Runion dinformation pour les parents dlves de 3me

Réunion d’information pour les parents d’élèves de 3ème collège Stella Blandy de Montesquieu Volvestre nouveau lycée • Voie professionnelle • Voie générale et technologique Rentrée 2020

Les étapes d’orientation en 3ème ■ De janvier à février, les élèves et leur famille formulent leurs vœux provisoires en ligne sur Scolarité services ou sur la fiche d’orientation : • Seconde générale et technologique ; • Seconde professionnelle (sous statut scolaire ou en apprentissage) ; • 1ère année de CAP (sous statut scolaire ou en apprentissage). ■ Au conseil de classe du 2 e trimestre, un avis provisoire d’orientation est donné ; il est transmis en ligne sur Scolarité services ■ D’avril à mai, les élèves et leur famille inscrivent leurs vœux définitifs en ligne sur Scolarité services. ■ Au conseil de classe du 3 e trimestre, une proposition d’orientation est faite par l’équipe pédagogique : • Elle est validée si elle correspond au vœu de l’élève ; • Un entretien est organisé entre la famille et le chef d’établissement si elle diffère du vœu de l’élève. ■ De juin à début juillet, les élèves reçoivent leur notification d’affectation et s’inscrivent dans leur futur établissement.

Trois types de baccalauréat… 3 façons d’étudier 3 façons de vivre l’école Choisir son bac en fonction de l’élève que l’on est 3 façons d’être élève

A chaque baccalauréat, sa façon d’étudier…. . Bac général Enseignement théorique et abstrait Bac technologique Bac professionnel Enseignement appliqué : Observation expérimentation Enseignement professionnel : acquisition de connaissances et de savoir-faire Travail en groupe et en autonomie Enseignement général et technologique articulé autour de l’enseignement professionnel Travaux pratiques (TP) en laboratoire, en salle informatique, de technologie… TP au lycée / mises en situation en entreprise (22 semaines de stage) Réfléchir / analyser / synthétiser Argumenter, rédiger Travail personnel important

A chaque baccalauréat, ses débouchés… Bac professionnel • Vie active • Bac + 2 (BTS…) Bac technologique • Bac + 2 (DUT, BTS), bac + 3 (licence pro) • Écoles spécialisées, CPGE… Bac général • Bac + 5 (Universités, grandes écoles…. ) • DUT, voire BTS

APRÈS LA 3ÈME VERS LA VOIE PROFESSIONNELLE

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL 42% de l’emploi du temps ENSEIGNEMENT GENERAL 33% de l’emploi du temps BAC PRO Milieu pro 25% de l’emploi du temps 18 à 22 semaines de stage Plus de 100 spécialités

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL ENSEIGNEMENT GENERAL 70% de l’emploi du temps 30% de l’emploi du temps CAP 12 à 14 semaines de stage Près de 200 spécialités

La transformation de la voie professionnelle Le lycée professionnel se transforme pour préparer les élèves aux métiers d’avenir et leur transmettre des savoir-faire d’excellence. De nouvelles manières d’apprendre q Des enseignements généraux plus concrets en lien avec les métiers, où des professeurs d’enseignements généraux et professionnels animent ensemble les séances de travail. q Un chef-d’œuvre à réaliser et à présenter à l’examen (BAC ou CAP), témoin des compétences acquises par les élèves au cours de leur cursus.

La transformation de la voie professionnelle Des parcours plus personnalisés q Des parcours plus progressifs grâce à des classes de seconde par familles de métiers : les élèves choisissent un secteur d’activité en fin de 3ème, puis choisissent leur spécialité de baccalauréat à la fin de la 2 de, avec une meilleure connaissance des métiers. q Plus d’accompagnement : 100 heures par an pour consolider les apprentissages, se renforcer en français et mathématiques, et construire son projet d’avenir. q Des passerelles entre l’apprentissage et le statut scolaire pour construire un cursus au plus près des besoins de l’élève.

