Rivas Vaciamadrid PROYECTO EDUCATIVO I III IV CARACTERSTICAS

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PROYECTO EDUCATIVO I. III. IV. CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL CENTRO OBJETIVOS Y PRIORIDADES

PROYECTO EDUCATIVO I. III. IV. CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL CENTRO OBJETIVOS Y PRIORIDADES EDUCATIVAS. SEÑAS DE IDENTIDAD PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN ORGANIZACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO ORGANIZACIÓN ESCOLAR. 1. IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO 2. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA: ORGANIGRAMA 3. RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES 1. PRINCIPIOS GENERALES: COMPROMISO DE CALIDAD 2. MISIÓN DEL CENTRO 3. SEÑAS DE IDENTIDAD 4. OBJETIVOS GENERALES 1. REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR 2. PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 3. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN 4. EVALUACIÓN 1. ESTRUCTURA VERTICAL 2. ESTRUCTURA HORIZONTAL CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

VACANTES 44 (+6) 0 0 4 (+1) 2 (+2) 1 1 C. E. I.

VACANTES 44 (+6) 0 0 4 (+1) 2 (+2) 1 1 C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

 HORARIO GENERAL DEL CENTRO 7 a 9: 30 h. ACOGIDA 9: 30 a

HORARIO GENERAL DEL CENTRO 7 a 9: 30 h. ACOGIDA 9: 30 a 13 h. ACTIVIDADES LECTIVAS 13 a 15 h. COMEDOR 15 a 16: 30 h. ACTIVIDADES LECTIVAS 16: 30 a 18: 30 h. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: • SERVICIO DE COMEDOR • SERVICIO DE ACOGIDA DE MAÑANA • ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

COMPROMISO DE CALIDAD “Educar buenas personas en un buen ambiente escolar que logre la

COMPROMISO DE CALIDAD “Educar buenas personas en un buen ambiente escolar que logre la satisfacción de todos los miembros de la Comunidad Educativa y su implicación en la vida del Centro, en una escuela que innove, apoyándose en la competencia profesional de sus miembros y en recursos adecuados y suficientes, para conseguir una educación integral de todos y cada uno de los alumnos y alumnas, basada en la obtención de buenos resultados, un clima de disciplina y orden y el gusto por aprender y la responsabilidad” C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

OBJETIVOS GENERALES I 1 Favorecer la formación integral de nuestro alumnado adecuando la respuesta

OBJETIVOS GENERALES I 1 Favorecer la formación integral de nuestro alumnado adecuando la respuesta educativa a su diversidad mediante un conjunto de acciones, medidas organizativas, apoyos, refuerzos y ampliaciones, incluidas en nuestros Procedimientos de Actuación 2. Desarrollar capacidades en el alumnado a través de: • - El Plan de fomento de la lectura comprensiva y expresiva • - Planes de Mejora CDI (lengua y matemáticas) • - Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación • - Potenciación del aprendizaje de la segunda lengua (inglés) • - Trabajo en valores • - Favorecer la realización de actividades deportivas 3. Ofrecer actuaciones de calidad en todos los servicios: Servicio de comedor, acogida y actividades extraescolares C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

OBJETIVOS GENERALES II 4. Conseguir la implicación y satisfacción del profesorado. Favorecer la coordinación

OBJETIVOS GENERALES II 4. Conseguir la implicación y satisfacción del profesorado. Favorecer la coordinación horizontal y vertical y la participación en proyectos de innovación y diseñar planes específicos de formación en función de los objetivos y proyectos del centro 5. Fomentar la comunicación con las familias de los alumnos e implicar a los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos. Que las familias se sientan informadas y orientadas en todo lo que respecta a la educación de sus hijos/as y todas las dudas que esto conlleva. 6. Conseguir la satisfacción de los demás miembros de la comunidad escolar: personal no docente y familias. 7. Mantener unas relaciones cordiales y fluidas con otras instituciones y organismos 8. Conseguir la optimización de los recursos humanos y materiales 9. Realizar una evaluación continua y sistemática de todas las actuaciones y revisarlas si procede. C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

PROYECTO EDUCATIVO I. CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL CENTRO II. OBJETIVOS Y PRIORIDADES EDUCATIVAS.

