RIO Registratie Instellingen en Opleidingen https www rioonderwijs

RIO Registratie Instellingen en Opleidingen https: //www. rio-onderwijs. nl/ Van en voor het onderwijs www. poraad. nl

• De PO ondersteunt RIO van harte. • RIO zorgt ervoor dat de administratieve werkelijkheid beter aansluit bij de ‘echte wereld’. • Medewerkers en leerlingen herkennen zich beter in wat vastgelegd is. • Verantwoording, richting Inspectie maar ook Vensters wordt eenvoudiger en vergt minder handmatig werk. • Met RIO is het onderwijs meer klaar voor de toekomst. www. poraad. nl Standpunt van de PO-Raad

• Opheffen van beperkingen in de beschikbare informatie van BRIN, waardoor de informatie uit BRIN niet goed aansluit op cq bruikbaar is voor andere processen. www. poraad. nl Waarom RIO? RIO kan helpen bij een oplossing voor: • Eenduidig vastleggen en herkennen van onderwijslocaties en deze door anderen te laten gebruiken in processen (in plaats van apart vastleggen van inspectielocaties, toetslocaties etc. ) • Wegnemen van de ergernis over adressen bij instellingserkenningen en vestigingserkenningen in BRIN die niet kloppen of te beperkt zijn. • Namen hanteren voor onderwijsaanbieders en onderwijslocaties die herkenbaar zijn voor leerlingen, ouders en andere geïnteresseerden. • Transparantie bewerkstelligen tussen instellingen en andere partijen zoals DUO, accountants en de Inspectie van het Onderwijs over hoe resultaten en bevindingen te interpreteren. • Verlagen extra administratieve lasten bij het opstellen en leveren vaak dezelfde informatie over je organisatie voor allerlei partijen (gemeenten!), maar telkens net ietsje anders. • Verbetering van het gebruik van managementrapportages in Vensters-po en de zoeken presentatiemogelijkheden op Scholen op de Kaart. • Overbruggen van het gebrek aan overeenstemming over de juiste betekenis van begrippen. • Bewerkstelligen van meer fijnmazigheid in het onderwijsaanbod waardoor dat in diverse administratieve en educatieve ketenprocessen beter benut kan worden.

Wat is RIO Registratie Instellingen en Opleidingen - De WIE-WAT-WAAR-HOE van het onderwijs. • Basisstructuur (informatiemodel) voor het in samenhang vastleggen (registreren) van de organisatiestructuur van onderwijsinstellingen en het onderwijs dat deze instellingen aanbieden. • Een basisstructuur die gebaseerd is op de “onderwijskundige werkelijkheid” en die gerelateerd wordt aan diverse andere (administratieve) werkelijkheden zoals die van de weten regelgeving (erkenning, bekostiging), toezicht, leermiddelen etc. • Een implementatie van het model in een centraal registratiesysteem (gebouwd en beheerd door DUO. • De (gedeeltelijke) implementatie van het model in de eigen administratiesystemen (LAS) van scholen. • Afspraken met diverse ketenpartners hoe RIO te gebruiken in ketenprocessen. www. poraad. nl

RIO: informatiemodel, centrale registratie en registratie in eigen administratiesystemen RIO Informatiemodel (alle ketenpartijen, beheer Edustandaard) RIO centraal (DUO) LAS LAS www. poraad. nl

Afnemers

RIO initieel RIO vervolg DUO RIO Erkende opleidingen (ILT/ crebo/ croho) Erkende Instellingen / vestigingen (brin) 2 Onderwijskundige werkelijkheid po Inspectie Informatiesysteem 3 Objecten van toezicht / onderzoek vo Uitgever / distributeur mbo 1 De instelling levert de benodigde organisatorische eenheden gekoppeld aan kenmerken Objecten kunnen dmv selectie van kenmerken uit RIO samengesteld worden tot identificerende eenheden voor ketenprocessen als leermiddelen, verantwoording en toezicht, etc. Informatiesysteem ho Bijv. Licentieeenheden Onderwijsinstelling Onderwijsveld Administratie Systeem Vensters PO/VO Verantwoording Instellingen 7