La transformation de la voie professionnelle Des campus nouvelle génération q De véritables lieux de vie, de formation et d’innovation, regroupant des équipements culturels et sportifs, des lycées professionnels, des centres de recherches, des entreprises… q Ils permettent aux élèves de se familiariser avec les entreprises et de découvrir de nouvelles opportunités q Ils sont spécialisés dans des secteurs de pointe comme : § § • § § Aéronautique et spatial Biotechnologies Numérique Services à la personne Transports maritimes

Nouveautés Les élèves qui entrent au lycée professionnel suivront un cursus rénové Ø Soit un choix d’une spécialité dès la 2 de pro Ø Soit un choix d’une famille de métiers regroupant des compétences communes à plusieurs spécialités 2 de pro 1ère pro Terminale pro Choix parmi 9 familles - Métiers de la construction durable, du BTP et des travaux publics - Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique - Métiers de la relation client - Métiers des industries graphiques et de la communication - Métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment - Métiers de l’alimentation - Métiers de la beauté et du bien-être - Métiers de l’aéronautique - Métiers de l’hôtellerie et restauration Ou Choix d’une spécialité hors familles de métiers Le choix d’une spécialité en 1ère pro Ou poursuite de la spécialité choisie en 2 de pro Choix d’un module d’insertion professionnelle et d’entrepreneuriat Ou un module de poursuite d’études

Comment faire ses vœux en 2 nde professionnelle ? Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics Aménagement et finitions du bâtiment Interventions sur le patrimoine bâti ► maçonnerie ► charpente ► couverture Menuiserie aluminium-verre Ouvrages du bâtiment : métallerie Travaux publics Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre Métiers de la relation clients Métiers de l’accueil Métiers du commerce et de la vente ► animation et gestion de l’espace commercial ► prospection-clientèle et valorisation de l’offre commerciale

Comment faire ses vœux en 2 nde professionnelle ? Métiers des industries graphiques et de la communication Façonnage de produits imprimés, routage Réalisation de produits imprimés et plurimédia option A productions graphiques Réalisation de produits imprimés et plurimédia option B productions imprimées Métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment Technicien d’études du bâtiment option A études et économie Technicien d’études du bâtiment option B assistant en architecture Technicien géomètre-topographe

Comment faire ses vœux en 2 nde professionnelle ? Métiers de l’alimentation Boucher-charcutier-traiteur Boulanger-pâtissier Poissonnier-écailler-traiteur Métiers de la beauté et du bien-être Métiers de la coiffure Esthétique cosmétique parfumerie Métiers de l’hôtellerie et restauration Cuisine Commercialisation et services en restauration

Comment faire ses vœux en 2 nde professionnelle ? Métiers de l’aéronautique Aéronautique option avionique Aéronautique option système Aéronautique option structure Aviation générale Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique Gestion-administration Logistique Transport

Comment faire ses vœux en 2 nde professionnelle agricole? Alimentation Bio-industrie de laboratoire Bio-industries de transformation Laboratoire contrôle qualité Nature jardin Paysage Forêt Aménagements paysagers Conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes) Forêt Gestion des milieux naturels et de la faune

Comment faire ses vœux en 2 nde professionnelle agricole? Productions Agroéquipement Conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes) Conduite et gestion de l'entreprise hippique Conduite et gestion de l'entreprise agricole Conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole Conduite et gestion d'une entreprise du secteur canin et félin Productions aquacoles Conseil vente Technicien conseil vente en animalerie Technicien conseil vente en alimentation Technicien conseil vente en produits de jardin

La spécialité de BAC professionnel envisagée fait partie d’une des 9 familles de métiers mises en place aux rentrées 2019 et 2020, alors l’élève doit faire un vœu de 2 nde professionnelle correspondant à la famille de métiers 2 possibilités La spécialité de BAC professionnel envisagée ne fait pas partie des familles de métiers mises en place aux rentrées 2019 et 2020, alors l’élève doit faire un vœu de 2 nde professionnelle correspondant à la spécialité de BAC professionnel (par exemple bac pro MELEC)

La voie professionnelle La voie générale et technologique Diplômes professionnels CAP céramique décoration et tournage X CAP EPC Equipier Polyvalent du Commerce (ancien ECMS) CAP Électricien Cazères Établissements Charles de Gaulle - Muret P. d’Aragon Muret JP. Vernant Pins-Justaret Les diplômes professionnels proposés sur le bassin de Muret X X BAC pro Métiers de l’Accueil X BAC pro Commerce X BAC pro Gestion administrative X BAC pro Maintenance des équipements industriels X BAC pro Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés X BAC pro Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques X BAC pro Technicien du froid et du conditionnement d’air X