PROYECTO EDUCATIVO I. CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL CENTRO II. OBJETIVOS Y PRIORIDADES EDUCATIVAS. SEÑAS DE IDENTIDAD III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN IV. ORGANIZACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO ORGANIZACIÓN ESCOLAR. 1. REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR 2. PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 3. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN 4. EVALUACIÓN CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: P. A. D. PROYECTO EDUCATIVO • CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: P. A. D. PROYECTO EDUCATIVO • CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL CENTRO • OBJETIVOS Y PRIORIDADES EDUCATIVAS. SEÑAS DE IDENTIDAD • PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN • ORGANIZACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR. PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD PLAN DE AUTOPROTECCIÓN EVALUACIÓN MEDIDAS GENERALES MEDIDAS ORDINARIAS MEDIDAS EXTRAORDINARIAS ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD I. MEDIDAS GENERALES PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL (P.

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD I. MEDIDAS GENERALES PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL (P. A. T. ) PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA PLANES DE MEJORA CDI PROYECTO ARMONÍA (ED. EN VALORES) ACTUACIONES DE ÉXITO. PROYECTO INCLUD-ED OTROS PROYECTOS Y ACTUACIONES: -PROYECTO COMENIUS -PROYECTO CAMINO ESCOLAR -PROGRAMA DE APOYOS MUNICIPAL -PROGRAMA DE BIENVENIDA -UTILIZACIÓN DE RECURSOS TIC -PROYECTOS DE INNOVACIÓN II. MEDIDAS ORDINARIAS III. MEDIDAS EXTRAORDINARIAS ACTUACIONES AULA, NIVEL O CICLO PROGRAMA DE AMPLIACIÓN Y REFUERZOS (P. A. R. ) PLAN DE ACOGIDA PLAN DE ACTUACIÓN PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: MEDIDAS GENERALES P. A. T. -PROCEDIMIENTO PARA LA

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: MEDIDAS GENERALES P. A. T. -PROCEDIMIENTO PARA LA DETERMINACIÓN DE LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO -ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS -PROTECCIÓN DE DATOS -REUNIONES GENERALES CON LAS FAMILIAS - ACTIVIDADES (SE ACTUALIZAN CON LOS EQUIPOS DE CICLO EN LA PGA) PROYECTO ARMONÍA EDUCACIÓN EN VALORES ORGANIZACIÓN ESCOLAR. P. F. L. - ACTIVIDADES DE CENTRO Y ACTIVIDADES DE AULA QUE SE ACTUALIZAN ANUALMENTE EN LA PGA. - COMISIÓN PFL/BIBLIOTECA P. M. C. D. I. -ORTOGRAFÍA, COMPRENSIÓN Y VELOCIDAD LECTORA -CÁLCULO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS -PRUEBAS CDI INICIAL Y FINAL -DEBERES CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: MEDIDAS GENERALES PROYECTO INCLUD-ED. - INCLUD-ED Actuaciones de

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: MEDIDAS GENERALES PROYECTO INCLUD-ED. - INCLUD-ED Actuaciones de éxito escolar a través de: -GRUPOS INTERACTIVOS -LECTURAS DIALÓGICAS -FORMACIÓN DE FAMILIAS PROYECTO COMENIUS. - O TR O S Programa europeo de intercambio con otros países (Italia, Polonia, Letonia, Turquía y Bulgaria). Háblame de tu cultura (geografía e historia, gastronomía, fiestas, etc. ) -PROYECTO CAMINO ESCOLAR -PROGRAMA DE APOYOS MUNICIPAL -PROGRAMADE BIENVENIDA -PROYECTOS INNOVACIÓN -UTILIZACIÓN DE RECURSOS TIC ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: MEDIDAS GENERALES DESDOBLES EN LENGUA CASTELLANA (P. F.