RIO model in een notendop HOE Opleidingskenmerk Aangeboden WAT/HOE Onderwijslocatie Opleidingseenheid Definitie: Een geheel van kennis, inzicht en vaardigheden. Onderwijskundige werkelijkheid Met WIE Communicatiecontext Aangeboden Opleiding WAT Definitie: Een onderscheidbare vorm waarin een opleiding gegeven wordt. WAAR Definitie: Het kader waarbinnen men in contact treedt Onderwijslocatie gebruik Definitie: Een Aangeboden Opleiding is een Opleidingseenheid die in een bepaalde vorm wordt aangeboden, waar een onderwijsvolger zich op kan aanmelden en/of inschrijven. Definitie: Een punt op een geografische kaart waar onderwijs wordt aangeboden. Onderwijsaanbieder WIE Onderwijsaanbiedersgroep Onderwijsbestuur / Bevoegd Gezag Definitie: Een organisatieonderdeel dat overkoepelende onderwijszaken regelt voor één of meerdere onderwijsaanbieders. Definitie: Een organisatieonderdeel die door een bevoegd gezag is ingesteld voor het verzorgen van onderwijs.

Onderwijskundige werkelijkheid HOE Opleidingskenmerk WAAR Aangeboden WAT/HOE Met WIE Communicatiecontext Aangeboden Opleiding Onderwijslocatie WAT Opleidingseenheid Onderwijslocatie gebruik Onderwijsaanbieder WIE Onderwijsaanbiedersgroep Onderwijsbestuur / Bevoegd Gezag Juridische werkelijkheid WAT MAG HOE Opleidingseenheid erkenning WIE MAG WAAR MAG Vestigingserkenning BRIN 6 WIE MAG WAAR WAT HOE Opleidingskenmerk erkenning Licentie Bevoegd Gezag erkenning Onderwijs Instellingserkenning BRIN 4

Juridische werkelijkheid Erkend bevoegd gezag onderwijskundige werkelijkheid 't Blokhuus 63039 Onderwijsbestuur ‘t Blokhuus 000 B 000 instellingserkenning 06 RR ‘t Blokhuus 111 A 111 of BO vestigings -erkenning 06 RR 00 Frans Tromplaan 49, Hoevelaken 222 X 222 Basisschool ‘t Blokhuus Onderwijsaanbieder Aangeboden opleidingen Onderwijslocatie

Regulier basisonderwijs Stichting Rotterdamse Vereniging van Katholiek Onderwijs Stichting Rotterdamse Verenig. van K. O. Handelsregister: Statutaire naam (KVK 40342002) DUO: Erkend bevoegd gezag (24597) Onderwijsbestuur (Stationssingel 80) RVKO Onderwijsaanbieders Mgr. Bekkersschool St. Michaelschool Emmaus Fatimaschool De Klinker Zie ook uitwerkingsmogelijkheden verderop RK De Regenboog De Wingerd BO BO Spoorweghaven 174, Rotterdam Gronsvelderf 105, Rotterdam Locatie Kroonkruid Locatie Van Beethovenlaan Kroonkruid 107 a, Nieuwerkerk ad IJssel Van Beethovenlaan 35, Nieuwerkerk ad IJssel De Wissel Aangeboden opleidingen BO BO Tidemanstraat 59, Rotterdam Larikslaan 192, Rotterdam BO Onderwijslocaties Eikenlaan 88 b, Spijkenisse Mahlersingel 9, Rotterdam Jagthuisstraat 30, Rotterdam Tidemanstraat 80, Rotterdam Buitenhofstraat 145 , Rotterdam Vuurpijlstraat 27, Rotterdam Schoolstraat 18, Rotterdam Chopinstraat 77, Spijkenisse Molecatensingel 251, Rotterdam Hoensbroeksingel, Rotterdam ? ?

