Samen naar een individueel opleidingsplan IOP Corry den

Samen naar een individueel opleidingsplan (IOP) Corry den Rooyen Jacqueline de Graaf Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 13 december 2012

Uitkomst enquête 40% AIOS houdt IOP bij 26% AIOS heeft geen IOP Hoe: Geen format; Verschillend per individu; tijdens voortgangsgesprekken; IOP is gesprek over portfolio? Overzicht van stages. Knelpunten: Abstract term; geen format; veel administratie zonder meerwaarde; weinig inzet aios; tijdsinspanning; doel onduidelijk; weinig meerwaarde IOP naast voortgangsgesprekken 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 2

Doel, nut, format IOP ? 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 3

Uitkomst enquête 40% AIOS houdt IOP bij 26% AIOS heeft geen IOP Oplossing: Eenduidige digitale instructie met format IOP 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 4

Doel workshop • • Wat is een Individueel Opleidingsplan - definitie ? Wat is het doel van een individueel Opleidingsplan ? Is er een format - wat is de inhoud van het individueel opleidingsplan ? Praktische uitwerking van het IOP – wie is aan zet AIOS en/of opleider ? Resultaat: • Inzicht in nut en noodzaak van IOP • Digitaal eenduidig format van IOP 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 5

Toelichting MSRC op IOP Samenvatting • Wat is het? • Hoe werkt het? • Het (ontwikkelingsgerichte) proces 13 december 2012 Competenties: niveau, doelen en acties Groeidocument Plan Do Check Act Samen naar een Individueel Opleidingsplan 6

Format IOP Interne Geneeskunde • Korte uitwisseling in tweetallen • Wat verstaat u nu onder het IOP interne geneeskunde? • Hoe gaat u nu het IOP interne geneeskunde vorm geven? • Hoe gebruikt u het portfolio in relatie tot het IOP? 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 7

VOORSTEL: IOP Interne Geneeskunde 1. MSRC opleidingsschema Frequentie 1 x per jaar 2. Voortgangsgesprekken en reflectie met opleider a. Beoordeling door opleider b. Zelfreflectie AIOS c. Gezamenlijke evaluatie d. MSRC geschiktheidsbeoordeling Frequentie per jaar 1. 4 x in jaar 1 2. 2 x in Jaar 2 en 3 3. 1 x in Jaar 4, 5, 6 3. Stageblokgesprekken a. Startgesprek b. Voortgangsgesprek c. Eindgesprek 13 december 2012 Frequentie gemiddeld 3 x per jaar Samen naar een Individueel Opleidingsplan 8

VOORSTEL: IOP in het portfolio 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 9

AIOS en opleider samen 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 10

Conclusies • • • IOP is hulpmiddel in de vormgeving van de opleiding Onderscheid maken in proces en product Groeit gedurende de opleiding Is sturingsmiddel voor aios en opleider: dus interactie is noodzakelijk Vergelijking: P-D-C-A cyclus Huidig portfolio biedt alle ingrediënten • Voorstel aan concilium: instructie aanvullen in bestaand portfolio 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 11

23 February 2021 Titel van de presentatie 12

Jaar 1 en verder 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 13

Voortgang per competentie 23 February 2021 Titel van de presentatie 14

Samengevat per gesprek 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 15

Per stage 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 16

STAGEPERIODE AIOS Startgesprek: IOP Tussenevaluatie: IOP Afronding: IOP leerdoelen voortgang referaat KPB’ s onderwijs bespreking KPB’ s leerdoelen CAT bespreking KPB’ s onderwijs leerdoelen PORTFOLIO AIOS 13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 17