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: MEDIDAS GENERALES DESDOBLES EN LENGUA CASTELLANA (P. F. L. ) E INGLÉS -EL GRUPO CLASE SE DESDOBLA EN DOS GRUPOS (en función de las características de la clase se busca homogeneidad o heterogeneidad en los grupos) -AFECTA A VARIAS ÁREAS: FUNDAMENTALMENTE LENGUA E INGLÉS. PUEDE AFECTAR A OTRAS: MÚSICA Y EDUCACIÓN FÍSICA E IMPLICA DESTINAR MÁS RECURSOS HUMANOS PARA INGLÉS Y LENGUA -TAMBIÉN PUEDE SER UN AULA – DOS PROFESORES ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

Enseñanza BILINGÜE ü Se imparten clases diarias de Inglés, Lengua Castellana y Matemáticas ü

Enseñanza BILINGÜE ü Se imparten clases diarias de Inglés, Lengua Castellana y Matemáticas ü Salvo la Lengua Castellana y las Matemáticas, el resto de las asignaturas pueden impartirse en inglés ü Los alumnos reciben las clases en lengua inglesa, al menos, durante la tercera parte del horario escolar üSe procurará que el alumnado de infantil tenga el mayor número posible de actividades en inglés üAfecta al horario de otras áreas C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros ü Se imparten clases diarias de Inglés. El programa

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros ü Se imparten clases diarias de Inglés. El programa permite impartir entre el 33% y el 53% del tiempo en inglés. Nosotros destinamos el 44%. ü Asignaturas que se imparten en inglés: Inglés Conocimiento del Medio, Música y Plástica ü Auxiliares de conversación de lengua inglesa ü Aumento del tiempo de actividades en inglés en el alumnado de infantil C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

P. A. D. : MEDIDAS ORDINARIAS A. ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE SE UTILIZAN

P. A. D. : MEDIDAS ORDINARIAS A. ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE SE UTILIZAN EN EL AULA PARA ATENDER LA DIVERSIDAD. B. ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN LA COORDINACIÓN DE CICLO/ NIVEL, QUE TENGAN RELACIÓN CON LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. II. 1. PROGRAMA DE AMPLIACIÓN Y REFUERZOS DEL CENTRO (P. A. R. ) II. 2. PLAN DE ACOGIDA ORGANIZACIÓN ESCOLAR. REUNIONES DEL EQUIPO DE CICLO CON EL EQUIPO DE APOYO (EOEP, PT, AL) Y DIRECCIÓN Y/O JEFATURA DE ESTUDIOS EN ENERO Y MAYO CON DOS OBJETIVOS PRINCIPALES: -REALIZAR UN SEGUIMIENTO INDIVIDUAL DE LOS ALUMNOS (especialmente de aquellos que presentan áreas no superadas) - CONSULTAR DUDAS, PROPONER ESTRATEGIAS, PAUTAS, ETC. POR PARTE DEL EQUIPO DE APOYO CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

P. A. D. : MEDIDAS ORDINARIAS P. A. R GRUPOS DE NIVEL GRUPOS ORDINARIOS

P. A. D. : MEDIDAS ORDINARIAS P. A. R GRUPOS DE NIVEL GRUPOS ORDINARIOS GRUPOS DE NIVEL GRUPOS DE REFUERZO CLASE A GRUPO DE CLASE A GRUPO B REFUERZO CLASE B GRUPO C DOS PROFESORES, UN AULA ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

P. A. D. : MEDIDAS ORDINARIAS ALUMNADO CON MEDIDAS DE REFUERZO EDUCATIVO P 1

P. A. D. : MEDIDAS ORDINARIAS ALUMNADO CON MEDIDAS DE REFUERZO EDUCATIVO P 1 A P 1 B P 2 A P 2 B P 3 A P 3 B P 3 C P 4 A P 4 B P 5 A P 5 B P 6 A P 6 B TOTAL LENGUA 5 10 4 4 3 4 2 5 6 3 3 10 3 62 MATEMÁTICAS 4 9 4 6 2 2 4 3 4 6 4 54 20% 17% ALUMNADO CON MEDIDAS DE REFUERZO EDUCATIVO 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 P 1 A P 1 B P 2 A P 2 B P 3 A P 3 B LENGUA ORGANIZACIÓN ESCOLAR. P 3 C P 4 A P 4 B P 5 A P 5 B P 6 A P 6 B MATEMÁTICAS CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

