sance 1 sance 4 sance 2 sance 3

séance 1 séance 4 séance 2 séance 3 séance 5 séance 6

Module 14 séance 1

Activités ritualisées aimer j’ aime tu aimes il aime nous aimons vous aimez ils aiment Conjugue au présent le verbe aimer

Activités ritualisées Sur ton cahier écrit un mot de la famille de tristesse triste attristé attrister tristement

Apprentissage CE 1 Lis l’étiquette que la maitresse t’a distribuée CE 2 Forme des groupes nominaux en prenant à chaque fois 3 étiquettes Une fois cette manipulation faite, il y a une petite fiche qui reprend ce travail

Apprentissage Observe ce tableau Masculin CE 1 Féminin

Apprentissage Viens placer ton étiquette Masculin CE 1 Féminin

Apprentissage Observe les petits mots au début Masculin CE 1 Féminin

Apprentissage CE 1 On va maintenant travailler sur le présent Fais une des cartes présentées par la maitresse ! CE 2 Faites une partie de Dé Futur ils Je s u o n être faire

Module 14 séance 2

Activités ritualisées avoir j’ ai tu as Conjugue au présent le verbe il a nous avons avoir vous avez ils ont

Activités ritualisées Sur ton cahier écrit le contraire de joyeux content triste gai heureux

Apprentissage CE 1 Nous allons découvrir le jeu de tri sur le genre Lis la règle: Ce jeu se joue seul ou à 2. Prenez un plateau masculin et un plateau féminin Prenez chacun 12 étiquettes. Chacun votre tour, posez une étiquette sur le bon plateau. Si vous êtes deux à jouer, discutez ensemble pour savoir si vous êtes d’accord sur le choix du plateau. CE 2 Fais cette fiche

Apprentissage CE 1 Découverte du jeu de tri sur le genre Jeu de tri Masculin ou Féminin ? Ce jeu se joue seul ou à 2. Prenez un plateau masculin et un plateau féminin Prenez chacun 12 étiquettes. Chacun votre tour, posez une étiquette sur le bon plateau. Si vous êtes deux à jouer, discutez ensemble pour savoir si vous êtes d’accord sur le choix du plateau.

Apprentissage Exemple : Si je pioche l’étiquette : Sur quel plateau dois-je le poser ? CE 1

Apprentissage CE 1 Maintenant que tu as compris Faites une partie par groupe de 2

CE 2 Décrivons ce monstre Apprentissage C’est un. . . . monstre. Il a une. . . . . trompe, des cheveux. . . . , des dents. . . . et des. . . oreilles. Ces mots sont des adjectifs.

CE 2 Fais maintenant cette fiche Apprentissage

CE 1 Fais maintenant cette activité : Apprentissage Colle chaque étiquette dans la bonne colonne.

Apprentissage On va maintenant travailler sur le présent Fais une des cartes présentées par la maitresse ! Les CE 2 qui ont terminé font le même travail.

Module 14 séance 3

Activités ritualisées avoir je suis tu es il est nous sommes vous êtes ils sont Conjugue serai au présent le serasverbe sera être serons Conjugue serez au futur ce seront verbe

Activités ritualisées Sur ton cahier écrit un synonyme de triste c’est un mot qui veut dire la même chose ! malheureux

Apprentissage CE 1 Fais ce travail CE 2 Vous allez faire 2 ateliers pour vous souvenir de ce qu’est un adjectif. Activité, tri de mots Par 2, observez une vidéo

CE 1 Jeu de tri sur le genre Apprentissage Faites une partie par groupe de 3

Apprentissage CE 2 Nous allons réfléchir ensemble à un affichage sur. A quoi sert-il ?

Apprentissage CE 2 Que faut-il retenir d’autre sur Pour trouver, observe cette phrase

Apprentissage CE 1 On va maintenant travailler sur le présent Fais une des cartes présentées par la maitresse ! CE 2 Travaille sur les cartes

Module 14 séance 4

Activités ritualisées CE 1 Fais une fiche de ce fichier : CE 2 Fais une carte sur les accords

Ecriture Choisis une carte de vocabulaire et écris une phrase avec les deux mots

Apprentissage Lis et observe ces phrases J’ai mal aux bide. Ludo lit un bouquin. Julie a perdu une godasse. Regarde-le, il a la frousse!