Twee onderwijsaanbieders met elk een onderwijslocatie De Wingerd BO Een onderwijsaanbieder met twee onderwijslocaties De Wingerd, Kroonkruid De Wingerd, Beethovenlaan BO BO Kroonkruid 107 a, Nieuwerkerk ad IJssel Van Beethovenlaan 35, Niewerkerk ad IJssel BO Locatie Kroonkruid Locatie Van Beethovenlaan Kroonkruid 107 a, Nieuwerkerk ad IJssel Van Beethovenlaan 35, Niewerkerk ad IJssel

Stichting Rotterdamse Vereniging van Katholiek Onderwijs Dalton Stichting Rotterdamse Verenig. van K. O. RVKO Onderwijsaanbieders Handelsregister: Statutaire naam (KVK 40342002) DUO: Erkend bevoegd gezag (24597) Onderwijsbestuur (Stationssingel 80) Het Tangram Klimophoeve Christophoor Don Bosco School Sterrenschool de Globetrotter Katendrecht De Grote Reis De Vijfster De Kleine Prins Dalton BO BO BO Dalton Dalton Dalton Robert Kochplaats 346 -348, Rotterdam Marchel Duchampplein 801, Rotterdam Hoefweg 49, Bleiswijk Schere 39, Rotterdam Havendam 4, Rhoon Tolhuisstraat 107, Rotterdam Binnengracht 2, Rhoon Minister Marga Klompé Aangeboden opleidingen Opleidingskenmerken Onderwijslocaties R v 't Hoffstr 10, Rotterdam Kosboulevard 5, Rotterdam Marcel Duchampplein 5/6, Rotterdam Afrikaanderplein 5, Rotterdam Maashavenkade 225, Rotterdam Educatusstraat 10, Capelle ad IJssel Fascinatioblvd 1132 en 1134 a, Capelle ad IJssel Van Bassenstraat 19 - 21, Rotterdam

de Globetrotter Katendrecht BO Dalton Tolhuisstraat 107, Rotterdam https: //www. globetrotterkatendrecht. nl /contact-2/: Katholieke Dalton basisschool de Globetrotter Katendrecht Hoofdlocatie: Maashavenkade 225 3072 ES Rotterdam 010 -4842437 Dependance: Tolhuisstraat 107 3072 LS Rotterdam 010 -3412970 de Globetrotter Katendrecht BO BO Dalton Maashavenkade 225, Rotterdam Tolhuisstraat 107, Rotterdam Is achterkant van de Maashavenkade

Jenaplan en sbo Stichting Rotterdamse Vereniging van Katholiek Onderwijs Stichting Rotterdamse Verenig. van K. O. Onderwijsaanbieders Aangeboden opleidingen Opleidingskenmerken Onderwijslocaties DUO: Erkend bevoegd gezag (24597) Onderwijsbestuur (Stationssingel 80) RVKO Meester Baars Handelsregister: Statutaire naam (KVK 40342002) Dr. Schaepman school BO BO Jenaplan Koninginneweg 228, Rotterdam Marijkesingel 30, Barendrecht SBO Johannes. Martinusschool SBO Laurens -Cupertinoschool SBO Lucasschool SBO SBO Boezemweg 174, Rotterdam Bree 61, Rotterdam Korfmakersstraat 68, Rotterdam Evertsenstraat 16, Barendrecht Hovystraat 60, Ridderkerk Da Costalaan 2, Ridderkerk

www. poraad. nl Dr. Schaepman school BO Jenaplan Marijkesingel 30, Barendrecht Evertsenstraat 16, Barendrecht Hovystraat 60, Ridderkerk Da Costalaan 2, Ridderkerk Links Homepagina Locatie Evertsenstraat Locatie Marijkesingel Locatie Hovystraat Locatie Da Costalaan Nieuwsbrief Ri. BA RVKO

