Runion des directeurs Mardi 04 septembre 2018 Ordre
Réunion des directeurs Mardi 04 septembre 2018
Ordre du jour q q q q Présentation de l’équipe Administratif (fiches écoles, notice individuelle) ONDE Présentation enseignante UPE 2 A Evaluations CP/CE 1, DAAL Evaluations mathématiques CM 1 Projets d’école Suivi des EFS, T 1, T 2 + recensement Maternelle Traitement de la difficulté scolaire Plan d’animation Absences et autorisations PPCR Point sécurité/sorties/natation Dates à retenir Calendrier concertations (retour compte-rendu de conseil des maitres)
Equipe de circonscription Inspectrice de l’Éducation Nationale : Mme Muriel EMILE Secrétaire : Laurence JAOUEN ce. 0771130 k@ac-creteil. fr 01 60 03 98 72 • Conseiller pédagogique généraliste : Mme Coraline NOWICKI coraline. nowicki@ac-creteil. fr • Conseiller pédagogique EPS : Mme Sabine TAVOSO sabine. diot@ac-creteil. fr Firouz. barkhou@ac-creteil. fr vanessa. pret@ac-creteil. fr Raphael. Celliere 2@ac-creteil. fr • P. E. M. F Itinérantes : Mmes Firouz BARKHOU et Vanessa PRET • Animateur Informatique : M. Raphaël CELLIERE • Enseignante UPE 2 A: Mme Isabelle TAILLIEZ • Conseiller pédagogique Arts Visuels : M. Jérôme BURGIN Jerome. burgin@ac-creteil. fr • Conseiller pédagogique Musique : Mme Patricia ANDREANI patricia. andreani@ac-creteil. fr • Conseillère en langues vivantes : Mme Delphine DOUDEAU Delphine. doudeau@ac-creteil. fr • Conseiller départemental Culture scientifique : Christophe ANSART Christophe. Ansart@ac-creteil. fr • Enseignante Ressources Troubles du comportement : Mme Sylvie ALBIZZI Sylvie. albizzi@ac-creteil. fr Psychologues scolaires: Mme Cécile Nitard
Point administratif Retour des: • Fiches école • Notice individuelle de renseignement • Enseignants NT 1, NT 2 Rapidement à l’Inspection: ce. 0771130 k@ac-creteil. fr
M. Cellière Raphaël E-RUN pour les circonscriptions de Claye-Souilly (lundi et vendredi) et Dammartin-en-Goële (mardi et jeudi) Mail : Raphael. Celliere 2@ac-creteil. fr
Un élève allophone nouvellement arrivé en France est un élève ayant des besoins éducatifs particuliers dans le domaine de l’apprentissage du français langue seconde. Il parle et/ou écrit d’autres langues que le français et il est scolarisé depuis moins de 12 mois en France.
Accueil des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) Protocole d’accueil sur le département: Arrivée de l’élève allophone Inscrire l’élève dans sa classe d’âge tout en informant la famille qu’un changement de niveau est possible Organiser un entretien avec la famille et recueillir les données utiles concernant le passé scolaire de l’élève Compléter la fiche navette le plus précisément possible Pratiquer les évaluations mathématiques et lecture si l’élève a déjà été scolarisé antérieurement http: //casnav. ac-creteil. fr/spip. php? rubrique 29 Laurence. Corny@ac-creteil. fr Envoyer dès que possible et durant toute l’année scolaire la fiche navette à l’IEN qui émet un avis sur la classe de scolarisation de l’élève
Fiche navette actualisée en format PDF Modifiable disponible sur le site de la circonscription.
