SAMORZD UCZNIOWSKI Marta Polichnowska Jakub Szymaski Samorzd uczniowski
SAMORZĄD UCZNIOWSKI Marta Polichnowska Jakub Szymański
Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. Członkiem samorządu uczniowskiego stajemy się automatycznie w chwili przyjęcia do szkoły. Przestajemy nim być w momencie, gdy szkołę opuszczamy.
ZADANIA SU: üreprezentuje interesy uczniów przed dyrekcją, radą pedagogiczną, radą rodziców, üinicjuje współpracę z przedstawicielami samorządów klasowych oraz przedstawicielami innych grup, kół zainteresowań, klubów, stowarzyszeń działających w szkole, üinicjuje działania rozwijające pasje i zainteresowania uczniów oraz wykorzystujące ich potencjał twórczy, umiejętności i talenty,
ü sprawuje opiekę nad kroniką szkoły, gablotami, gazetkami ściennymi, zbiera i archiwizuje bieżącą dokumentację SU, ü odpowiada za koordynowanie działań uczniów, ü Organizuje dyskoteki szkolne
STRUKTURA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
PRZEWODNICZĄCY ü kieruje pracą zarządu SU, ü reprezentuje SU wobec dyrekcji szkoły, rady pedagogicznej, rady rodziców oraz innych organizacji, ü przedstawia uczniom, dyrekcji, radzie pedagogicznej, radzie rodziców plan pracy Zarządu SU oraz sprawozdanie końcowe z działalności SU, ü zwołuje i przewodniczy wspólnym zebraniom zarządu SU z radą samorządów klasowych oraz z przedstawicielami innych grup, kół zainteresowań, klubów, stowarzyszeń działających w szkole.
WICEPRZEWODNICZĄCY üzastępuje przewodniczącego w czasie nieobecności, üpomaga przewodniczącemu w pełnieniu jego obowiązków, przejmując odpowiedzialność za wykonywanie części zadań, na przykład:
SKARBNIK ügromadzi środki finansowe oraz rachunki, ücorocznie przestawia sprawozdanie finansowe dyrekcji, zarządowi SU oraz radzie samorządów klasowych.
STALI CZŁONKOWIE SU ü kierują pracą wybranych przez siebie sekcji, ü dbają o angażowanie w jej działania jak największej liczby uczniów, ü uczestniczą aktywnie w pracach i zebraniach zarządu SU, rady samorządów klasowych oraz przedstawicieli innych grup, kół zainteresowań, klubów, stowarzyszeń, działających w szkole, ü współtworzą program pracy sekcji, inicjują działania prowadzone w jej ramach.
SEKCJE SU ü To powiązane tematycznie grupy zadaniowe zajmujące się odrębnymi zagadnieniami. Ich pracą kierują stali członkowie zarządu, którzy nie pełnią jednocześnie funkcji typu: przewodniczący, skarbnik itp. Sekcje i komisje są miejscem rozwijania uczniowskich pasji, zainteresowań i talentów, dzięki nim o szersze grono osób może włączyć się w pracę samorządu.
OPIEKUN SU – 7 obowiązków głównych 1. Opiekun samorządu uczniowskiego ma być strażnikiem, gwarantem i głównym orędownikiem praw uczniów w szkole. 2. Opiekun samorządu uczniowskiego to edukator, dbający o wiedzę i rozwój umiejętności i talentów wszystkich uczniów. 3. Opiekun samorządu uczniowskiego powinien stać się dla uczniów źródłem inspiracji i dobrych rad, dotyczących tego jak rozwiązywać problemy.
4. Opiekun samorządu uczniowskiego to animator i koordynator działań uczniowskich, prowadzonych z oddolnej inicjatywy uczniów a nie tych narzuconych odgórnie przez dyrekcję czy wynikających z planu pracy rady pedagogicznej. 5. Opiekun samorządu uczniowskiego to źródło wiedzy na temat tego, jak organizować pracę i strukturę samorządu, jak realizować i prowadzić projekty samorządowe, jak pozyskiwać sojuszników i wsparcie finansowe.
6. Opiekun samorządu uczniowskiego to łącznik między uczniami a dyrekcją szkoły czy radą pedagogiczną. 7. Opiekun samorządu uczniowskiego to największy sojusznik działań samorządu uczniowskiego – docenia, mądrze ocenia pracę samorządu, podpowiada rozwiązania problemów i pomysły na działania, motywuje do pracy, buduje poczucie wartości, dodaje energii.
Skąd brać pieniądze na działalność SU? ü SU może otrzymać pomoc materialną lub rzeczową od lokalnej organizacji pozarządowej/stowarzyszenia, która pozyskała środki w formie zlecenia wykonania zadania publicznego ü SU, jako nieformalna grupa młodzieży, może pozyskiwać środki z europejskiego programu Młodzież w działaniu w ramach akcji 1. 2 – Inicjatywy młodzieżowe.
üSzkoła może wnioskować o dotację na działania SU do Fundacji Bankowej im. Kronenberga üSU może pozyskiwać fundusze w różnorodnych europejskich konkursach grantowych, które ogłaszane są na stronie www. eurodesk. pl
- Slides: 18