RSHJUL RYSING BARNEHAGE August Oktober Mai Juli November
ÅRSHJUL RØYSING BARNEHAGE August Oktober Mai Juli November Januar Februar April
AUGUST – OKTOBER BARN OG FORELDRE (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PEDAGOGIKK (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) FOKUS PÅ GOD KOMMUNIKASJON OG GODT FORELDRESAMARBEID OBSERVASJON OG DOKUMENTASJON Observer og dokumenter (sporjakt) hva er barna opptatt av TILVENNING; bli kjent med nye barn og foreldre. Nye barnegrupper dannes. INFO; tavla (PBLweb), info-brev v/behov REFLEKSJON rundt observasjoner og dokumentasjoner, grunnlag for pedagogisk dokumentasjon. STARTSAMTALER OG FORELDRESAMTALER; samtykke, helse erklæring, info til bhg. Overgang bhg/skole, spm. Steinkjer kommune FORELDREMØTE, i løpet av september TILRETTELEGG AVDELINGENE, slik at de er tilpasset de barna som er her denne høsten PLANLEGGINGSDAG(ER) (1 -2 dager i løpet av månedsskifte aug/sept), barnehagen vil være stengt for barna HØSTFERIE, si i fra om deres barn skal ha fri (av erfaring vet vi at mange tar fri når skolen har fri). Uke 41 HMS og IA-arbeid (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) ANDRE SAMARBEIDSPARTER MEDARBEIDERSAMTALER; hva ønsker ansatte for dette bhg. året. Følges opp med stopp. pkt hver 2. mnd. SKOLEN: INNSKRIVING, for de som starter på skolen neste høst. STYRER OG REKTOR – gj. gang av elever som starter neste skoleår. GÅ OVER UTEOMRÅDET, trengs utbedringer? NASJONAL BRANNØVELSE (ca uke 38) GJENNOMGANG OG REVIDERING AV HALVÅRETS FOKUSOMRÅDE (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PPT, Barnevern, Nav, Utdanningsinstitusjoner osv. Disse samarbeider vi med fortløpende, se virksomhetsplanen
NOVEMBER - JANUAR BARN OG FORELDRE (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PEDAGOGIKK (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) FOKUS PÅ GOD KOMMUNIKASJON OG GODT FORELDRESAMARBEID OBSERVASJON OG DOKUMENTASJON Observer og dokumenter (sporjakt) hva barna er opptatt av JULETRADISJONER, nissefest, adventssamlinger, kirkevandring, juleforberedelser på Egge museum, Lucia REFLEKSJON rundt observasjoner og dokumentasjoner, grunnlag for pedagogisk dokumentasjon. TILRETTELEGG AVDELINGENE, slik at de er tilpasset de barna som er her denne høsten ÅRSPLAN ARBEID, start med arbeidet mot neste år. Evt. velg satsningsområde PLANLEGGINGSDAGER, Slutten av november (kommunal kursdag) Månedsskifte januar/februar (intern) HMS (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) ANDRE SAMARBEIDSPARTER REVIDER OG LEGG PLANER FOR VÅREN, velg fokus område for neste halv år SKOLENS PLAN, forberedelse for barn som vi trenge oppfølging over i skolen UTEOMRÅDET, sikkerhet i forhold til uteaktivitet HMS OG IA-MØTE, revider og gå igjennom målsettingene (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PPT, Barnevern, Nav, Utdanningsinstitusjoner osv. Disse samarbeider vi med fortløpende, se virksomhetsplanen
FEBRUAR - APRIL BARN OG FORELDRE (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PEDAGOGIKK (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) FOKUS PÅ GOD KOMMUNIKASJON OG GODT FORELDRESAMARBEID OBSERVASJON OG DOKUMENTASJON Observer og dokumenter (sporjakt) hva barna er opptatt av FORELDRE SAMTALER, alle foreldre får tilbud om samtale om sitt barn. REFLEKSJON rundt observasjoner og dokumentasjoner, grunnlag for pedagogisk dokumentasjon. VINTERFERIE, si i fra om deres barn skal ha fri (av erfaring vet vi at mange tar fri når skolen har fri). Uke 8 TILRETTELEGG AVDELINGENE, slik at de er tilpasset de barna som er her denne høsten FORELDRE- OG ÅRSMØTE, før utgangen av april PLANLEGGINGSDAG, kommunen har felles kursdag for alle barnehagene i kommunen (februar/mars) PÅSKETILSTELNING HMS (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) ANDRE SAMARBEIDSPARTER GJENNOMGANG OG REVIDERING AV HALVÅRETS FOKUSOMRÅDE SKOLEN GÅ OVER TUROMRÅDE(NE), trengs det utbedringer (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PPT, Barnevern, Nav, Utdanningsinstitusjoner osv. Disse samarbeider vi med fortløpende, se virksomhetsplanen
MAI - JULI BARN OG FORELDRE (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PEDAGOGIKK (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) FOKUS PÅ GOD KOMMUNIKASJON OG GODT FORELDRESAMARBEID OBSERVASJON OG DOKUMENTASJON Observer og dokumenter (sporjakt) hva barna er opptatt av FORELDREMØTE ELLER BESØKSDAG NYE BARN; kort info møte. Del ut årsplan, virksomhetsplan etc. REFLEKSJON rundt observasjoner og dokumentasjoner, grunnlag for pedagogisk dokumentasjon. TUR for skolestarterne TILRETTELEGG AVDELINGENE, slik at de er tilpasset de barna som er her denne høsten SOMMERFEST; grillfest for barn, foreldre og ansatte PLANLEGGINGSDAG, årets siste planleggingsdag HMS (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) ANDRE SAMARBEIDSPARTER VERNERUNDE; bruk skjema, både ute og inne SKOLEN FADDER TREFF, ped. leder og 5. trinns lærer planlegger faddertreffene (regi skolen) SKOLESTARTERNE, inviteres med en dag i uteskogen, førskoledag (regi skolen) SKOLESTARTERNE, inviteres på førskoledager og vårfest på skolen REVIDER OG LEGG PLANER FOR HØSTEN, velg fokus område for neste halv år HMS OG IA-MØTE, målsetting og tiltak for neste barnehageår. Inviter BHT og IA-kontakten til barnehagen (nødvendigvis ikke i kronologisk rekkefølge) PPT, Barnevern, Nav, Utdanningsinstitusjoner osv. Disse samarbeider vi med fortløpende, se virksomhetsplanen
- Slides: 5