P. A. D. : MEDIDAS EXTRAORDINARIAS PLAN DE ACTUACIÓN PARA ALUMNADO CON NECESIDADES DE

P. A. D. : MEDIDAS EXTRAORDINARIAS PLAN DE ACTUACIÓN PARA ALUMNADO CON NECESIDADES DE APOYO EDUCATIVO ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (A. C. N. E. E. ) - Por discapacidad - Por sobredotación ALUMNOS CON NECESIDADES DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA (A. N. C. E. ) ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS ORGANIZACIÓN ESCOLAR. APOYO Y ASESORAMIENTO DEL ORIENTADOR, ESPECIALISTA EN A. L. Y EN P. T. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: P. A. PROYECTO EDUCATIVO • CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: P. A. PROYECTO EDUCATIVO • CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL CENTRO • OBJETIVOS Y PRIORIDADES EDUCATIVAS. SEÑAS DE IDENTIDAD • PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN • ORGANIZACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR. PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD PLAN DE AUTOPROTECCIÓN EVALUACIÓN PLAN DE EVACUACIÓN PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN CASO DE ENFERMEDAD O ACCIDENTE ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: EVALUACIÓN PROYECTO EDUCATIVO • CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL CENTRO

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: EVALUACIÓN PROYECTO EDUCATIVO • CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL CENTRO • OBJETIVOS Y PRIORIDADES EDUCATIVAS. SEÑAS DE IDENTIDAD • PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN • ORGANIZACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR. PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD PLAN DE AUTOPROTECCIÓN EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DESDE LOS DISTINTOS ÁMBITOS Consejo Escolar, Claustro, CCP, Equipos de ciclo y Comisiones - Familias (bienalmente) REVISIÓN PGA EN FEBRERO ORGANIZACIÓN ESCOLAR. MEMORIA GENERAL ANUAL CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CI CL O 3 NO PROMOCIONAN 10% PROMOCIONA CON M. A. 94%

ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CI CL O 3 NO PROMOCIONAN 10% PROMOCIONA CON M. A. 94% ALUMNADO QUE PROMOCIONA 8% NO PROMOCIONAN PROMOCIONA CON M. A. 16% ALUMNADO QUE PROMOCIONA NO PROMOCIONAN 92% CI CL O 2 CI CL O 1 PROMOCIONA CON M. A. ALUMNADO QUE PROMOCIONA III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: RESULTADOS ACADÉMICOS. CURSO 2010/11 EVALUACIÓN. 94% 26% 6% 6% CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: EVALUACIÓN MENCIONES DE HONOR CICLO 1 CICLO 2 18 CICLO

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: EVALUACIÓN MENCIONES DE HONOR CICLO 1 CICLO 2 18 CICLO 3 18 11 9 8 5 5 5 2009/10 2010/11 2 2008/09 ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: EVALUACIÓN. RESULTADOS EVALUACIÓN EXTERNA. PRUEBA CDI P 6. MATEMÁTICAS 8

III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN: EVALUACIÓN. RESULTADOS EVALUACIÓN EXTERNA. PRUEBA CDI P 6. MATEMÁTICAS 8 7. 5 LENGUA 7 10 6. 5 6 9 5. 5 5 8 4. 5 7 C. MADRID COLEGIO 01 1 C. MADRID 6 10 -2 20 01 0 09 -2 20 00 9 08 -2 20 00 8 07 -2 20 00 7 06 -2 20 00 6 05 -2 20 20 04 -2 00 5 4 5 ORGANIZACIÓN ESCOLAR. 20 10 -2 01 1 01 0 09 -2 20 00 9 08 -2 20 20 07 -2 00 8 00 7 06 -2 20 00 6 05 -2 20 20 04 -2 00 5 4 CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

 IMPLICACIÓN CON LAS FAMILIAS PROYECTO INCLUD-ED: -Madres, padres, exalumnos voluntarios para los grupos

IMPLICACIÓN CON LAS FAMILIAS PROYECTO INCLUD-ED: -Madres, padres, exalumnos voluntarios para los grupos interactivos -Formación de familias -REUNIONES GENERALES CON LAS FAMILIAS -TUTORÍAS, ENTREVISTAS PERSONALES -INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DISPONIBLES: TABLONES DE ANUNCIOS, PÁGINA WEB, CIRCULARES Y AGENDA PARA EL ALUMNADO DE PRIMARIA: CALENDARIO CURSO, HORARIOS VISITAS, PROYECTOS, NORMAS COMEDOR, ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES, PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN CASO DE ACCIDENTE, CONVIVENCIA, ETC GRUPO DE TEATRO de Madres PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DEL AMPA Y DEL CONSEJO ESCOLAR ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

 IMPLICACIÓN CON LAS FAMILIAS CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN DE FAMILIAS: GRADO DE SATISFACCIÓN. 2004/05

