Rtorick funkn styl zkladn charakteristika ENICK FUNKN STYL

Rétorický funkční styl – základní charakteristika ŘEČNICKÝ FUNKČNÍ STYL

ÚVOD � Snažíme se: - přesvědčit - získat - poučit - zaujmout (pobavit) � Funkce přesvědčovací � Projev veřejný -> slavnostní atmosféra � Projev oficiální a polooficiální (rodinný kruh)

� Důležitá je osobnost řečníka (subjektivní slohotvorní činitelé) � Přizpůsobit projev publiku (diváci, posluchači) � Verbální a nonverbální složka projevu � Typy projevů: - soudní (řeč obhájce) - naučné (přednáška, prezentace) - příležitostné (přípitek) - agitační (politický projev) - náboženské (kázání) - obřadní (svatební slib) � VŠECHNY projevy jsou mluvené, mnohdy předem PÍSEMNĚ PŘIPRAVENÉ

(JAZYKOVÉ) PROSTŘEDKY � VÝHRADNĚ spisovné � Citově zabarvená slova si lze dovolit POUZE v okruhu rodiny/dobrých známých � Kontaktní prostředky - oslovení („milí posluchači“) - 2. mn. („jistě se ptáte, proč…“) - 1. mn. („všichni tě máme moc rádi…“) � Prostředky citového zaujetí řečníka - zvolání, apostrofa, tropy a figury (metafory, personifikace, básnické přívlastky, …)

Názorné prostředky - verbální (příklady, názorná vyprávění, …) - nonverbální (schémata, grafy, tabulky, …) � Dramatické prostředky – napětí, přitažlivost - zvukové (intonace, důraz na slova, pauzy) - kontrast (např. příběh na téma „život a smrt“) - gradace („Je to špatné. Je to varující. Je to katastrofa!“) � Prostředky zvyšující účinnost - řečnické otázky - citace slavných osobností - opakování („připomeňme si ještě jednou…“) � � Důležitá je také NONVERBÁLNÍ složka projevu - řeč je pronášena vestoje, oční kontakt, stojíme rovně, …

KOMPOZICE PROJEVU � Projev vnímán jen sluchem -> řečené již nelze opravit!!! � Odlišit podstatné od nepodstatného!!! � 1) úvod – oslovení + další přivítací formule - navázat s posluchači kontakt, získat jejich zájem, pozornost (např. provokující otázky) - uvést dílčí témata projevu � 2) stať – závisí na typu a tématu projevu - naučný = osvětluje vědecké poznatky - politický = rozvádí myšlenky + argumentuje - příležitostný = volná stavba

� 3) závěr – shrnout myšlenky projevu - uvést výhledy do budoucna - znovu zdůraznit cíl -> dospěli jsme k němu? - poděkovat za pozornost

NEJČASTĚJŠÍ SLOHOVÉ ÚTVARY Útvary využívají slohový postup VÝKLADOVÝ a ÚVAHOVÝ � Ale tyto obecné postupy jsou podřizovány volbě prostředků -> řečnický slohový postup � POLITICKÝ PROJEV � OSLAVNÝ PROJEV � PROSLOV � PŘEDNÁŠKA � REFERÁT � PREZENTACE � DISKUZE �

POLITICKÝ PROJEV � Oficiální, určen širokému publiku � Cíl: poučit, přesvědčit, získat na svou stranu � Založen na argumentaci � „populismus“ = přizpůsobování se názoru příjemců � Hodnocení stavu společnosti � Porovnává klady a zápory polit. přístupů � Záleží na funkci: agitační projev x volební program strany

OSLAVNÝ PROJEV � Příležitostný, navozuje slavnostní atmosféru při oslavách významných událostí � Kratší útvar � Vysvětluje důvod oslavy � Působí kladně na city (téměř až „patos“) � Neutrální prostředky, hovorové si lze dovolit (kolektiv lidí se dobře zná: rodina, přátelé)

PROSLOV � Kratší útvar, jednoduchá kompozice � Pro menší publikum � Větší míra oficiálnosti (kolektiv se může znát: podřízení, nadřízení, kolegové) � Často úvod k pracovní/studijní/kulturní události (např. zahájení výstavy, maturitní ples, …) � Funkce informativní a přesvědčovací stojí v pozadí – projev pouze otevírá/zavírá společenskou událost)

PŘEDNÁŠKA � Na pomezí řečnického/odborného stylu � Odborné poučení, vysvětlení jevů, popularizace nových poznatků � Také formuje posluchačův názor na problém (životní prostředí, lidská práva, …) � Např. přednáška na VŠ, výklad průvodce na zámku, naučný projev v planetáriu, … � Volit prostředky dle posluchačů: odborník/laik, dospělý/dítě

REFERÁT � Informuje o aktualitách, stavu či historii jevu � Objasnění dosažených výsledků � Různé oblasti: vědecké konference, škola, … � Naučný projev � Cíl: předat informace, podnět k diskuzi � Kontakt s publikem (otázky, diskuze) � Např. referát o přečtené knize, historická událost v hodině dějepisu, …

PREZENTACE � Moderní forma referátu � Editory: Power Point, Open Office, Webinaria, My. Paint, … � Navíc: multimediální prvky (foto, video, audio, grafy, tabulky, …) � Mluvený projev se stává komentářem k heslovitému textu a obrazovému materiálu � Např. škola, komerční sféra (nový výrobek)

DISKUZE � Dialogický řečnický útvar � Vlastní názory na problém � Samostatně/navazuje na přednášku či referát � Moderátor: uvede, řídí, nestranně uděluje slovo, shrne výsledky

PŘÍPRAVA A REALIZACE PROJEVU � Pečlivě se připravit � Znát CÍL a PŘÍJEMCE � Sepsat základní myšlenky v bodech � Souvislosti mezi myšlenkami, nalézt opěrné body (dílčí témata) � Sestavit pořadí dílčích témat, promyslet strukturu � Vyhledat zdroje � Využiji pomůcky? (technika, vlastní fotografie, …)

� Projev lze sepsat doslovně i v osnově � Podklady promítání: - text (hesla, stručnost, odrážky, velké písmo) - číselné údaje (klíčové) - grafy (kruhový, křivkový) - obrázky (MUSÍ být funkční, vhodně doplní text) - multimédia (MUSÍ být funkční) - grafická úprava (jednotná šablona, bez ozdob, dobrá čitelnost: černé na bílém)

OBECNÉ RADY � Již probráno .