Rzdowy program rozwijania kompetencji uczniw i nauczycieli w

  • Slides: 15
Download presentation
Rządowy program rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) „Cyfrowa

Rządowy program rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) „Cyfrowa szkoła” Wydział Funduszy Europejskich i Programów Pomocowych

Podstawa prawna Rozporządzenia Rady Ministrów z 3 kwietnia 2012 r (Dz. U. z 16

Podstawa prawna Rozporządzenia Rady Ministrów z 3 kwietnia 2012 r (Dz. U. z 16 kwietnia 2012 r. poz. 411) w sprawie warunków, formy i trybu realizacji przedsięwzięcia dotyczącego rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno – komunikacyjnych Uchwała Rady Ministrów nr 40 z 3 kwietnia 2012 r. w sprawie Rządowego programu rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno- komunikacyjnych –”Cyfrowa szkoła”

Cel programu Udzielenie wsparcia finansowego ze środków budżetu państwa na zakup pomocy dydaktycznych i

Cel programu Udzielenie wsparcia finansowego ze środków budżetu państwa na zakup pomocy dydaktycznych i innego sprzętu niezbędnego do realizacji programów nauczania z wykorzystaniem technologii informatyczno – komunikacyjnych (TIK).

Formy wykorzystania zakupionych pomocy dydaktycznych Ø Wariant I Pomoce dydaktyczne wykorzystywane są wyłącznie w

Formy wykorzystania zakupionych pomocy dydaktycznych Ø Wariant I Pomoce dydaktyczne wykorzystywane są wyłącznie w szkole na zajęciach lekcyjnych i w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych. Ø Wariant II Pomoce dydaktyczne wykorzystywane są wyłącznie w szkole na zajęciach lekcyjnych i w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych oraz udostępnione uczniom oddziałów klas IV do korzystania w domu na zasadach ustalonych przez Dyrektora szkoły.

WYKAZ SZKÓŁ ZAKWALIFIKOWANYCH DO OBJĘCIA WSPARCIEM FINANSOWYM WARIANT I L. p. Nazwa wnioskodawcy jednostka

WYKAZ SZKÓŁ ZAKWALIFIKOWANYCH DO OBJĘCIA WSPARCIEM FINANSOWYM WARIANT I L. p. Nazwa wnioskodawcy jednostka samorządu terytorialnego Nazwa szkoły/placówki Przyznana kwota dotacji w PLN 1 Gmina Strawczyn Szkoła Podstawowa w Niedźwiedziu 42 120, 00 2 Gmina Miedziana Góra Zespół Szkół w Ćmińsku Szkoła Podstawowa w Ćmińsku 103 888, 00 Szkoła Podstawowa nr 11 Integracyjna w Kielcach 159 840, 00 3 Gmina Kielce 4 Gmina Zawichost 5 Gmina Ostrowiec Świętokrzyski 6 Gmina Staszów 7 Zespół Szkoły i Przedszkola w Czyżowie Szlacheckim 37 565, 00 Publiczna Szkoła Podstawowa nr 10 w Ostrowcu Świętokrzyskim 82 056, 00 Zespół Szkół Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ignacego Jana Paderewskiego i Publiczne Gimnazjum nr 2 w Staszowie 197 480, 00 Gmina Jędrzejów Szkoła Podstawowa nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Jędrzejowie 199 996, 00 8 Gmina Nowa Słupia Publiczna Szkoła Podstawowa w Starej Słupii 66 040, 00 9 Gmina Chęciny Szkoła Podstawowa w Tokarnii 90 000, 00 10 Gmina Bodzechów Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Chmielowie 89 320, 00 11 Gmina Stąporków ZSP Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w Stąporkowie 134 155, 00 Łącznie 1 202 460, 00

WYKAZ SZKÓŁ ZAKWALIFIKOWANYCH DO OBJĘCIA WSPARCIEM FINANSOWYM WARIANT II L. p. Nazwa wnioskodawcy jednostka