Exemple Métiers de la relation clients Métiers de l’accueil Métiers du commerce et de la vente ► animation et gestion de l’espace commercial ► prospection-clientèle et valorisation de l’offre commerciale Jusqu’à 10 vœux E X E M P L E

La voie professionnelle La voie générale et technologique L’apprentissage GE : ► ouvert aux jeunes de 16 à 25 ans ► à partir de 15 ans si le jeune sort de 3ème DÉMARCHES : ► trouver une entreprise d’accueil ► signer un contrat d’apprentissage ► trouver un CFA FORMATION : ► alternance entre enseignements théoriques en CFA (1/4 semaine) et formation pratique en entreprise (3/4 semaines) STATUT ET RÉMUNÉRATION : ► apprenti = jeune salarié = salaire, congés payés ► de 25 à 78% du SMIC selon l’âge et l’année de formation

ème 3 vers Après La la voie Générale et Technologique

BAC Général Exigences du bac général Les séries du baccalauréat général L ES S disparaissent, l’enseignement repose sur les matières du tronc commun et les disciplines de spécialité Exigences en fonction des spécialités

La seconde générale et technologique Au lycée général et technologique, la classe de seconde est commune à tous les élèves. § § § § § Ils suivent des cours communs Français Histoire – géographie Langue vivante A et langue vivante B Sciences économiques et sociales Mathématiques Physique – chimie Sciences de la vie et de la Terre Education physique et sportive Enseignement moral et civique Sciences numériques et technologie Ils bénéficient d’un accompagnement § Un test de positionnement en début d’année pour connaître ses acquis et ses besoins en français et en mathématiques § Un accompagnement personnalisé en fonction des besoins de l’élève § Du temps consacré à l’orientation Au cours de l’année de seconde, chaque élève réfléchit à la suite de son parcours vers la voie technologique ou la voie générale.

Enseignements communs de 2 de GT Enseignements Horaire élève Français 4 h Mathématiques 4 h Histoire-géographie 3 h Langues vivantes A et B 5 h 30 Physique-Chimie 3 h Sciences de la vie et de la Terre 1 h 30 Education physique et sportive 2 h Enseignement moral et civique 18 h annuelles Sciences économiques et sociales Sciences numériques et technologies No u ve 1 h 30 au té 1 h 30 Accompagnement personnalisé Accompagnement au choix de l’orientation

Enseignements optionnels (facultatifs) de 2 de GT Un seul enseignement général au choix parmi • Langues vivantes C (3 h) • Arts ( arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre) (3 h) • EPS (3 h) • Langues et cultures de l’antiquité (Latin ou Grec) (3 h) • Arts du cirque (6 h) • Ecologie-agronomie (3 h) Un enseignement technologique au choix parmi • • • Management et gestion (1 h 30) Santé et social (1 h 30) Biotechnologie (1 h 30) Sciences et laboratoire (1 h 30) Sciences de l’ingénieur (1 h 30) Création et innovation technologiques (1 h 30) Création et culture-design (6 h) Hippologie et équitation ou autres pratiques sportives (3 h) Pratiques sociales et cultuelles (3 h) Pratiques professionnelles (3 h) Atelier artistique (6 h)

PRINCIPES D’AFFECTATION EN 2 DE GT sans option (ou avec option du lycée de secteur) AFFECTATION SUR LE LYCEE DE SECTEUR AFFECTATION EN 2 DE spécifique: • Hôtellerie • Affelnet AFFECTATION EN 2 DE GT OPTIONS DEROGATOIRES AFFECTATION EN 2 DE GT avec les options : • Création Culture Design • Art du Cirque • Langues vivantes rares (toutes sauf ang, all, esp, ital) • Ecologie-agronomie (lycées agricoles) • Sections internationales ou binationales (ex: Bachibac LPO Aragon Muret) • Culture et pratique du Théâtre ou Musique ou Danse • • Recrutement académique Au barème ou sélection Contingenté Vœux Affelnet DEROGATIONS AFFECTATION EN 2 DE GT avec options n’existant pas dans le lycée de secteur ou autres motifs : critères listés avec ordre de priorité décroissant (handicap, médical…) • Vœu générique 2 de GT • Demandes de dérogation Une seule demande de dérogation sera possible (doc. Papier)

A VERIFIER : DEROGATIONS « options priorisées » En attente des procédures SI/CIT pour le LPO CDG à Muret (Paul Matou, Déodat, Hessel) Options Arts : musique et danse à Saint-Sernin … EPS Rive gauche ? Demande de candidature au lycée : commission interne établit liste d’élèves hors secteur retenus.

