Runion des Interlocuteurs acadmiques de Technologie Des services

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Réunion des Interlocuteurs académiques de Technologie Des services pour les enseignants par des enseignants

Réunion des Interlocuteurs académiques de Technologie Des services pour les enseignants par des enseignants Programme Usages des TIC dans l’enseignement MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 1

En guise d’introduction • Une étude menée dans des écoles et collèges Une typologie

En guise d’introduction • Une étude menée dans des écoles et collèges Une typologie des enseignants utilisateurs en classe est présentée – Les enthousiastes moteurs – Les intéressés individuels – Les « bons élèves / suiveurs » – Les « Désengagés » – Les « En difficulté » « diffusion d’usages » devrait prendre le pas sur « innovation » • Un rapport : « les livrets de compétences : nouveaux outils pour l’évaluation des acquis » « une compétence repose sur la mobilisation, l’intégration, la mise en réseau d’une diversité de ressources : les ressources internes, propres à l’individu, ses connaissances, capacités, habiletés, mais aussi les ressources externes mobilisables dans l’environnement de l’individu (autres personnes, documents, outils informatiques, etc. ) » MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 2

Le cadre institutionnel Les TICE dans les programmes et textes réglementaires • Les TICE

Le cadre institutionnel Les TICE dans les programmes et textes réglementaires • Les TICE intégrées à tous les programmes des classes • Des épreuves sur ordinateur à l’écrit du baccalauréat en Sciences physiques et SVT, en mathématiques à titre expérimental. • Le C 2 i « enseignant » généralisé dans les IUFM en 2007 • L’attestation du B 2 i obligatoire pour l’obtention du Brevet en 2008 en liaison avec l’installation du socle obligation de formation Des priorités ministérielles • Les TIC pour les élèves en situation de handicap • Une expérimentation du livre électronique en collège Une organisation de conduite de la généralisation • Un ensemble de projets et d’actions menés au niveau national – En coordination avec les corps d’inspection (IGEN - IGAENR) – Structurées autour du Conseiller TICE du recteur et d’un dispositif académique TICE en relation avec les corps d’inspection territoriaux – Une évolution pour répondre à de nouveaux objectifs. MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 3

Le B 2 i et le socle commun Un accompagnement • Un séminaire les

Le B 2 i et le socle commun Un accompagnement • Un séminaire les 16 et 17 octobre avec 8 personnes par académie • Un document d’appui issu du travail de l’équipe de révision des référentiels – Des pistes d’évaluation – Deux exemples : Collège, L 3. 1 • Le document EDU’bases distribué • Les pages B 2 I des différentes disciplines http: //www 2. educnet. education. fr/secondaire/usages/b 2 i/ MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 4

Pour aider au développement des usages • • • Des études Des réseaux et

Pour aider au développement des usages • • • Des études Des réseaux et des Edu’Bases Des actions académiques mutualisées Des missions qui évoluent Mais aussi faire connaître • • • Les vidéos « les TIC de la maternelle au lycée » avec leurs interviews Des entrées spécifiques sur Educnet : page B 2 i par exemple Les lettres TIC’Edu Les trophées des usages (Educ@tice) Des brochures MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 5

Faire connaître … • Les « vidéos » en deux volumes : 34 clips

Faire connaître … • Les « vidéos » en deux volumes : 34 clips dont 8 pour le primaire, 26 au collège et au lycée dans 15 disciplines … pour tout public Quelles utilisations ? MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 6

Faire connaître la Lettre TIC’Edu • TIC’Edu : des « news letters » à

Faire connaître la Lettre TIC’Edu • TIC’Edu : des « news letters » à destination des enseignants en collaboration avec les corps d’inspection • Exemple en TECHNOLOGIE MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 7

Les actions académiques mutualisées - AAM • Une évolution les groupes de travail au

Les actions académiques mutualisées - AAM • Une évolution les groupes de travail au niveau national : – répondre à des demandes académiques – Des échanges autour de thèmes communs avec une réunion en présentiel et des points d’étape à distance promouvoir la définition de pôles de références académiques ? – Construire une relation avec les réseaux d’interlocuteurs • 2006 -2007 : 6 disciplines …. . : un bilan réalisé avec les CTICE (réunion de mars 2007) • 2007 -2008 : appel à propositions aux recteurs (16 mai) Résultats : 12 domaines couverts (60 HSE par domaine –académie) En économie gestion, 1 groupe : 6 académies. MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 8

Un service de mutualisation : EDU’bases • Point de situation – Des ressources académiques

Un service de mutualisation : EDU’bases • Point de situation – Des ressources académiques mutualisées – Une indexation au plus près des besoins des enseignants dans un domaine d’enseignement défini – Des services associés • • Des accès directs à l’information : voir B 2 i Les enjeux – Relation avec les académies – Normalisation et standards d’indexation • Quelle évolution ? Deux temps – Une maintenance et des services à déployer – Une évolution à plus long terme MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 9

 « Une Clé pour démarrer … » • Au 4ème trimestre 2008, les

« Une Clé pour démarrer … » • Au 4ème trimestre 2008, les néo-titulaires de toutes les disciplines recevront une « Clé pour démarrer » MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 10

D’autres projets … • ENT : un projet structurant pour les usages des élèves

D’autres projets … • ENT : un projet structurant pour les usages des élèves et des enseignants indépendamment des projets académiques, faire connaître les usages intéressants des services en ligne voir la partie usages et témoignage • Guides d’équipement en cours de rédaction • Normes et standards de description http: //www 2. educnet. education. fr/sections/services/normes 5430/ • SIALLE: 1 produit en finances – mercatique en économie-gestion • Pairform@nce : 43 projets retenus lors du premier appel (2 en économie gestion); deuxième appel en cours (date limite 20 décembre). MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 11

En guise de conclusion • Le rôle des interlocuteurs … MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs

En guise de conclusion • Le rôle des interlocuteurs … MEN-MESR/SG/STSI/SDTICE Réunion des Interlocuteurs de Technologie - 1 er et 2 avril 2008 - Lycée Camille Sée - PARIS 12