WYKAZ SZKÓŁ ZAKWALIFIKOWANYCH DO OBJĘCIA WSPARCIEM FINANSOWYM WARIANT II L. p. Nazwa wnioskodawcy jednostka samorządu terytorialnego 1 Gmina Sitkówka – Nowiny Szkoła Podstawowa im. Gen. Antoniego Hedy ps "Szary" w Kowali 89 736, 00 2 Gmina Kielce Szkoła Podstawowa nr 12 w Kielcach 115 560, 00 Gmina Morawica Zespół Szkół w Bilczy Szkoła Podstawowa im. ks. P. Ściegiennego w Bilczy 142 080, 00 Gmina Kluczewsko Szkoła Podstawowa w Zespole Przedszkolno Szkolnym w Kluczewsku 65 916, 00 Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Górnie 100 248, 00 3 4 5 Gmina Górno Nazwa szkoły/placówki Przyznana kwota dotacji w PLN Łącznie 513 540, 00

LICZBA SZKÓŁ ZAKWALIFIKOWANYCH DO PILOTAŻU ŁĄCZNA LICZBA SZKÓŁ – 16 w tym: LICZBA SZKÓŁ

LICZBA SZKÓŁ ZAKWALIFIKOWANYCH DO PILOTAŻU ŁĄCZNA LICZBA SZKÓŁ – 16 w tym: LICZBA SZKÓŁ MAŁYCH (liczba uczniów od 1 do 100) – 6 LICZBA SZKÓŁ ŚREDNICH (liczba uczniów od 101 do 300) – 6 LICZBA SZKÓŁ DUŻYCH (liczba uczniów co najmniej 301) – 4

Finansowanie zadania Ø Kwota dotacji celowej udzielonej organom prowadzącym szkoły na realizację stanowi maksymalnie

Finansowanie zadania Ø Kwota dotacji celowej udzielonej organom prowadzącym szkoły na realizację stanowi maksymalnie 80% wartości zadania. Ø Wkład własny organów prowadzących szkoły stanowi co najmniej 20% wartości zadania objętego dofinansowaniem. Ø Jeżeli wydatki na zakup danego rodzaju pomocy dydaktycznych są wydatkami inwestycyjnymi, zgodnie z rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 2 grudnia 2010 r. w sprawie szczegółowego sposobu i trybu finansowania inwestycji z budżetu państwa, kwota wkładu własnego wynosi co najmniej 50% kosztu zakupu danego rodzaju pomocy dydaktycznych.

Zamówienie uzupełniające Jeżeli w wyniku przeprowadzonego postępowania o zamówienie publiczne wartość zakupionego sprzętu będzie

Zamówienie uzupełniające Jeżeli w wyniku przeprowadzonego postępowania o zamówienie publiczne wartość zakupionego sprzętu będzie niższa niż całkowity koszt realizacji zadania. Udzielający dotacji wyraża zgodę na zakup uzupełniający pomocy dydaktycznych, o których mowa jest we wniosku szkoły. Przeprowadzenie postępowania uzupełniającego o zamówienie publiczne należy uwzględnić w dokumentacji przetargowej.

Obowiązki organów prowadzących Ø Stosowanie ustawy Prawo Zamówień Publicznych; Ø Wykorzystanie przekazanych środków finansowych

Obowiązki organów prowadzących Ø Stosowanie ustawy Prawo Zamówień Publicznych; Ø Wykorzystanie przekazanych środków finansowych zgodnie z celem i zawartą umową dotacji – Cyfrowa szkoła; Ø Wydatkowanie środków finansowych na zakup sprzętu zgodnie z wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego; Ø Zrealizowanie pełnego i zakresu rzeczowego zadania zgodnie z wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego; Ø Pokrycie kosztów usługi administrowania sprzętem i urządzeniami zakupionymi w ramach programu.