Apprentissage Qu’est-ce qu’elles veulent dire ? J’ai mal aux bide. Ludo lit un bouquin. Julie a perdu une godasse. Regarde-le, il a la frousse!

Apprentissage Que penses-tu des mots en gras ? J’ai mal aux bide. Ludo lit un bouquin. Julie a perdu une godasse. Regarde-le, il a la frousse!

Apprentissage CE 1 Faites cette fiche : Ecoute bien les mots que je vais te lire CE 2 Prépare ton cahier Date à modifier Français

Apprentissage CE 2 Nous allons regarder cette vidéo

Apprentissage CE 2 Fais maintenant cette fiche :

Apprentissage CE 1 Corrigeons cette fiche ensemble

CE 1 Fais maintenant ce travail Apprentissage

Module 14 séance 5

Activités ritualisées CE 1 Un camarade va distribuer les ardoises CE 2 Fais une carte sur les accords

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin une famille féminin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin une maison féminin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin un bébé masculin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin une maman féminin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin un papa masculin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin un bonhomme masculin

Ecriture Choisis une carte de vocabulaire et écris une phrase avec les deux mots

Apprentissage Lis et observe ces phrases Lucille a paumé les clés de sa bagnole. Lucille a perdu les clés de sa voiture. Lucille a égaré les clés de son automobile.

Apprentissage Echangeons sur ces phrases Lucille a paumé les clés de sa bagnole. Lucille a perdu les clés de sa voiture. Lucille a égaré les clés de son automobile.

Apprentissage CE 1 Prépare ton cahier CE 2 Fais cette activité Date à modifier Français Découpe par bandes

Apprentissage CE 1 Faisons cette fiche ensemble

CE 1 A ton tour, fais cette fiche Apprentissage

Apprentissage CE 1 Indique si le nom est masculin ou féminin. Pour savoir, essaie de mettre « un » ou « une » devant le nom CE 2 Fais une carte sur les accords

Apprentissage CE 1 Nous allons la corriger ensemble

Module 14 séance 6

Activités ritualisées CE 1 Un camarade va distribuer les ardoises CE 2 Fais une carte sur les accords

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin un dinosaure masculin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin une noisette féminin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin une robe féminin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin un pyjama masculin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin un nez masculin

Activités ritualisées CE 1 Ecris sur ton ardoise si le nom est féminin ou masculin un tableau masculin

Ecriture Choisis une carte de vocabulaire et écris une phrase avec les deux mots

Apprentissage Je vais vous afficher des phrases. Tu vas devoir écrire sur ton cahier si chaque phrase est : Malpolie – Polie – Très polie

Apprentissage Malpolie – Polie – Très polie Vincent ne pige rien à l’exercice !

Apprentissage Malpolie – Polie – Très polie Le chat se dissimule sous l’édredon.

Apprentissage Malpolie – Polie – Très polie Paul emmène sont petit frère à l’école.

Apprentissage Malpolie – Polie – Très polie Ce spectacle est si divertissant.

Apprentissage Malpolie – Polie – Très polie Arrête de te marrer, c’est pas drôle !

Apprentissage Correction Vincent ne pige rien à l’exercice ! Malpolie Le chat se dissimule sous l’édredon. Très polie Paul emmène sont petit frère à l’école. Polie Ce spectacle est si divertissant. Très polie Arrête de te marrer, c’est pas drôle ! Malpolie

Apprentissage Observe maintenant ces phrases: Vincent ne pige rien à l’exercice. Arrête de te marrer, c’est pas drôle !

Apprentissage Qu’est-ce qui ne va pas ? Vincent ne pige rien à l’exercice. Arrête de te marrer, c’est pas drôle !

Apprentissage Réécris ces phrases en langage poli Vincent ne pige rien à l’exercice. Arrête de te marrer, c’est pas drôle !

Apprentissage CE 1 Fais maintenant cette fiche sur le genre CE 2 Fais ce travail (étiquettes à coller)