Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniw szkolenia i doradztwo dla

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Przykładowy model podziału środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli w kontekście podniesienia jakości pracy szkół/placówek oświatowych

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Organizacja finansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli zajęcia warsztatowe Czy w twojej JST wystarcza środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli? Co chciałbyś zmienić w podziale środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli w rozporządzeniu i w swojej JST?

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Analiza art. 70 a KN i Rozporządzenia MEN warsztat – praca w grupach narysuj na plakacie schemat Dokonaj analizy podstaw prawnych doskonalenia zawodowego nauczycieli Ustal tryb podziału środków na doskonalenie zawodowe nauczycielietapy postępowania

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Tryb postępowania w sprawie ustalenia, podziału i wykorzystania kwot w budżecie JST przeznaczonych na doskonalenie zawodowe nauczycieli Ustalenie kwoty na doskonalenie zawodowe nauczycieli w rozdziale 8014 budżetu JST Zebranie danych do sporządzenia podziału środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli Sporządzenie projektu podziału środków na doskonalenie nauczycieli – uchwała Konsultacje społeczne Uzgodnienia z dyrektorami związkami zawodowymi komisją oświaty Przyjęcie uchwały w sprawie planu doskonalenia zawodowego nauczycieli Wydanie zarządzenia ustalenie dysponentów środków finansowych przeznaczonych na DZN

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Etapy podziału środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli Zarządzenie Organu wykonawczego JST Podział środków na jednostki Uchwała organu stanowiącego JST Podział środków na zadania Zaplanowanie środków w budżecie JST

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Wnioski z nadzoru stanowią podstawę potrzeb szkoły Art. 70. Ustawy Prawo oświatowe 1. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy: • ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły lub placówki; • ustalanie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, Rozporządzenie MEN z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2017 r. poz. 1568) Wyciąg z rozporządzenia -§ 22 -23 -24

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Plan nadzoru pedagogicznego wyniki i wnioski ze sprawowanego z nadzoru …. . Wspomaganie szkolenia, narady współpraca … Kontrola obserwacje, kontrola dokumentacji… Ewaluacja praktyczne badanie oceniające Wyniki - liczba podejmowanych działań, - dane o wynikach podejmowanych działań, - rzetelny opis stanu – jak jest ? O formie sprawozdania decyduje dyrektor – powinno być: q czytelne i przejrzyste; q odnosić się do planu; q przedstawiać wyniki podejmowanych działań - poparte dowodami; q zawierać wnioski do dalszej pracy. Wnioski odnoszące się do - doskonalenia jakości pracy szkoły - co możemy poprawić? - działań wspierających rozwój nauczycieli – jak się będziemy doskonalić?

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Wniosek ważny dla JST § 6 ust. 2. Dyrektorzy szkół i placówek, do dnia 30 listopada danego roku, składają do organu prowadzącego wnioski o dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli w następnym roku budżetowym uwzględniające potrzeby, o których mowa w ust. 1.

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Uchwała w sprawie sposobu wykorzystania wyników nadzoru Art. 70 ust. 1 pkt 6 Prawa oświatowego 1. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy: 6) ustalanie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą lub placówką przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły lub placówki. Rada Pedagogiczna jest współodpowiedzialna za jakości pracy szkoły

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Proces doskonalenia pracy szkoły Informacja o działalności szkoły Wyniki z nadzoru Wnioski z nadzoru Założenia do planu nadzoru na przyszły rok szkolny Uchwała w sprawie ustalania sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Opracuj plan dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli. . . § 6 ust. 3. Organ prowadzący opracowuje na każdy rok budżetowy plan dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli, o których mowa w § 2, biorąc pod uwagę: 1) wnioski dyrektorów szkół i placówek, o których mowa w ust. 2, 2) wyniki sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie egzaminu maturalnego, 3) wyniki ewaluacji wewnętrznej i zewnętrznej oraz wynikające z nich wnioski, 4) podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa, ustalone przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, zgodnie z art. 35 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. § 7. Organ prowadzący, w porozumieniu z dyrektorami szkół i placówek, ustala corocznie maksymalną kwotę dofinansowania opłat, o których mowa w § 2 ust. 2 pkt 1, oraz specjalności i formy kształcenia, na które dofinansowanie jest przyznawane.

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim System wspomagania szkół w rozwijaniu kompetencji kluczowych uczniów ODN Jako statutowa działalność Wsparcie JST W ramach realizacji programu Wspomaganie szkoły w ramach środków na DZN PPP Jako statutowa działalność Biblioteka Pedagogiczna Jako statutowa działalność

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów – szkolenia i doradztwo dla JST w województwie lubelskim Dziękuję za uwagę opracowano na podstawie materiałów ORE