Risolvere i problemi globali Cosa Come Chi Risolvere

Risolvere i problemi globali Cosa? Come? Chi?

Risolvere i problemi globali Ci sono molti problemi… Ma anche molte soluzioni! Per esempio, la povertà globale si è dimezzata rispetto al 2000. Ma come possono essere risolti i problemi che hai visto nella Sezione 2. 2? 2

Un aiuto a riflettere Ci sono molti metodi per pensare al perché i problemi esistono e a quali soluzioni possono esserci. Il seguente è un modo per aiutarti a riflettere. Puoi esplorare queste idee anche da solo…

Risolvere i problemi globali Per poter risolvere un problema, è necessario capire perché le persone sono colpite dai problemi… Spesso la causa è la mancanza di POTERE delle persone. MANCANZA DI POTERE PERCHÉ?

Che tipo di problemi hanno le persone? MANCANZA DI SOLDI MANCANZA DI MATERIALI O RISORSE MANCANZA DI POTERE MANCANZA DI CAPACITÀ O CONOSCENZE DIRITTI NON RISPETTATI INTERESSI IGNORATI

Di cosa hanno bisogno le persone? MATERIALI E RISORSE SOLDI PIÙ POTERE CAPACITÀ E CONOSCENZE DIRITTI CONSENTITI ESSERE ASCOLTATI

Come possiamo fornire queste necessità? DANDO E PRESTANDO MATERIALI LEGGI PER DANDO SOLDI PROTEGGERE I DIRITTI CREANDO LAVORI PIÙ POTERE ISTRUZIONE E FORMAZIONE CAMBIANDO ABITUDINI SOCIALI SERVIZI MIGLIORI

Chi può fare tutto ciò? ORGANIZZAZIONI BENEFICHE LOCALI ORGANIZZAZIONI BENEFICHE GLOBALI I LORO GOVERNI PIÙ POTERE AZIENDE COMUNITÀ LOCALI LE PERSONE STESSE

Quali sono le azioni più SOSTENIBILI? • Dare cose alle persone (soldi e/o risorse) • Formare le persone • Cambiare le leggi • Lavorare con le persone individualmente • Lavorare con le comunità intere • Attuare linee politiche per aiutare la creazione di più lavori o condizioni migliori

Dove è stata fatta la differenza maggiore? Come è stato raggiunto il miglior successo? Esempi: Riduzione della povertà globale del 50%: principalmente dovuta ai governi della Cina e dell’India attraverso la crescita economica. Le aziende di questi paesi hanno creato lavori condizioni migliori. Aumento delle iscrizioni scolastiche in Ruanda: principalmente raggiunto dal governo della Ruanda ma con i fondi e il supporto di governi e organizzazioni benefiche internazionali per la costruzione di scuole e la formazione di insegnanti. Riesci a pensare ad altri esempi?