IMPLICACIÓN CON LAS FAMILIAS CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN DE FAMILIAS: GRADO DE SATISFACCIÓN. 2004/05 2006/07 2008/09 2010/11 225 143 190 174 CURSO ACADÉMICO Nº DE CUESTIONARIOS MEDIA GENERAL TUTORÍA, CONVIVENCIA PARTICIPACIÓN ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS 7, 84 7, 83 8, 11 8, 5 8, 3 7, 4 7, 1 7, 8 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 8, 0 8, 2 8, 3 ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 7, 1 6, 8 7, 4 COMEDOR 8, 0 8, 1 8, 6 ACOGIDA 8, 1 8, 3 ORGANIZACIÓN ESCOLAR. Y CEIP Los Almendros. 8, 03 8, 2 7, 8 8, 4 7, 2 8, 3 Rivas Vaciamadrid

Consejo Escolar: ALUMNADO FAMILIAS PROFESORADO PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO 2 alumnos del tercer ciclo, con

Consejo Escolar: ALUMNADO FAMILIAS PROFESORADO PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO 2 alumnos del tercer ciclo, con voz, sin voto PERSONAL ADMINISTRACIÓN y SERVICIOS JUNTA DE DELEGADOS AYUNTAMIENTO Reuniones periódicas de la Junta de Delegados con el Equipo Directivo EQUIPO DIRECTIVO ORGANIZACIÓN ESCOLAR. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

AUTOPROTECCIÓN COMEDOR CONVIVENCIA 1 representante familias 1 representante profesorado Jefa de estudios Representante personal

AUTOPROTECCIÓN COMEDOR CONVIVENCIA 1 representante familias 1 representante profesorado Jefa de estudios Representante personal no docente Jefa de estudios Director Equipo Directivo También de ABSENTISMO Consejo Escolar: Comisiones ECONÓMICA 1 representante familias 1 representante profesorado Secretaria Director ORGANIZACIÓN ESCOLAR. PLMESE (Extraescolares) 1 representante familias 1 representante profesorado representante Ayuntamiento Equipo Directivo Presidente del AMPA CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

RECURSOS HUMANOS PERSONAL DOCENTE: 30 Actualmente, el equipo profesoral lo constituyen 30 docentes con

RECURSOS HUMANOS PERSONAL DOCENTE: 30 Actualmente, el equipo profesoral lo constituyen 30 docentes con diferentes especialidades: Educación Infantil, Inglés, Educación Física, Música, Pedagogía Terapeútica, Audición y Lenguaje, Religión. El Equipo de Apoyo lo forma la orientadora (psicopedagoga) y los especialistas en P. T. y A. L. PERSONAL NO DOCENTE: 55 1 Auxiliar administrativo, 1 conserje Personal de comedor: 7 cocineras, 20 monitoras Personal de acogida: 1 cocinera, 6 monitoras Extraescolares: 15 (monitores, conserje) Personal de limpieza: 5 limpiadoras C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

PROYECTO EDUCATIVO IV. ORGANIZACIÓN DEL PROFESORADO PROYECTO EDUCATIVO TRABAJO I. CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL

PROYECTO EDUCATIVO IV. ORGANIZACIÓN DEL PROFESORADO PROYECTO EDUCATIVO TRABAJO I. CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL CENTRO EN EQUIPO II. OBJETIVOS Y PRIORIDADES EDUCATIVAS. SEÑAS DE IDENTIDAD III. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN IV. ORGANIZACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO ESTRUCTURA HORIZONTAL EQUIPOS DE NIVEL EQUIPOS DE CICLO INTERCICLO Coordinación con IES ESTRUCTURA VERTICAL COMISIONES ORGANIZACIÓN ESCOLAR. C. C. P. CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

ESTRUCTURA VERTICAL COMISIÓN ARMONÍA ACTUACIONES DESARROLLADAS HOJA DEL ALMENDRUCO ¿Por qué no compartir las

ESTRUCTURA VERTICAL COMISIÓN ARMONÍA ACTUACIONES DESARROLLADAS HOJA DEL ALMENDRUCO ¿Por qué no compartir las opiniones sobre temas educativos de expertos contrastados con todos los padres y madres de nuestros alumnos y alumnas? ORGANIZACIÓN ESCOLAR. Año I núm. : 1 OCTUBRE 1998 Año X– Núm. : 81 ABRIL 2008 del Almendruco CEIP Los Almendros. Rivas Vaciamadrid

