S utilizeze tehnici de lectur corect contient i

*Să utilizeze tehnici de lectură corectă, conștientă și expresivă; *Să descrie imaginea Primăverii; *Să determine explicația expresiilor date; *Să manifeste dragoste pentru anotimpul Primăvara; *Să scrie caligrafic și lizibil.

*lectura multiplă, recital, diagrama wen, analiza, mesaj, audiere, explozia stelară, corespondențe, exercițiul, test *frontal, în perechi, în grup, individual *tablou„Primăvara”, Abecedarul-p. 104 -105, Laptop, sd-uri,

Secv Activități lecți ei E V O C A R E A de învățare Str. did. *Captarea atenției: 1. mesajul Zînei Înțelepciuni *Reactualizarea cunoștințelor: -poezia Limba noastră de A. Mateevici (Date despre A. Mateevici) * Audierea Zîna ne-a trimis un cîntec, dacă atenți vom fi, ușor vom descoperi subiectul orei. Laptop Recital Audiere cîntec

Anunțarea subiectului și obiectivelor -date despre S. Vangheli(pe slaidul următor) Volumele: carte de citire și gîndire cl. 1, 2, 3, 4; Eroii povestirilor: Guguță, Ciuboțel, Titirică, … Tradusă opera în peste 40 de limbi. Guguță căpitan de corabie, Guguță și isprăvile lui, . . .

S-a născut în s. Grinăuți Bălți în 1932 Prozator, traducător, editor. Abecedarul-cu G. Vieru Premii: Diploma de Onoare „Andersen”, Premiul de Stat al RM, Premiul „Ion Creangă”al Academiei Române. . . ; înaintat pentru premiul Astrid Lindgren-2012.

R -lectura model E Titlul textului? A *lecturăm textul și receptăm: L Cine? I Z Cînd? Unde? A R E De ce? Ce a făcut? A Audiere Lecturi multiple Explozia stelară

S E N S U L U I -găsim cuvinte cu sens asemănător zise sosesc larmă spulberă viscolește gîlceavă vin spuse -pauza dinamică-memorăm cîntecul Primăvara -găsim explicația potrivită: ex. 3 Corespondențe -Învățăm ortograme: la/l-a -ex. 4 (scriem în caiete) În perechi Memorare Exercițiul

R E F L E C Ț I A *Călătorim prin primăvară *Ghicitori *Tema pentru acasă: 1. Lectura textului-toate grupele 2. Desen-gr. 1 3. Aplicație-gr. 2 4. Compunere-gr. 3 5. Cvintetul „primăvara”-gr. 4 Extensie: Zilele babei Test ppt. Laptop Ppt.