L’inclusion en classe ordinaire constitue la modalité principale de sa scolarisation. Pour bénéficier de l’UPE 2 A: • Être nouvellement arrivé (moins d’un an en France) • Allophone • Pas ou peu de compétences en français à l’oral ou à l’écrit • Des compétences en français à l’oral mais pas à l’écrit • Scolarisation en pointillé en France avec retours successifs dans le pays d’origine • Élèves nés en France mais sans scolarisation antérieure => allophones car nouvellement arrivés à l’école française L’élève bénéficie de 12 mois maximum de prise en charge en structure UPE 2 A à partir de la date d’inscription. L’élève non scolarisé antérieurement peut bénéficier d’une deuxième année en UPE 2 A ( à partir du CE 2)
Evaluations nationales CP/CE 1 Evaluations nationales à partir de la rentrée 2018 en français et mathématiques Evaluations diagnostiques début CP + point d’étape milieu d’année Evaluations repères en début de CE 1 Passation des épreuves à partir du 17 septembre Saisie en ligne des réponses des élèves => correction et traitement informatisés
Evaluations mathématiques CM 1 Outils académiques d’évaluations diagnostiques http: //carep. ac-creteil. fr/spip. php? article 105 3 séquences de 20 à 30 minutes 13 exercices
Accompagnement EFS, NT 1, NT 2 EFS NT 1 NT 2 5 étudiants cette année Recensement en cours 2 visites CPC généraliste et CPC EPS 1 visites CPC 2 visites CPC 3 visites PEMF 2 visites PEMF 1/ 2 visites PESPE 3 visites PEMF iti 1 visite PEMF iti Pas de visite de PEMF iti
Utilisation des 108 heures EFS Identification des besoins des élèves, organisation des APC, articulation des APC avec autres dispositifs mis en œuvre pour aider les élèves 12 heures APC Pas plus de 18 heures Conseils des maîtres, conseils de cycles, relations avec les parents Elaboration et suivi PPS 12 heures Animations pédagogiques 9 heures par DSDEN pour tous les EFS Conseil d’école EPS natation 6 heures Vague A: 26/09 AM et 14/11 matin Vague B: 19/09 AM et 07/11 matin Animation maternelle pour tous les EFS Vague A: 6 février Vague B: 13 février 3 à 6 heures
Projet d’école 2018/2021 • Deux ou trois orientations définies (pour 3 ans) • Des objectifs opérationnels (pour au moins 1 an= les objectifs opérationnels peuvent être ajustés en fin d’année si besoin) • Une ou plusieurs actions par objectif opérationnel => Ateliers proposés mercredi 03 octobre matin Pour rappel: Plus d’avenant au projet d’école mais une mise à jour possible en permanence (actions en cours d’année, objectifs opérationnels en fin d’année) => Code couleur pour identifier les modifications + alerter l’IEN. Des outils pour les équipes: http: //iena 77. circo. ac-creteil. fr/spip. php? rubrique 14
Projet d’école 2018/2021
Projet d’école 2018/2021
Projet d’école 2018/2021
Projet d’école 2018/2021
Point Langues. journée européenne des langues: 26/09. journée franco-allemande: 22/09. journée internationale de la langue maternelle: 21/02. journée de la langue française: 20/03. - information sur les outils. nouveau site dédié aux langues https: //sites. google. com/site/langues 77/. éduscol. site départemental - lignes directrices circulaire à paraître. utilisation des outils numériques, situations de communication réelle enregistrement écoute de baladeurs vidéos. dispositifs permettant le rapprochement des pays européens jumelages, partenariats, classes de découverte, projets et twinning Erasmus…. . maternelle: éveil à la diversité linguistique prend appui sur les langues des familles contribuant ainsi à apprendre ensemble et vivre ensemble: jeux des comptines, formules de politesse = réflexion sur la langue - cession d'habilitation aux LV - plus d'intervenants dans les classes
Maternelle Référente maternelle de la circonscription: Firouz BARKHOU Importance rappelée de la modélisation dans le domaine du langage: l’enseignant doit aider à construire un langage qui permettra aux élèves de pouvoir s’approprier par la suite des textes longs et complexes.