RECURSOS MATERIALES - Aulas estables para cada grupo de alumnos (7 infantil, 12 primaria)

RECURSOS MATERIALES - Aulas estables para cada grupo de alumnos (7 infantil, 12 primaria) • - 2 Aulas de informática, Aula de inglés, Aula de música, Aula de religión y Tutorías • - Biblioteca de Centro • - Comedor y cocina • - Pabellón deportivo y gimnasio, 3 Pistas deportivas • - Patio de recreo (independiente infantil) • - Jardines y huerto • - Sala de profesores, Salas Equipo de Apoyo (EOEP, PT, AL) • Zona administrativa y conserjería C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

SERVICIO DE COMEDOR. Curso 11/12. - 416 alumnos – 89 % • Elaboración de

SERVICIO DE COMEDOR. Curso 11/12. - 416 alumnos – 89 % • Elaboración de la comida en el centro (cocina propia) • Adaptación del mobiliario y menaje para el alumnado más pequeño • Horario de siesta para el alumnado de 3 años • Talleres en tiempo de no comida • Información diaria a las familias (infantil). Boletín trimestral. • RR. HH. : 7 COCINERAS, 19 MONITORAS • Empresa: EUREST SCOLAREST C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

SERVICIO DE COMEDOR. ALUMNADO USUARIO DEL SERVICIO DE COMEDOR 450 400 350 300 293

SERVICIO DE COMEDOR. ALUMNADO USUARIO DEL SERVICIO DE COMEDOR 450 400 350 300 293 250 200 317 2002/2003/2004 328 333 2004/2005/2006 366 375 404 421 428 2009/2010/2011 416 242 150 100 50 0 2000/2001/2002 2006/2007/2008 C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid 2008/2009 2011/2012

SERVICIO DE ACOGIDA Desde las 7. 00 h. CON DESAYUNO ALUMNADO PARTICIPANTE 122 –

SERVICIO DE ACOGIDA Desde las 7. 00 h. CON DESAYUNO ALUMNADO PARTICIPANTE 122 – 26% 27 % Infantil 25 % Primaria RECURSOS HUMANOS 6 MONITORAS 1 COCINERA RECURSOS MATERIALES 3 AULAS (1. 4 – 1. 7 – 1. 10) 25 20 41 15 10 81 15 5 13 13 0 INFANTIL PRIMARIA I 3 C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid I 4 I 5

SERVICIO DE ACOGIDA PRECIOS HORARIO COMPLETO De 7 a 9. 30 h. NO SOCIOS

SERVICIO DE ACOGIDA PRECIOS HORARIO COMPLETO De 7 a 9. 30 h. NO SOCIOS AMPA DTO 15% con desayuno 57, 50 48, 88 62, 50 50, 00 42, 50 55, 00 HORARIOS REDUCIDOS De 8 a 9. 30 h. con desayuno De 8, 30 a 9. 30 h. sin desayuno 40, 00 34, 00 De 9 a 9. 30 h. sin desayuno 22, 00 18, 70 con desayuno 4, 00 5, 00 sin desayuno 3, 00 4, 00 con desayuno 18 20 sin desayuno 13 14 UN DÍA UNA SEMANA MATRÍCULA: NO SE PAGA 8 RECIBOS AL AÑO DESCUENTOS 15% EN EL SEGUNDO Y TERCER HERMANO 48, 00 25, 00

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: ACTIVIDADES OFERTADAS (P. L. M. E. S. E. ) -ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: ACTIVIDADES OFERTADAS (P. L. M. E. S. E. ) -ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN CULTURAL - Campamentos urbanos - Días no lectivos ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Desde distintas Concejalías Coordinadas por la CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN ACTIVIDADES OFERTADAS 12 TOTAL DE ALUMNADO PARTICIPANTE 280 RECURSOS HUMANOS 19 MONITORES/AS CONSERJE DE TARDE RESPONSABLE DE INSTALACIONES RECURSOS MATERIALES PABELLÓN DEPORTIVO GIMNASIO PISTAS EXTERIORES 7 AULAS SALA DE APOYO SALA DE A. L. C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARS OFERTADAS POR EL AYUNTAMIENTO Y EL AMPA DISTRIBUIDAS POR NIVELES EDUCATIVOS ACTIVIDADES.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARS OFERTADAS POR EL AYUNTAMIENTO Y EL AMPA DISTRIBUIDAS POR NIVELES EDUCATIVOS ACTIVIDADES. / CURSOS I 3 I 4 I 5 P 1 P 2 P 3 BALONCESTO JUEGOS COLECTIVOS JUGEMOS A LA MÚSICA TEATRO TENIS DE MESA C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid P 4 P 5 P 6

