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Réunion d’information Volet procédure Mme Montorio Conseillère d’Orientation Psychologue Mai 2017 1

Réunion d’information Volet procédure Mme Montorio Conseillère d’Orientation Psychologue Mai 2017 1

Les différentes voies après la 3ème Les CAP scolaire du 82 sont prioritaires Terminale

Les différentes voies après la 3ème Les CAP scolaire du 82 sont prioritaires Terminale générale 1ère générale Terminale techno. 1ère techno. 2 nd générale et technologique Terminale pro. 2ème année de CAP 2 nd pro. 1ère année de CAP 1ère CLASSE DE 3 e 2

LES ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION : EE 3

LES ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION : EE 3

La seconde Générale et Technologique Enseignements communs à tous les élèves q q q

La seconde Générale et Technologique Enseignements communs à tous les élèves q q q q q Français Histoire - géographie Langue vivante 1 et 2 Mathématiques Physique - chimie Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) Éducation physique et sportive (EPS) Enseignement civique et moral Accompagnement personnalisé q Enseignement d’exploration 2 au minimum 4 h 3 h 5 h 30 4 h 3 h 1 h 30 2 h 30 min 2 h 1 h 30 4

Les enseignements d’exploration : plusieurs formules 1 enseignement au choix parmi : 1 q

Les enseignements d’exploration : plusieurs formules 1 enseignement au choix parmi : 1 q sciences économiques et sociales (1 h 30) q principes fondamentaux de l‘économie et de la gestion (1 h 30) 1 enseignement au choix parmi : q q q q biotechnologies (1 h 30) création et activités artistiques (1 h 30) création et innovation technologiques (1 h 30) écologie, agronomie, territoire et développement durable (3 h) informatique et création numérique (1 h 30) LV 3 étrangère ou régionale (3 h) langues et cultures de l’Antiquité : latin ou grec (3 h) littérature et société (1 h 30) méthodes et pratiques scientifiques (1 h 30) principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (1 h 30) santé et social (1 h 30) sciences de l’ingénieur (1 h 30) sciences économiques et sociales (1 h 30) sciences et laboratoire (1 h 30) 5

2 Pour les élèves intéressés par les technologies : 1 enseignement au choix parmi

2 Pour les élèves intéressés par les technologies : 1 enseignement au choix parmi : q sciences économiques et sociales (1 h 30) q principes fondamentaux de l‘économie et de la gestion (1 h 30) 2 enseignements au choix parmi : q q q 3 biotechnologies (1 h 30) création et innovation technologiques (1 h 30) santé et social (1 h 30) sciences de l’ingénieur (1 h 30) sciences et laboratoire (1 h 30) Pour les élèves intéressés par le sport ou les arts appliqués : 1 seul enseignement au choix parmi : q arts du cirque (6 h) q EPS (5 h) q création et culture design (6 h) 6

C A S T E L S A R R A S I N

C A S T E L S A R R A S I N 7

M O N T A U B A N 8

M O N T A U B A N 8

Concernant les EE … • Si les EE sont présents dans votre établissement de

Concernant les EE … • Si les EE sont présents dans votre établissement de secteur affectation lycée de secteur • Si les EE ne sont pas présents mais le sont à Valence d’Agen ou Moissac vous devez faire des vœux sur les lycées du bassin • Si les EE ne sont ni présent sur le lycée de secteur, ni sur le bassin (Moissac + Valence d’Agen), alors dans certains cas la demande d’un autre lycée peut se justifier • Si on n’est pas dans ces trois situations, faire une demande de dérogation • Attention aux bus ! 9

… et leurs particularités Etab. EE Secteur de recrutement Antoine Bourdelle 17 35 20

… et leurs particularités Etab. EE Secteur de recrutement Antoine Bourdelle 17 35 20 17 Création et inno. tech. + Sc ingé. Biotech Santé social Sc Labo Biotech + Sc Labo Montauban Bassin Montauban 35 Occitan Création et inno. Tech + Sc Ingé Département (pas d’internat) Caussade 24 21 Patrimoine Latin Santé et Social Sc ingé Bassin Castel + Moissac 24 24 Sc. Labo Biotech Art du spectacle 2 nde STHR Bassin Castel Département 82 Académique Création et inno. tech. + Sc ingé. Bassin Castel Grec Art du son Art visuel Patrimoine Département 82 Bassin Claude Nougaro François Mitterrand Jean de Prades Jean Baylet Jules Michelet 24 35 48 35 10

ATTENTION • Si vous demandez des EE à capacité limitée formuler également après un

