Samen naar een individueel opleidingsplan Opzet workshop Theorie

Samen naar een individueel opleidingsplan

Opzet workshop • Theorie individueel opleidingsplan. • Het individueel opleidingsplan in de praktijk. • Oefenen met IOP gesprek tussen aios en opleider. • Aan de slag met het IOP. • Terugkoppeling en afronding. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 2

Definitie IOP (= POP) Het individuele opleidingsplan is een document waarin de afspraken m. b. t. persoonlijke leerdoelen vastgelegd zijn die aios en opleider maken op basis van de ambitie, leerwensen en de voortgang van de aios, en maakt deel uit van het portfolio. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 3

Algemeen • Onderdeel van het portfolio. • Groeidocument. • Planningshorizon van maximaal één jaar. • Na ieder voortgangsgesprek aangevuld. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 4

Algemeen • Bespreken bij voortgangsgesprekken met opleider. • Bijvullen en aanpassen periode. • Aios houdt dit zelf bij, in portfolio. • De verschillende competenties komen hierin aan bod. • Niet alle competenties (7) iedere periode, maar wel alle 7 in het gehele opleidingstraject. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 5

Extra mogelijkheden door IOP • Differentiatie voor de betere aios > verdieping. • Helderheid naar zowel aios als opleider voor persoonlijk leertraject. • Essentieel bij geïntensiveerd begeleidingstraject. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 6

Individualisering opleiding • Flexibilisering opleiding: – Verkorting opleiding door eerder verworven competenties (EVC) – Verkorting opleiding door schakeljaar • IOP nog prominentere plek 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 7

Werken met het IOP • Na eerste gesprek (start opleiding): Ø Relevante eerder opgedane ervaringen Ø Eventuele vrijstelling Ø Afspraken eerste leerdoelen, leermiddelen en toetsen 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 8

Continu proces IOP • Aios blikt gestructureerd terug op haar/zijn functioneren gebaseerd op: Ø Afgesproken leerdoelen uit IOP Ø Gekregen feedback (KPB’s, OSAT) • Aios bespreekt bovenstaande met opleider en maakt met opleider vervolgafspraken • Nieuwe/bijgestelde persoonlijke leerdoelen komen in IOP. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 9

Visitatie • Maakt het IOP deel uit van het portfolio? • Kan de aios aangeven hoe zijn IOP tot stand gekomen is en welke rol het speelt in zijn opleiding? Nadruk op proces! 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 11

Voorbeeld praktijk • Begin van de stage: – Leerdoelen van de stage. – Individuele leerdoelen. • Veel ideeën en maakt een lijst met leerdoelen. • Tijdens stage en tussengesprek: – Goede vooruitgang leerdoelen stage. – Individuele leerdoelen gaan vooruit. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 12

Voorbeeld praktijk • Eind van de stage: – Veel geleerd. – Heb ik nou eigenlijk mijn individuele leerdoelen bereikt? 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 13

Voorbeeld praktijk • Begin van de stage: – Beter leren communiceren op niveau van de patiënt. Individuele leerdoel. – Differentiaal diagnoses maken. Leerdoel van de stage. – Kennis uitbreiden. Leerdoel van de stage. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 14

Voorbeeld praktijk • Begin van de stage: – Time management. Individuele leerdoel. – Brieven korter en bondiger. Individuele leerdoel. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 15

Oefenen • Leerdoel: Brieven korter en bondiger. • En dan? 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 16

Oefenen • Leerdoel: Brieven korter en bondiger. • Leeractiviteiten: - Met supervisor over indeling/ verbeterpunten praten. - Brieven van anderen lezen. - Met een collega brief doornemen. • Tijdsplan: 3 maanden. • Toetsen: Met supervisor na 1, 2 en 3 maanden brieven doornemen. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 17

Oefenen • Beter communiceren op niveau van patiënt. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 18

