulunmaktadır: 1. Yaşanılan duyguların farkında olmak, 2. Bunları eğer uygunsa iletmek. Eğer mesajı alan kişi buna hazır değilse, iletmenin uygun olmayacağı gözden kaçırılmamalıdır.
SAYDAMLIK TEPKİ DÜZEYLERİ 1. Düzey: Psikolojik danışman’ın gerçek duygu, düşünceleriyle söyledikleri arasında bir çelişki olmasıdır.
2. Düzey: Psikolojik danışman’ın profesyonel bir role bürünüp bu rolün arkasında tepki vermesidir.
3. Düzey: Psikolojik danışmanın duygu, düşünce ve davranışlarında bağdaşımın olması, ancak danışmanın bağdaşımı belli edecek tepkiler vermemesidir. Danışan: (dindar) Başlamadan önce Psikolojik danışman olarak senin bu konudaki duygularını öğrenmek istiyorum. Psikolojik Danışman: İstiyorsun, Hhmm. Açıklama: Bağdaşımı belli edecek tepkiler verilmemiştir.
4. Düzey: Psikolojik danışmanın tepkileriyle duyguları arasında bağdaşım olmasıdır; fakat bunları ifade etmede tereddüt edebilir.
5. Düzey: Psikolojik danışman’ın ilişkide kendisi olmasıdır. Spontan olarak etkileşimde bulunmasıdır.
SAYDAMLIK TEPKİ DÜZEYLERİ
DANIŞAN: ARKANDAN GÜLMENIN NE DEMEK OLDUĞUNU BILMEDIĞIN IÇIN BÖYLE KONUŞABILIYORSUN. DANIŞMAN: …………………. DANIŞAN: (GENÇ IKI ÇOCUKLU BIR ANNE) ÇOCUKLARIM HEP EVDE KAVGA EDIYORLAR, ONLARA IYI ANNELIK YAPAMIYORUM. DANIŞMAN: ………………
SOMUTLUK Patterson(1974) somutluğu şöyle açıklar: Somutluk ya da belirginlik, soyut ve muğlak terminoloji yerine davranış, duygu ve yaşantıları anlatırken belirgin bir terminoloji kullanmayı içerir. Somutluk belirginsizliği ve muğlaklığı önler. Duygu ve yaşantıların genellemesi yerine onların ayrıştırılmasına yol açar.
CARKHUFF VE TRUAX (1966) SOMUTLUĞUN IŞLEVLERINDEN SÖZ EDERKEN: 1. Psikolojik danışman’ın tepkilerini, danışanın yaşantı ve duygularına yaklaştırır. 2. Psikolojik danışman’ın, danışanı yanlış anlamasını düzelterek, kesin ve anlayış sağlar. 3. Danışanı, belirgin problem alanlarına odaklaşması için cesaretlendirir, demektir.
SOMUTLUK TEPKİ DÜZEYLERİ 1. Düzey: Danışmanın, danışanın kullandığı genel, soyut, entelektüel konuşmaları engellememesi ve pekiştirmesidir. Örnek: Danışan: Bir iş yapıyorsun herkes kızıyor. Danışman:
2. Düzey: Psikolojik danışman, danışana daha somut olmasını söyler, ancak bunu kendisi örneklemez. Danışanın gerçek duygularından söz edebilir, ama bunu entelektüel düzeyde yapar.
3. Düzey: Psikolojik danışman’ın, somut kavramlar kullandığı halde danışandan gelen soyut kavramları kabul etmesidir. Ancak kendisi somutluğu sergiler.
4. Düzey: Psikolojik danışman’ın, danışana hemen, her durumda somut kavramlar kullanması konusunda yardımcı olmasıdır.
5. Düzey: Psikolojik danışman daha önceki oturumlarda, danışana somut konuşmasını öğretmiştir. Bu nedenle danışanın beşinci düzeyde tepki vermeyi kendisi öğrenmiştir. Örnek: Danışan: Bir iş yapıyorsun hiç kimsenin övgüsünü alamamaktan dolayı üzülüyorsun. Danışman:
EN AZ ÜÇÜNCÜ DÜZEYDE TEPKI VERINIZ. • Danışan: İçki içmek kötüdür. • Danışman: ……………………. • Danışan: Hiç kimse, hiçbir yerde bana iyi davranmıyor. • Danışman: ……………………. . • Danışan: Tüm hocalar anlayışsız. Onlardan nefret ediyorum. • Danışman: …………………….
İLİŞKİNİN ŞİMDİ VE BURADALIĞI Terapötik ilişki içinde danışanla psikolojik danışman’ın, o andaki etkileşimine, ilişkinin şimdi ve buradalığı(relational immediacy) denilmektedir. Gestalt yaklaşımında bu kavram, şimdi ve burada ve sen ben ilişki olarak açıklanır. Tan ilişkinin anında ve mekandalığı demektedir. Terapötik iletişimde çok önemlidir. Danışanın danışmanla ilişkisi, danışanın diğer sosyal ilişkilerinin, etkileşiminin bir yansımasıdır.
Cudney’e göre : “Psikolojik danışman’la ilişki kurma biçimi başkalarıyla ilişki kurma biçiminin bir fotoğrafıdır”. Psikolojik danışma oturumlarında, danışman danışanla kendi ilişkisi üzerinde durmayı ihmal etmemelidir. Psikolojik danışman: --Biliyor musun senin anlattıklarının içinde kayboldum , ne yapacağımı bilemiyorum? --Bu söylediklerini duydukça, kalbim küt atmaya başladı. Hala hızlı atıyor.
İLİŞKİNİN ŞİMDİ VE BURADANLIĞI TEPKİ DÜZEYLERİ 1. Düzey: Psikolojik danışman’ın, danışanpsikolojik danışman ilişkisini ortaya koyan her şeyi yadsımasıdır. Örnek: Danışan: (erkek, karşı cinsten psikolojik danışmana) sana yakınlık duyuyorum. Danışman: Sana kız arkadaş bulmalıyız. Açıklama: Danışman danışanın ihtiyacı doğrultusunda konuşmamış ve danışanla ilişkisini irdeleyecek biçimde tepki vermemiş.
• 2. Düzey: Psikolojik danışman’ın, psikolojik danışman-danışan ilişkisini ortaya koyan herşeyi yadsımasıdır.
3. Düzey: Psikolojik danışman’ın, kendisiyle danışan arasındaki kişiler arası ilişkiler biçimini tartışmasıdır, ancak bu tartışma genel düzeyde olur.
• 4. Düzey: Psikolojik danışman’ın, danışanın tepkilerinin kendisiyle ilişkisini kurma eğiliminde olmasıdır. Ancak bu devamlı yapılmaz, çünkü psikolojik danışma ilişkisinin sürekliliği düşünülür. Örnek:
5. Düzey: Psikolojik danışma süreci ve oturumlar boyunca, psikolojik danışman’ın ilişkinin şimdi ve buradanlığına ilişkinin tepkileri her zaman ya da ara sıra verilişinden kaynaklanmaktadır.
• Danışan: Birçok terapist gördüm, ama galiba en iyi ilişkiyi seninle kuruyorum. • Danışman: ………………………… • Danışan: Bazen düşünüyorum da sizin gibi bir anne olabilseydim. • Danışman: …………………………. .
- Slides: 32