ATTENTION • Si vous demandez des EE à capacité limitée formuler également après un vœu sans limite de capacité. • Toujours faire en dernier un vœu sur le lycée de secteur avec des EE sans limite de place. • Vous pouvez toujours faire des demandes de dérogation pour un autre lycée : le justifier auprès du principal quand vous rendez vos vœux. 11

LES FORMATIONS PROFESSIONNELLES 12

LES FORMATIONS PROFESSIONNELLES 12

ZOom sur les spécialités du CAP et du BAC professionnel en LP Jean de

ZOom sur les spécialités du CAP et du BAC professionnel en LP Jean de Prades - Castelsarrasin v CAP Cuisine * v CAP Restaurant * v BAC pro Accueil - relations clients et usagers v BAC pro Commerce v BAC pro Commercialisation et services en restauration v BAC pro Cuisine v BAC pro Gestion-administration v BAC pro Vente MFR Escatalens v CAPA Maintenance des matériels - Option A : matériels agricoles v BAC pro Maintenance des matériels - Option A : matériels agricoles -Option B : matériels de travaux publics et manutention Option C : matériels d’espaces verts v BAC pro Agroéquipements v BAC pro Conduite et gestion de l’exploitation agricole - productions végétales MFR Moissac v CAPA Services aux personnes et vente en espace rural v BAC pro Commerce 13 v BAC pro Technicien conseil vente en alimentation option produits alimentaires

LPA Moissac v CAPA Jardinier paysagiste * v BAC pro Aménagements paysagers v BAC

LPA Moissac v CAPA Jardinier paysagiste * v BAC pro Aménagements paysagers v BAC pro Conduite et gestion de l’exploitation agricole - systèmes à dominante culture v BAC pro Productions horticoles LP Jean Baylet - Valence d’Agen v CAP Maintenance des véhicules - voitures particulières v CAP Opérateur logistique * v BAC pro Conducteur transport routier de marchandises v BAC pro Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés v BAC pro Maintenance des véhicules - véhicules de transports routier - voitures particulières LP Antoine Bourdelle - Montauban v CAP Agent polyvalent de restauration * v CAP Réparation des carrosseries * v BAC pro Accompagnement, soins et services à la personne - en structure v BAC pro Commerce v BAC pro Gestion et administration v BAC pro Maintenance des véhicules - voitures particulières v BAC pro Métiers de la mode-vêtements v BAC pro Réparation des carrosseries v BAC pro Systèmes électroniques numériques v BAC pro Technicien d’usinage v BAC pro Vente 14

CFA du Tarn-et-Garonne - Montauban v CAP Boucher v CAP Boulanger v CAP Carreleur

CFA du Tarn-et-Garonne - Montauban v CAP Boucher v CAP Boulanger v CAP Carreleur mosaïste v CAP Charpentier bois v CAP Coiffure v CAP Cuisine * v CAP Employé de vente spécialisé * - produits alimentaires - produits d’équipement courant v CAP Installeur sanitaire * v CAP Installeur thermique * v CAP Maçon * v CAP Maintenance des véhicules * - voitures particulières v CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement v CAP Pâtissier v CAP Peintre-applicateur de revêtement * v CAP Plâtrier-plaquiste v CAP Préparation et réalisation d’ouvrages électriques * v CAP Réparation des carrosseries * v CAP Restaurant * v CAP Serrurier métallier * v CAP Solier-moquettiste v BAC pro Commerce CFAA du Tarn-et-Garonne - Montauban v CAPA Jardinier paysagiste * v CAPA Maintenance des matériels - matériels de parcs et jardins v CAPA Métiers de l’agriculture - productions animales - productions végétales - grandes cultures - productions végétales - arboriculture, horticulture v CAPA Services aux personnes et vente en espace rural 15

LEGTPA Montauban v BAC pro Services aux personnes et aux territoires LP Beaumont-de-Lomagne v

LEGTPA Montauban v BAC pro Services aux personnes et aux territoires LP Beaumont-de-Lomagne v CAP Installeur thermique * v BAC pro Technicien d’études du bâtiment - assistant en architecture - études et économie v BAC pro Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre v BAC pro Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques v BAC pro Technicien géomètre-topographe v BAC pro Technicien menuisier-agenceur v BAC pro Travaux publics LP Saint-Roch - Durfort-Lacapelette v CAP Menuisier aluminium-verre v CAP Serrurerie-métallerie LP Jean Louis Étienne - Caussade v CAP Préparation et réalisation d’ouvrages électriques * v BAC pro Électrotechnique, énergie, équipements communicants v BAC pro Maintenance des équipements industriels v BAC pro Maintenance des véhicules automobiles - motocycles 16

Nombre de places limitées sur les formations professionnelles : expl. 2016 Formations Etablissement Capacités