"De Haagse Scholen", stichting voor primair en speciaal openbaar onderwijs 'De Haagse Scholen', stg. voor primair & spec. openb. onderw Centrum De Haagse Scholen Handelsregister: Statutaire naam (KVK 27308764) DUO: Erkend bevoegd gezag (41572) Onderwijsbestuur (Stationssingel 80) Onderwijsaanbieders (12) Archipel De La Reyschool Het Galjoen Jan Ligthart Max Velthuijs Van Ostade school P. H. Schreuder school Prinses Marijke De Springbok Het Startpunt De Voorsprong Zuidwal Aangeboden opleidingen BO BO BO SBO BO BO Anna Blamanplein 15 Slicherstraat 57 Da Costastraat 40 Van Ostadestraat 245 Hendrick Goltziusstraat 5 Abraham van Beyerenstraat 1 c Pretoriusstraat 123 Suze Robertsonstraat 103 Ruijsdaelstraat 11 Zuidwal 47 Onderwijslocaties (14) Atjehstraat 31 De La Reyweg 212 Voorthuizen straat 245 Wolmarans straat 100

De Dela. Reyschool is een openbare school en onderdeel van Stichting De Haagse Scholen Juiste schrijfwijze? De La Reyschool BO De La Reyweg 212 BO Voorthuizen straat 245 DLR / VHS DLR adres: De la Reyweg 212 postcode: 2571 GH Den Haag telefoon: 070 - 36 17 017 VHS adres: Voorthuizenstraat 245 postcode: 2573 AH Den Haag telefoon: 070 -36 48 710 Adres is gekoppeld aan een ILOC van de Gelderlandschool 19 NQ 01 D onderdeel instelling 1 -8 -1985 ILOC inspectie locatie De Gelderlandschool Voorthuizenstraat 245

Stichting Katholiek Protestants. Christelijk Onderwijs Eindhoven en omgeving Stg. Kath. en Prot. Chr. Onderw. Eindhov. e. o. Handelsregister: Statutaire naam (Kv. K 41092835) DUO: Erkend bevoegd gezag (40378) Onderwijsbestuur (Vonderweg 12, Eindhoven) SKPO Onderwijsaanbieders (9) De Wereldwijzer BO (nt 2) De Springplank De Wilakkers Gunterslaer Klim. Wijs Jenaplan basisschool De Bijenkorf Karel de Grote Kindcentrum Fellenoord Kindcentrum Theresia BO BO (IKC) BO Mendelssohn laan 217 Hemelrijken 310 Zeelsterstraat 138 van der Muydenstraat 17 Generaal Boreelpad 29 Rapenland Jenaplan Onderwijslocaties (11) Pastoriestraat 88 Locatie Blixembosch, Shakespeare laan 47 Aldendriel 38 Piuslaan 68 Normandiëlaan 50 -52 Fransebaan 237 De Koppele 2

Gunterslaer Klim. Wijs BO BO Normandiëlaan 50 -52 Fransebaan 237 De Achtbaan Welkom bij Basisschool De Achtbaan! Basisschool De Achtbaan? U bedoelt zeker basisschool Gunterslaer? Basisschool Gunterslaer en basisschool Klim. Wijs (beiden basisscholen in de Achtse Barrier) zitten middenin een fusietraject. Per 1 augustus 2019 zullen wij officieel gefuseerd zijn, maar tot die tijd gebruiken wij beiden al onze nieuwe schoolnaam: basisschool De Achtbaan! Bij een nieuwe naam hoort natuurlijk ook een nieuwe website. Voor alle informatie over onze school, maar ook voor een up to date agenda, verwijzen wij u dan ook graag naar onze nieuwe website: www. basisschooldeachtbaan. nl fusie BO BO Locatie Normandiëlaan, Normandiëlaan 50 -52 Locatie Fransebaan, Fransebaan 237 Ook de locaties gaan veranderen, nieuwbouw