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARS OFERTADAS POR EL AYUNTAMIENTO Y EL AMPA DISTRIBUIDAS POR NIVELES EDUCATIVOS ACTIVID.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARS OFERTADAS POR EL AYUNTAMIENTO Y EL AMPA DISTRIBUIDAS POR NIVELES EDUCATIVOS ACTIVID. /CURSOS I 3 I 4 I 5 P 1 P 2 KÁRATE FÚTBOL SALA MANUALIDADES INGLÉS DANZA HORA DEBERES LOGOPEDIA C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid P 3 P 4 P 5 P 6

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013 MARCO LEGAL: -ORDEN 1848/2005, de 4 de abril, modificada parcialmente por -ORDEN

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013 MARCO LEGAL: -ORDEN 1848/2005, de 4 de abril, modificada parcialmente por -ORDEN 2939/2012, de 9 de marzo -RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE EDUCACIÓN de 15 de Marzo de 2012 -Modificación en BAREMACIÓN -Modificación en ZONAS DE INFLUENCIA C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013 MODIFICACIÓNA 1. HERMANOS MATRICULADOS EN EL CENTRO O PADRES O TUTORES LEGALES

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013 MODIFICACIÓNA 1. HERMANOS MATRICULADOS EN EL CENTRO O PADRES O TUTORES LEGALES QUE TRABAJEN EN EL MISMO… 8 puntos - CERTIFICADO DE TRABAJO -2. PROXIMIDAD DEL DOMICILIO FAMILIAR O LABORAL … 4 puntos (2 puntos si es zona limítrofe) - AUTORIZAR AL I. N. E. LA CONSULTA - COPIA DEL CERTIFICADO O VOLANTE DE EMPADRONAMIENTO DE LA UNIDAD FAMILIAR, o - CERTIFICADO O DOCUMENTO EQUIVALENTE DEL DOMICILIO LABORAL de uno de los padres o tutores También se podrá justificar como domicilio, en los casos de previsión de traslado a nueva vivienda durante el año 2012, cualquier documento acreditativo de entrega. 3. RENTA (RMI). - Beneficiario el padre, la madre o el tutor … 2 puntos - MARCAR AUTORIZACIÓN (no es necesario presentar documentación, sí firmar la solicitud) 4. DISCAPACIDAD FÍSICA, PSÍQUICA DE ALGÚN MIEMBRO DE LA UNIDAD FAMILIAR… 1, 5 puntos CERTIFICADO OFICIAL C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013 CRITERIOS COMPLEMENTARIOS. - Modificación en BAREMACIÓN 1. PADRE, MADRE, TUTOR O HERMANOS

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013 CRITERIOS COMPLEMENTARIOS. - Modificación en BAREMACIÓN 1. PADRE, MADRE, TUTOR O HERMANOS EXALUMNOS DEL CENTRO … 1. 5 puntos Documentación académica oficial que permita su comprobación. 2. FAMILIA NUMEROSA GENERAL … 1. 5 puntos (2, 5 si es Fª Nª ESPECIAL) Autorización de consulta o FOTOCOPIA COMPULSADA LIBRO DE Fª Nª (fotocopia y original para cotejar en secretaría) 3. PUNTO COMPLEMENTARIO SEGÚN DECISIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR DEL CENTRO, SE COMUNICA EL ACUERDO DE OTORGAR EL PUNTO COMPLEMENTARIO DE LIBRE DISPOSICIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR PARA LA ESCOLARIZACIÓN DEL PRÓXIMO CURSO A TODOS AQUELLOS ALUMNOS QUE SOLICITEN EN PRIMERA OPCIÓN ESTE COLEGIO C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013 -Modificación en ZONAS DE INFLUENCIA CURSO ANTERIORES ZONA 1 ZONA 2 ZONA