Nombre de places limitées sur les formations professionnelles : expl. 2016 Formations Etablissement Capacités Vœu 1 Tous vœux Taux de pression Bac pro Commerce Jean de Prades 32 50 107 1, 6 Bac pro ARCU Jean de Prades 16 14 57 0, 9 Bac pro CTRM Jean Baylet 30 34 53 1, 1 Bac pro Cuisine Jean de Prades 12 35 70 2, 9 Bac pro Techn. Etude Bat. Lycée Beaumont de Lomagne 24 20 46 0, 8 Bac pro Tech. Usinage Lycée Bourdelle 30 46 97 1, 5 17

Attention • Capacité limitée : MULTIPLIER les demandes jusqu’à 5 vœux • Vous pouvez

Attention • Capacité limitée : MULTIPLIER les demandes jusqu’à 5 vœux • Vous pouvez également après les vœux pro mettre un vœu 2 GT Attention à votre niveau scolaire • Concernant l’apprentissage : • Si souhait premier le mettre en 1 er même si vous n’avez pas encore de patron (vœu de recensement) Le CFA accompagnera les élèves pour trouver un contrat 18

POINT PROCEDURE ET CALENDRIER 19

POINT PROCEDURE ET CALENDRIER 19

Procédure informatisée • Un logiciel traite les demandes et affecte selon plusieurs critères :

Procédure informatisée • Un logiciel traite les demandes et affecte selon plusieurs critères : • La validation du socle • Les résultats dans les disciplines coefficient affecté au discipline selon la formation professionnelle choisie • Bonus • L’établissement public ne choisit pas les élèves (excepté le privé) 20

 • Formation à recrutement départemental : • Elève obtient un bonus sur son

• Formation à recrutement départemental : • Elève obtient un bonus sur son vœu départemental • Formation à recrutement académique • Si la formation n’est pas présente dans toute l’académie, (2 nde STHR, 2 GT de l’enseignement agricole, EE : Création et culture design, LV 3 : Hébreu, Japonais) • Formation à recrutement national : EE : Arts du cirque • Formations de l’enseignement agricole public sont traitées comme les formations relevant des lycées publics de l’éducation nationale • Concernant les formations de l’enseignement privé de l’éducation nationale ou de l’enseignement agricole vous devez les contacter et mettre le vœu en 1 er si c’est votre 1 er choix 21

Au troisième trimestre q Poursuite du dialogue Etablissement Famille avec les fiches. q Fiche

Au troisième trimestre q Poursuite du dialogue Etablissement Famille avec les fiches. q Fiche de demande d’affectation à compléter par la famille q Possibilité de formuler au maximum q 5 vœux q Préciser la formation et l’établissement demandé q Pour la 2 GT on vous demande de préciser les EE : certains sont à capacités limités q Si candidature Hors académie, le signaler rapidement fiche différente q Le choix de la voie d’orientation est donné à la famille mais le conseil de classe émet un avis 22

Exemple n° 1 : 2 nde Générale et Technologique • Les 2 premier vœux

Exemple n° 1 : 2 nde Générale et Technologique • Les 2 premier vœux sont à capacité limitée je termine donc avec un vœu qui n’est pas à capacité limitée et sur mon lycée de secteur 23

Exemple n° 2 : 2 nde professionnelles • Le vœu en apprentissage me permet

Exemple n° 2 : 2 nde professionnelles • Le vœu en apprentissage me permet de candidater sur les autres formations • Multiplier les candidatures en formation pro : pour être sur d’avoir une place • Si j’accepte une place sur le V 2, je peux quand même être appeler sur liste supplémantaire 24

Exemple n° 3 : 2 nde vœux mixtes • Le vœu en apprentissage me

Exemple n° 3 : 2 nde vœux mixtes • Le vœu en apprentissage me permet de candidater sur les autres formations • Multiplier les candidatures en formation pro 25

Calendrier Académique • Mercredi 31 mai : ouverture de la saisie des vœux •

Calendrier Académique • Mercredi 31 mai : ouverture de la saisie des vœux • Vendredi 26 juin : fermeture du site de gestion des vœux (Affelnet) • Vendredi 30 juin : • Diffusion des résultats dans les établissements • Fin du DNB 26

Que se passe t-il si on n’a pas d’affectation ? Le 2 e tour

Que se passe t-il si on n’a pas d’affectation ? Le 2 e tour : (seulement si aucune proposition) üouverture 3 juillet : élève et sa famille se positionne sur les places restées vacantes ü 6 juillet : résultats Le 3 e tour : üOuverture le 11 septembre : élève et sa famille se positionne sur les places restées vacantes ü 14 septembre : résultats 27 • Ne pas hésiter à prendre contact avec le CIO de Castelsarrasin