Samen leren samenleven Een vernieuwd PPGO Een vernieuwd
- Slides: 29
Samen leren samenleven Een vernieuwd PPGO!
Een vernieuwd PPGO! • Waarom? • Traject • Waardenonderzoek 2015 • Het vernieuwde PPGO! • PPGO! in de praktijk
Het GO! en zijn grondwettelijke opdracht Artikel 24§ 1. De gemeenschap richt neutraal onderwijs in. Artikel 24 § 2. De gemeenschap kan deze bevoegdheid overdragen aan een autonoom orgaan. • BDGO! - Raad GO! is bevoegd voor: • Invulling neutraliteit • Invulling pedagogisch project
Een vernieuwde invulling: waarom? • PPGO! en neutraliteitsverklaring bestaan 10 jaar • Veranderende samenleving • Superdiversiteit
Traject naar een vernieuwd PPGO! 2011: kwalitatief en kwantitatief waardenonderzoek 2012: publicatie GO! waardenboek 2014: GO! memorandum Juni-september 2015: waardenonderzoek WHY 5 23 oktober 2015: Staten-Generaal 11 december 2015: Raad GO! keurt vernieuwd PPGO! goed
Waardenonderzoek 2015 – WHY 5 PPGO! · Waarden · Invulling/beleving praktijk Neutraliteit · Betekenis · Invulling
Onderzoek WHY 5: Waarden RESPECT OPENHEID GELIJK(WAAR-DIG)HEID OPRECHTHEID EERLIJKHEID BETROKKENHEID ENGAGEMENT
Onderzoek WHY 5: Waarden Directie (N=166) Leerkracht (N=609) 0% “Ervoor zorgen dat iedereen zijn mening kan uiten en leren omgaan met verschillen” Ouder (N=106) 20% 40% Leerling (N=551) 60% leren omgaan met verschillen 54% 80% 68% 66% 69% 58% 50% 61% 69% zorgen dat iedereen zijn mening kan uiten 35% 44% vriendelijk en behulpzaam zijn 75% 62% 56% 49% geen vooroordelen hebben iedereen als individu benaderen 28% 46% 57% 58% 100%
Onderzoek WHY 5: Waarden “Zorgen voor gelijke kansen voor iedereen” “Luisteren naar elkaar, openstaan voor andere meningen, alles is bespreekbaar” OPRECHTHEID EERLIJKHEID “Direct en open communiceren met elkaar en jezelf blijven”
Onderzoek WHY 5: Waarden “Interesse tonen, medeleven tonen, rekening houden met de noden van anderen” “Betrokkenheid tonen bij je omgeving en zelf initiatief nemen. ”
Onderzoek WHY 5 Neutraliteit • Invulling • Levensbeschouwelijke kentekens
Onderzoek WHY 5 – invulling neutraliteit Zorgen voor gelijke kansen voor iedereen Samenwerken binnen verscheidenheid Vooroordelen tegengaan
Onderzoek WHY 5 - Neutraliteit Levensbeschouwelijke kentekens • Argumenten PRO maatregel: Zorgt voor meer gelijkheid tussen leerlingen • Eigen overtuigingen worden niet opgedrongen en religie blijft tot de privésfeer behoren • • Argumenten CONTRA maatregel: Keuzevrijheid wordt ingeperkt • Leerlingen kunnen minder zichzelf zijn •
Het pedagogisch project van het GO! “Het PPGO! is het basisdocument waarin de grondbeginselen, de waarden en de algemene doelstellingen van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap zijn opgenomen. ” PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO! “Het PPGO! beoogt gelijke kansen bij de maximale ontplooiing en vorming van persoonlijkheden. … Kinderen, jongeren en volwassenen worden maximaal uitgedaagd en geprikkeld in hun specifieke talenten. ” PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO! Gelijke · Inspelen op verschillen · Uitgaan en ontwikkelen van mogelijkheden Totale ontplooiing · Ontwikkelen van een open geest, een kritische en creatieve houding ten aanzien van mens, natuur en samenleving en actief burgerschap onderwijskansen bieden
Het vernieuwde PPGO! Kansen bieden
Het vernieuwde PPGO! – Kansen bieden Bij de tijd • Innoveren • Excelleren • Differentiëren Competentiegericht Maatwerk = schoolorganisatie
Het vernieuwde PPGO! Totale ontplooiing
Het vernieuwde PPGO! “Het GO! stelt het samen leren samenleven als een kernopdracht voorop, en benadrukt daarmee dat alle mensen in onze samenleving over alle verschillen heen met elkaar verbonden zijn door gemeenschappelijke grondrechten en democratische basiswaarden” PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO! Samen leren samenleven Inzetten op waarden Aandacht voor wetenschappelijke, technologische, sociaal-culturele en ethische componenten GO! positioneert zich in de samenleving
Het vernieuwde PPGO! Van actief pluralisme naar actief burgerschap “Actief burgerschap wordt op de eerste plaats gekenmerkt door een actief pluralistische basishouding en de verwachting van wederkerigheid. ” PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO! Neutraliteit
Het vernieuwde PPGO! - Neutraliteit “Het GO! engageert zich tot neutraliteit en creëert daartoe een leer- en leefomgeving die uitgaat van de gelijkwaardigheid van levensbeschouwelijke overtuigingen, zonder de ene of andere overtuiging als richtinggevend naar voor te schuiven. ” PPGO!, 2016
Het vernieuwde PPGO! - Neutraliteit Lerenden waarden bijbrengen die eigen en gemeenschappelijk zijn aan onze democratische samenleving en rechtsstaat Lerenden beschermen tegen elke vorm van druk die hen verhindert om eigen keuzes te maken Actief optreden tegen elke vorm van discriminatie op basis van geslacht, geaardheid, etniciteit, overtuiging en andere kenmerken Elk thema bespreekbaar maken
Samen leren samenleven - Engagement
Het vernieuwde PPGO! – richtingwijzer voor het beleid Dossiers VLAREG • • Inschrijvingsbeleid Modernisering SO ROK Lerarenopleiding Bestuurlijke optimalisatie Loopbaandebat M-decreet Decreet volwassenenonderwijs
Het vernieuwde PPGO! – richtingwijzer voor de praktijk PPGO! pakket Nascholingen Cahiers Burgerschapseducati e
Ik hoop …
- Stappenplan boekentas maken
- Samen een plan
- Als wij samen u aanbidden
- Samen
- Samen bereiken we meer
- Gedragsadviseur voor vogels
- Samen ouder worden
- Samen in de naam van jezus
- Samen 1 plan
- Varen doe je samen app
- Samen
- Vsv samen protocollen
- Intieme avond samen
- Schaaldeel liniaal
- Wat is de functie van de spierschede
- Kop van de stamper in bloemkelk
- Potvis tongbreker
- Een eigen huis een plek onder de zon
- Bedrijvende vorm
- Hoeveel ribben heeft een balk
- Luchtkamer bevrucht ei
- Draaiboek
- Balans is een momentopname
- Een leven zonder dromen is als een tuin zonder bloemen
- Slot in een tekst
- Atlas bladwijzer
- Machinaal leren
- Lichaamstaal leren lezen
- Onderzoekend leren opdrachten
- Persoonlijk leren