Obowiązki organów prowadzących Ø Uzyskanie w szkołach funkcjonalności w zakresie stosowania TIK w prowadzeniu

Obowiązki organów prowadzących Ø Uzyskanie w szkołach funkcjonalności w zakresie stosowania TIK w prowadzeniu zajęć edukacyjnych po przez spełnienie następujących wymogów: § zapewnienie stałego dostępu do Internetu o minimalnej przepustowości – prędkość pobierania danych 8 mb/s i prędkości wysyłania 2 mb/s; § posiadanie przez szkołę przynajmniej jednego zestawu przenośnych komputerów (w przypadku szkół dużych dwóch zestawów), obejmującego co najmniej: przenośny komputer dla nauczyciela i uczniów (ilość uczniów = ilość komputerów); routera z wbudowanymi lub zewnętrznymi modułami zapory sieciowej i systemem blokowania włamań; szafki do przechowywania i bezpiecznego przemieszczania pomiędzy salami lekcyjnymi przenośnych komputerów dla uczniów, posiadającej funkcję ładowania baterii; § szkoła posiada odpowiednio, co najmniej, jedną albo dwie sale lekcyjne z dostępem do Internetu, dostosowane do potrzeb funkcjonowania zestawu przenośnych komputerów; § w sali lekcyjnej, w której uczniowie korzystają z zestawu przenośnych komputerów, jest możliwa prezentacja treści edukacyjnych z wykorzystaniem projektora multimedialnego; § szkoła zapewnia komputery przenośne do użytku służbowego nauczycielom klas IV–VI prowadzącym w ramach programu zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem TIK; § szkoła posiada co najmniej jedno miejsce, w którym uczniowie mają możliwość korzystania z dostępu do Internetu w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych.

Obowiązki organów prowadzących Ø Uruchomienie i zintegrowanie zakupionego sprzętu komputerowego i innych urządzeń, a

Obowiązki organów prowadzących Ø Uruchomienie i zintegrowanie zakupionego sprzętu komputerowego i innych urządzeń, a w przypadku pomocy dydaktycznych zapewnienie technicznego szkolenia nauczycieli z obsługi sprzętu; Ø Sfinansowanie kosztów uczestnictwa co najmniej 20% nauczycieli klas IV-VI w szkoleniach z zakresu stosowania TIK w procesie dydaktycznym w ramach środków przewidzianych na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli; Ø Zapewnienie zrealizowania w szkołach zadań polegających na wdrożeniu stosowania TIK w prace nauczania

Rozliczenie dotacji stanowi przedłożenie Wojewodzie Świętokrzyskiemu zestawienia faktur odrębnie dla każdej szkoły wraz z

Rozliczenie dotacji stanowi przedłożenie Wojewodzie Świętokrzyskiemu zestawienia faktur odrębnie dla każdej szkoły wraz z załącznikami: Ø Kopiami faktur, Ø Kopiami Rachunków lub innych dokumentów księgowych o równoważnej wartości dowodowej, Ø Kopiami potwierdzeń zapłaty, Ø Kopiami protokołów odbioru urządzeń, które nie zostały zamontowane, a dokonano ich przyjęcia na magazyn z podaniem miejsca ich składowania. Każda strona kopii powyższych dokumentów powinna być potwierdzona za zgodność z oryginałem przez upoważnioną osobę.

Terminy zawarte w umowie o dotacje Ø Czas trwania realizacji zadania 4 kwietnia 2012

Terminy zawarte w umowie o dotacje Ø Czas trwania realizacji zadania 4 kwietnia 2012 r. do dnia 31 maja 2013 r. Ø Termin wydatkowania dotacji – do 31 października 2012 r. Ø Rozliczenie dotacji – do 15 stycznia 2013 r. Ø Termin przesłania Wojewodzie Świętokrzyskiemu sprawozdania do 30 czerwca 2013 r.

Dziękuję za uwagę ! Wydział Funduszy Europejskich i Programów Pomocowych Świętokrzyski Urząd Wojewódzki

Dziękuję za uwagę ! Wydział Funduszy Europejskich i Programów Pomocowych Świętokrzyski Urząd Wojewódzki