La voie GENERALE en 1 re et Terminale Tous les élèves suivent des enseignements communs : Les élèves suivent des enseignements de spécialité Français / Philosophie Histoire – géographie Enseignement moral et civique Langue vivante A et langue vivante B Education physique et sportive Enseignement scientifique § § Les enseignements de spécialité permettent d’approfondir ce qui motive et qui prépare à l’enseignement supérieur. Les sites et documents de l’ONISEP donnent la carte des enseignements de spécialité proposés dans les établissements § § § § Arts Humanités, littérature et philosophie Littérature et langues et cultures de l’Antiquité Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques Sciences économiques et sociales Mathématiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la Terre Numérique et sciences informatiques Sciences de l’ingénieur Biologie-écologie (lycées agricoles)

Enseignements de spécialités EDS à choisir en fin de 2 nde selon l’offre de formation proposée dans l’établissement

La voie professionnelle Établissements La voie générale et technologique Charles de Gaulle - Muret P. d’Aragon Muret JP. Vernant Pins-Justaret Humanités, littérature et philosophie X X X Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques X X X Sciences économiques et sociales X X X Mathématiques X X X Physique-chimie X X X Sciences de la vie et de la Terre X X X Langues, littérature et cultures étrangères - anglais - espagnol X X Sciences de l’ingénieur X Numérique et sciences informatiques X Littérature, langues et cultures de l’Antiquité (grec et latin) X EDS et séries X X X Arts - cinéma-audiovisuel - danse X ST 2 S X STL X STMG STI 2 D X X Cazères X X

LYCEE de CAZERES Lycée de CAZERES Rentrée 2020 Options / spécialisations 8 classes de 2 nde uniquement Latin 2 CAP sur la céramique CAP décoration CAP tournage Lycée de CAZERES Rentrée 2021 Options / spécialisations 1ères STMG Bac professionnel Arts du feu

La voie TECHNOLOGIQUE en 1 re et Terminale Tous les élèves suivent des enseignements communs : § Français / Philosophie § Histoire – géographie § Enseignement moral et civique § Langue vivante A et langue vivante B § Education physique et sportive § Mathématiques Chaque série permet d’approfondir des enseignements de spécialité concrets et pratiques pour bien préparer aux études supérieures. Les sites et documents de l’ONISEP donnent la carte des séries proposées dans les établissements Les bacs technologiques

Baccalauréats technologiques Bac STHR Sciences et Technologies de l’Hôtellerie et de la Restauration Bac STMG Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Bac ST 2 S Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable Bac STL Sciences et Technologies de la Santé et du Social Bac STD 2 A Bac STI 2 D Sciences et Technologies de Laboratoire Bac STAV Bac S 2 TMD Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant Sciences et Techniques B du Théâtre la Musique et de la Danse

Baccalauréat technologique Bac STI 2 D Sciencesetet. Technologies de de l’Industrie etetdudu L’Industrie Développement Durable Matières dominantes Profil Nouvelles solutions techniques dans les domaines : • Gestion de l’énergie, • Traitement et utilisation de l’information • Transformation de la matière • Goût pour les manipulations • Curiosité pour les technologies nouvelles, pour la fabrication, la conception

Baccalauréat technologique Bac STL Sciences et et Technologies Sciences Technologies de Laboratoire Matières dominantes Techniques d’observation, de mesure et d’analyse, de fabrication pour différents produits : • De la santé • De l’environnement • Des industries de la chimie Profil • Goût pour la manipulation et l’expérimentation, le travail en laboratoire • Sens de l’observation, rigueur