Instellingserkenning 18 OF De Wereldwijzer De Springplank BO (nt 2) BO Pastoriestraat 88 Locatie Blixembosch, Shakespeare laan 47 Aldendriel 38 Vestigingserkenning 18 OF 00

• Een sectormodel voor het po realiseren (op basis van het bestaande generieke canonieke model) incl. PO-specifieke onderdelen (bijv. communicatiecontexten, opleidingskenmerken, onderwijsaanbiederskenmerken). • Functionele beschrijving maken over hoe we RIO in ons LAS en centraal in het register willen onderhouden. Dit op hoofdlijnen (generieke use cases), de precieze invulling vindt bij de leveranciers en bij DUO plaats, uiteraard met de inbreng vanuit het veld. • Een Pv. E opstellen over hoe de informatie uit het LAS in het centraal register RIO komt (vnl. DUO en LAS-leveranciers). • Toepassingsmogelijkheden onderkennen (welke afnemers) en prioriteren. • Voorbereiden van de implementatie van RIO. • Vanaf 2020: monitoren van de implementatie, beoordelen van (tussen)resultaten (demo’s van zowel leveranciers als DUO) en voorstellen doen tot (verbetering van de) ondersteuning. www. poraad. nl Wat zijn onze uitdagingen in 2019?

www. poraad. nl Canoniek model (“generiek informatiemodel”)

www. poraad. nl Canoniek model VO (“Sectormodel VO”)

Opleidingseenheden Scholen op de Kaart Opleidingskenmerken Scholen op de Kaart www. poraad. nl Opleidingseenheden en opleidingskenmerken Is dit toereikend? Zijn er andere kenmerken? Uitsplitsing VSO en SO nodig? Wat doen we met IKC’s

Andere typerende kenmerken: - Landelijke kenmerken - …. . - Regionale kenmerken? - Lekker Fit scholen (Rotterdam e. o. ) - …. . Deze zijn al bepaald in de juridische werkelijkheid www. poraad. nl Kenmerken die horen bij een school

Zijn deze ook relevant voor het po? Missen we nog iets? Onderkend in het VO zijn: Communicatiecontext Algemeen Voor wie Open voor iedereen Bekostiging OCW / DUO Toezicht Inspectie Leerplichtambtenaar van de gemeente Administratieve processen overheid DUO Leerlingzaken Andere instellingen www. poraad. nl Contactgegevens en Communicatiecontexten

• Use cases voor registreren/beheren van onderwijsaanbieders, onderwijslocaties, aangeboden opleidingen in het LAS. • Use cases voor registreren/beheren van contactgegevens en bestuursgegevens in centraal register. • Use cases voor raadplegen/controleren van onderwijsstructuur (in centraal register). • Wensen/eisen tav BRON-uitwisseling. • Eisen aan koppelvlakken: uitwisseling van gegevens (m 2 m tussen LASRegister RIO). • Extra (non-functionele) wensen en eisen. www. poraad. nl Functionele beschrijving

www. poraad. nl Functionele beschrijving

• Technische beschrijving over hoe de uitwisseling tussen LAS en centraal register RIO verloopt (berichtuitwisseling). • Beschrijving van de services die het RIO Register aanbiedt aan de LASsen o. a. bedoeld ter ondersteuning van het registratieproces in het LAS. www. poraad. nl Pv. E m 2 m LAS – Register RIO

• Wie moeten van onze RIO-informatie gebruik maken en waarom? • Vensters en Scholen op de Kaart • Inspectie van het Onderwijs • Gemeente • Leerplichtambtenaar • Etc. • Kunnen we hierin prioriteren? www. poraad. nl Afnemers

• Wat moeten we gaan doen om RIO goed geïmplementeerd te krijgen? • Welke producten hebben we daarvoor nodig? • Implementatieplan • Communicatieplan • Hoe bereiken we alle onderwijsinstellingen? www. poraad. nl Voorbereiden implementatie