Oefenen • Leerdoel: patiënt. Beter communiceren op niveau van • Leeractiviteiten: - Supervisor vragen voor adviezen. - Moeilijke woorden vermijden. - Nadenken over synoniemen voor moeilijke woorden. - Beter inschatten kennisniveau patiënt. • Tijdsplan: 09 maart 2021 3 maanden. Workshop IOP voor aios 19

Oefenen • Toetsen: - Met supervisor na grote visite overleg over communicatie met patiënten en verbeterpunten. - Verschillende supervisoren vragen voor feedback. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 20

Mis(ver)standen • In het IOP kopieer je de leerdoelen uit het landelijke en lokaal opleidingsplan. • Het is voldoende om alleen de leerdoelen te beschrijven. • De opleider kan het IOP niet vinden in het digitaal portfolio dus kijkt er niet naar. • De opleider schrijft het IOP voor de aios. • In het IOP staan alleen zaken die niet goed gaan. • Als het IOP af is blijft het zo en verandert niet. • Alle Can. Meds moeten steeds weer gevuld worden met leerdoelen. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 21

Handig om te weten! • Bereid je IOP vast voor vóór je voortgangsgesprek. • Werk dit na het gesprek bij en laat het controleren door de opleider. • Ook nevenactiviteiten als voorzitterschap aios-vereniging kun je opnemen in je IOP: je leert er echter veel van. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 22

EEN FORMAT IOP NAAM: OPLEIDINGSJAAR : STAGE: COMPETENTIE: D. D. Leerdoel Leeractiviteiten Tijdsplan Toetsen 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 23

LEERDOELEN FORMULEREN 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 24

Medisch Handelen Leerdoel WAT Verhogen medische kennis zodat ik slaag voor de kennistoets WIE WAAROM Leeractiviteit 1. Leerplanning maken. en 2. Kritisch beoordelen van (mijn) antwoord op 20 willekeurige toetsvragen tezamen met huisartsopleider. In kaart brengen van de hiaten in kennis. Analyse mogelijk probleem. ACCEPTABEL 3. Oude kennistoetsen oefenen, standaarden en kleine kwalen behorend bij genoemde ICPC categorieën oefenen en doorspreken met opleider. Tijdsplan 1. en 2. : Mei en juni TIJDSGEBONDEN Toetsen 09 maart 2021 3. : Juli, augustus, september MEETBAAR Analyse en vervolgens plan van aanpak maken en bespreken om een voldoende te bereiken. Beoordelen consulten op medisch vakinhoudelijk handelen door opleider. Oefentoets maken augustus. Voldoende halen voor kennistoets oktober. WANNEER REALISTISCH Workshop IOP voor aios 25

COMPETENTIE: COMMUNICATIE WAT Leerdoel Informatie helder aan patiënten communiceren Leeractiviteit 1. Supervisor bij gesprek laten zitten en feedback vragen en op helderheid van informatie. Waarbij gelet wordt op compactheid van de informatie en begrijpelijke taal. ACCEPTABEL 2. Patiënt informatie laten samenvatten/ terugvragen dan weet ik of het overgekomen is REALISTISCH Tijdsplan TIJDSGEBONDEN Toetsen Komende 2 maanden op de poli. WAAR WANNEER KPB na observatie door supervisor. Bijhouden hoe vaak informatie door patiënt wel/deels/niet begrepen werd bij terugvragen MEETBAAR 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 26

Tools 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 27

OPDRACHT • Werk in tweetallen. • Bestudeer het eigen portfolio (evt. samen met de eigen opleider). • Benoem twee leerdoelen, één medisch inhoudelijk leerdoel en één niet medisch inhoudelijk leerdoel en werk deze volgens de SMART methode uit. • Korte plenaire bespreking. • 30 minuten. 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 28

Conclusies • • Onderscheid maken in proces en product. Essentieel hulpmiddel in vormgeving opleiding. Maakt onderdeel uit van bestaande formulieren. Groeit gedurende de opleiding. Is sturingsmiddel voor aios en opleider: dus interactie. Vergelijking: P-D-C-A cyclus. Tijdspanne: maximaal 1 jaar! 09 maart 2021 Workshop IOP voor aios 31