Maternelle L'éducation à la sexualité est inscrite dans la législation depuis 2001. D’après l’article L. 312 -16 du code de l’éducation, « une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées, à raison d’au moins trois séances annuelles et par groupes d’âge homogène. Ces séances présentent une vision égalitaire des relations entre les femmes et les hommes. Elles contribuent à l'apprentissage du respect dû au corps humain. » . L'éducation à la sexualité s'inscrit dans le socle de connaissances, de compétences et de culture et dans les programmes, c'est une démarche éducative qui concerne à la fois : - Dès l'école élémentaire, la construction des relations entre les filles et les garçons et la promotion d'une culture de l'égalité et du respect ; la lutte contre les préjugés sexistes ou homophobes. - Au collège, puis au lycée, s'ajoutent à cela - et selon les préoccupations des élèves - des problématiques relatives aux violences sexuelles, à la pornographie ainsi que des questions de santé publique (grossesses précoces non désirées, infections sexuellement transmissibles). La loi ne modifie pas les programmes scolaires en vigueur. : https: //abonnes. lemonde. fr/les-decodeurs/article/2018/08/29/nos-reponses-aux-parents-inquiets-des -pretendus-dangers-de-la-loi-schiappa-pour-les-enfants_5347529_4355770. html
SECURITE EXERCICES OBLIGATOIRES Incendie : 2 (1 er fin avant fin septembre 2018) PPMSA : scénario avant vacances de la Toussaint RETEX début janvier 2019 (à faire remonter en circonscription) PPMS Confinement : recommandé au cours de l’année 2018 / 2019 Référent sureté département Seine et Marne : Mr Richard GREEN Avant 7 septembre Portail ARENA Vérification des contacts téléphoniques 12 septembre 13 h – 13 h 15 SMS
SORTIES FORMULAIRES A REMONTER EN CIRCONSCRIPTION Annexe 1 : demande d’autorisation de sortie régulière ou occasionnelle sans nuitée Annexe 1 Bis : demande d’autorisation de sortie régulière ou occasionnelle sans nuitée ne dépassant pas la demi-journée de classe Annexe 3 : fiche d’information sur le transport DÉCLARATION DÉPARTEMENTALE Portail ARENA : déclaration de toutes les sorties (occasionnelles, classes D sur le territoire français et/ou à l’étranger) Onglet Enquête et Pilotage
INTERVENANTS Fiche Agrément: obligatoire pour tous les personnels intervenants auprès des élèves. Vérification: 1 - Honorabilité de la personne : fichier FIJAIS 2 - Educateur Territorial Activités Physiques et Sportives : titularisation obligatoire comme Agent de la Fonction Publique. 3 - Carte Professionnelle en cours de validité obligatoire + Diplômes et prérogatives qui y sont associées.
NATATION ASSN Attestation Scolaire du Savoir Nager : priorité obtention fin CM 2 CAA Certificat d’Aptitude Aquatique Peut être passé et validé par enseignant. Permet l’accès aux activités aquatiques dans le cadre des accueils collectifs pour mineurs (réactualisation des formulaires pour les classes D en cours)
REGISTRES OBLIGATOIRES ECOLES RSI : Registre de Sécurité Incendie RSST : Registre Santé et Sécurité au Travail RDGI : Registre de Danger Grave et Imminent DTA : Dossier Technique Amiante DUER : Document Unique d’Evaluation des Risques PPMS : Plan Particulier de Mise en Sureté RS : Registre de Soins Outil d’aide à l’élaboration travail groupe SST départemental
RENCONTRES SPORTIVES CYCLE 2 CYCLE 3
Dates à retenir Présentation du calendrier des concertations Mercredi 05 septembre: Réunion EFS à 14 h à l’IEN de Dammartin Mercredi 12 septembre: Réunion EFS/T 1 à 14 h à l’IEN de Dammartin? Jeudi 13 septembre: Réunion des directeurs nouvellement nommés ou arrivant sur la circonscription Mardi 09 octobre: Réunion de directeurs à 15 h 30 Mercredi 03 octobre: Ateliers « Actions du projet d’école » 9 h/12 h Mercredi 21 novembre AM: Animation pédagogique MDL Mme Picot C 2 Mercredi 28 novembre AM: Animation pédagogique MDL Mme Picot C 3
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