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013 -Modificación en ZONAS DE INFLUENCIA CURSO ANTERIORES ZONA 1 ZONA 2 ZONA 3 ZONA 4 CURSO ACTUAL ZONA 1 ZONA 2 CRITERIOS DE DESEMPATE: 1. MAYOR PUNTUACIÓN OBTENIDA EN LOS CRITERIOS PRIORITARIOS 1, 2 y 4 ( hermanos, domicilio y discapacidad, por ese orden) 2. MAYOR PUNTUACIÓN OBTENIDA EN LOS CRITERIOS COMPLEMENTARIOS 1 y 2 ( familia exalumno, familia numerosa, por ese orden) 3. MAYOR PUNTUACIÓN OBTENIDA EN EL APARTADO DE RENTA 4. SORTEO PÚBLICO ANTE EL CONSEJO ESCOLAR LETRA F C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

MAPA ZONIFICACIÓN ZONA 2 C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

MAPA ZONIFICACIÓN ZONA 2 C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013: Calendario • PLAZO PARA PRESENTAR SOLICITUDES: del 18 de abril al 7

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013: Calendario • PLAZO PARA PRESENTAR SOLICITUDES: del 18 de abril al 7 de mayo • PUBLICACIÓN DE LISTAS DE ADMITIDOS Provisionales: 22 mayo - Definitivas: 5 junio • PUBLICACIÓN DE LISTAS DESDE LA COMISIÓN Provisionales: 15 junio - Definitivas: 21 junio • PLAZO PARA FORMALIZAR LA MATRÍCULA: del 15 al 28 de junio • REUNIÓN INFORMATIVA ED. INFANTIL (alumnado de nuevo ingreso): Última semana de junio • REUNIÓN FAMILIAS DE ED. INFANTIL 3 AÑOS: Primera semana de septiembre (periodo de adaptación) C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013. Recomendaciones • LEER TRANQUILAMENTE LA NORMATIVA Y CONSULTAR TODAS LAS DUDAS. •

ESCOLARIZACIÓN 2012/2013. Recomendaciones • LEER TRANQUILAMENTE LA NORMATIVA Y CONSULTAR TODAS LAS DUDAS. • AL CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD NO OLVIDAR EL TELÉFONO DE CONTACTO. SIEMPRE ES RECOMENDABLE PONER POR ORDEN DE PRIORIDAD VARIOS COLEGIOS. • EL TENER ALGÚN HERMANO ADMITIDO EN EL CENTRO OTORGA YA PUNTUACIÓN AL RESTO. • EN EL SUPUESTO DE QUE NO EXISTAN VACANTES NO PODRÁ SER ADMITIDO EN ESTAS LISTAS DEL CONSEJO ESCOLAR, PERO EL PEDIR UN CENTRO EN PRIMERA OPCIÓN IMPLICA PASAR A FORMAR PARTE DE LA LISTA DE ESPERA. SI SE PRODUJERA UNA VACANTE SE LES LLAMARÍA Y PODRÍAN MATRICULARSE AUNQUE YA LO HUBIERAN HECHO EN OTRO CENTRO (VÁLIDO HASTA INICIO CLASES SEPTIEMBRE) • RECUERDEN QUE LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE RIVAS ES UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD. C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

SEDE DE LA COMISIÓN DE ESCOLARIZACIÓN: C. E. I. P. H. C. ANDERSEN C/

SEDE DE LA COMISIÓN DE ESCOLARIZACIÓN: C. E. I. P. H. C. ANDERSEN C/ FERNANDO TRUEBA S/N. 28529 RIVAS VACIMADRID SEDE DEL SERVICIO DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE LA DIRECCIÓN DEL ÁREA DE MADRID ESTE: C/ JORGE GUILLEN 28506 ALCALÁ DE HENARES DIRECCIÓN DE LA PÁGINA WEB DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN: http. : //www. madrid. org/centros docentes/centros C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

INFORMACIÓN actualizada en nuestra página web http: //www. educa. madrid. org/ cp. losalmendros. rivas

INFORMACIÓN actualizada en nuestra página web http: //www. educa. madrid. org/ cp. losalmendros. rivas C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

GRACIAS AHORA, SU TURNO DE PREGUNTAS C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

GRACIAS AHORA, SU TURNO DE PREGUNTAS C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid