Samhandling med ungdom Samhandling med ungdom Voksne m

Samhandling med ungdom

Samhandling med ungdom Voksne må lytte aktivt, forstå at unges grunnleggende behov er de samme som deres egne, og de må våge å være seg selv

Mennesket utvikler seg i faser Erik H. Erikson utviklet en teori om hvordan mennesket utvikler seg fra fødsel til død. Han mente at ungdommens utfordringer er identitet eller rolleforvirring: - Å utvikle identitet eller bli forvirret når det gjelder egne roller

Hvem er jeg? En rolle er de forventninger som er knyttet til en bestemt posisjon, for eksempel til det å være tenåring, venn, leder i gjengen, elev og datter

Hvem er jeg? • Unge utsettes for motstridende krav og kan ha ulike roller hjemme og blant venner • De slites også mellom ønsket om å være voksen og ønsket om å få omsorg som et barn

Fysiske forandringer • Vekstspurt • Hårvekst under armene og rundt kjønnsorganer • Jenter får bryster og menstruasjon • Gutter kommer i stemmeskiftet og får skjeggvekst, og kjønnsorganene vokser

Fysiske forandringer virker inn på selvbildet ”Den som gransker i sannhetens speil for å oppdage sine mangler og feil, behøver aldri være nervøs for noen gang mer å bli arbeidsløs”

Sosiale forandringer • Løsrivelse fra barndommen • Venner blir viktige • Mediene har stor påvirkningskraft • Forelskelse

Tankemessige forandringer • Utvikling av egne normer og verdier • Spørsmål rundt meningen med livet • Mange tar personlig stilling til religion • Svart-hvitt-tenkning er vanlig

Ungdom og voksne • Unge trenger at voksne er der og setter rimelige grenser • De trenger å bli støttet og utfordret for å utvikle seg som hele mennesker