Baccalauréat technologique Bac STAV Sciencesetet. Technologiesde Sciences Del’Agronomieetetdu du. Vivant Matières dominantes Profil Culture scientifique et • Goût pour la manipulation et technologique autour de 3 axes: l’expérimentation • Agriculture, territoires et sociétés • Curiosité pour la biologie, • Fait alimentaire l’agriculture, l’écologie et l’agroalimentaire • Gestion du vivant, des ressources durables et non durables

Baccalauréat technologique Bac ST 2 S Sciencesetet. Technologies dedelala. Santéetetdudu. Social Matières dominantes • Biologie humaine • Connaissance psychologique des individus et des groupes • Etude des faits sociaux et des problèmes de santé • Institutions sanitaires et sociales Profil • Sens des relations humaines • Goût pour le travail sanitaire et social • Autonomie • Esprit d’initiative • Aptitude à communiquer et à travailler en équipe

Baccalauréat technologique Bac STMG Sciences etet. Technologies du du Sciences Technologies Management et de la Gestion Matières dominantes Profil • Economie & droit • Management des organisations • Information et gestion : • Intérêt pour le fonctionnement des entreprises • Goût pour les outils de communication et de bureautique • Sens de l’organisation et de la communication informatique au service d’activités de gestion • Information et communication : techniques d’expression écrite et orale

Baccalauréat technologique Bac STD 2 A Sciencesetet. Technologiesdu du Designetetdes des. Arts. Appliqués Matières dominantes • Arts, techniques et civilisations : étude des différents mouvements artistiques • Démarche créative • Pratiques en arts visuels • Technologies : étude des matériaux et de leur application Profil • Goût pour les applications de l’art : graphisme, mode, design • Intérêt pour la conception et la réalisation d’objets ou d’espaces • Esprit créatif

Baccalauréat technologique Bac S 2 TMD Sciences et Techniques du Théâtre Techniques de la Musique et de la Danse Matières dominantes Profil • Exécutions instrumentales ou chorégraphiques • Techniques du son • Histoire de la musique ou de la danse • Solide bagage musical : tests de niveaux en formation musicale et en instrument / Danse • Passionné de musique et / ou de danse

Baccalauréat technologique Bac STHR Sciences et Technologies de l’Hôtellerie et de la Restauration Matières dominantes Profil • Economie et gestion hôtelière • Sciences et technologies des services • Sciences et technologies culinaires • Enseignement scientifique alimentation – environnement • Langues vivantes • Goût et sens du contact humain • Etre rigoureux, méthodique • Volontaire et esprit de persévérance • Autonomie et sens des responsabilités • Goût du travail en équipe • Résistance physique

Fin de troisième : 3 étapes importantes 1. CHOIX D’ORIENTATION 2. AFFECTATION 3. INSCRIPTION

1. Choix d’orientation Début Juin Avant le conseil de classe du 3ème trimestre La famille indique ses voeux définitifs d’orientation Lors du conseil de classe du 3ème trimestre Le Chef d’établissement prononce la décision d’orientation.

LE CALENDRIER DE L’ORIENTATION Fin du 2ème trimestre : vœux provisoires de la famille Avis provisoire du conseil de classe Fin du 3ème trimestre : vœux définitifs de la famille Proposition du conseil de classe Vœux définitifs de la famille Proposition du Vœux définitifs de conseil de classe la famille Si désaccord Proposition du conseil de classe Entretien avec le chef d’établissement, le PP et/ou la psy-EN Si accord Commission d’appel Décision d’orientation Affectation Inscription

3. L’inscription • La famille reçoit la notification d’affectation Début Juillet Fin Juin Début Juillet • La famille va inscrire l’élève dans son lycée d’affectation

Lieux ressources : Le CIO Le CDI Sites internet : L’ENT du collège L’ONISEP TV Horizons 2021 Publications de l’ONISEP : Le guide « après la 3ème » Les parcours Mais encore … Les JPO Le stage en entreprise

Pour plus d’information sur l’orientation : ■Sur le collège : Mme JUNCA Psy-En, Conseil en orientation, présente au collège Le vendredi ½ semaine Au Centre d’Information et d’Orientation (CIO) de Muret, 17 rue du maréchal Lyautey Tel: 05 67 52 40 72 lundi après midi et vacances scolaires ■Sur la seconde générale et technologique : secondes 2019 -2020. fr ■Sur la voie professionnelle : onisep. fr/voie-pro 52