Rforme des collges Un exemple dEPI en 4me

Réforme des collèges Un exemple d’EPI en 4ème Thème : Monde économique et professionnel Sous-thème : Comment la Révolution Industrielle bouleverse t-elle la société du XIXème siècle ? Disciplines : Physique-Chimie, Histoire. Géographie et Français.

Sujet 2. L’Electricité et Sujet 1. L’ arrivée l’art de l’Electricité et l’ urbanisation Sujet 7. Les conséquences de la mondialisation Sujet 6. Le cinéma : une révolution du XIXème siècle La Révolution industrielle du XIXème siècle Sujet 3. Les chemins de fer et les échanges Sujet 4. Les automobiles : un moteur de l’industrialisation Sujet 5 : La Matière constituant la Terre et les mines

SUJET 1 : Comment l’arrivée de l’énergie électrique a participé à l’urbanisation au XIXème siècle ? DISCIPLINES PROGRAMMES CONTENUS Physiquechimie Thème 3 : L’énergie et ses conversions Sous-thème 1 : Identifier les sources, les transferts, les conversions et les formes d’énergie. -Formes , sources et transferts d’énergie -Conversion et conservation d ’énergie, unités. Histoire. Géographie Français Le processus d’industrialisation qui HISTOIRE transforme les Thème 2 : L’Europe et le paysages, les villes et monde au XIXème siècle les campagnes en Europe La ville, lieu de tous les Extraits de romans ou possibles poèmes qui construisent la ville comme objet poétique PRODUCTIONS ATTENDUES üReprésentatio n de divers bilans énergétiques (Affiches ou diaporamas) üFiche du métier « Urbaniste » Biographie du célèbre « Hausmann » (Parcours Avenir) üEtude du roman « Au Bonheur des dames » de Zola

SUJET 2. Quel lien entre l’Electricité et l’Art au XIXème siècle ? DISCIPLINES PROGRAMMES CONTENUS PRODUCTIONS ATTENDUES ü Présentation de Thème 3 : L’énergie et ses conversions • Dipôles en série, la fresque « La fée Physiquechimie Sous-thème 2 : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité Histoire. Géographie HISTOIRE Thème 2 : L’Europe et le (et Arts monde au XIXème siècle plastiques) en dérivation. • Loi d’additivité des tensions et des intensités • Loi d’unicité des tensions. • Relation tensioncourant : loi d’Ohm. Electricité » de Raoul DUFY (Parcours E. A. C. ) Nouvelle organisation de la production, üFrise chronologique des grandes dates du XIXème siècle (Affiches ou Diaporamas) üBiographies des physiciens : AMPERE et VOLTA

ils bouleversé les transports et les échanges ? DISCIPLINES Physiquechimie Histoire. Géographie Français PROGRAMMES Thème 3 : L’énergie et ses conversions Sous-thème 2 : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité HISTOIRE Thème 2 : L’Europe et le monde au XIXème siècle CONTENUS • Dipôles en série, en dérivation. PRODUCTIONS ATTENDUES • Loi d’additivité des tensions et d’unicité des tensions. ü Le système d’électrification ferroviaire en France üLes usines et les chemins de fer en Martinique Nouveaux lieux de production, nouveaux moyens d’échanges üL’architecture d’une gare (Affiches ou Diaporamas ou Maquette ) Des œuvres et des üEtude d’un extrait textes narratifs relevant La fiction pour interroger de l’esthétique réaliste de l’œuvre « La bête humaine » de Zola le réel ou naturaliste

SUJET 4. Les automobiles auraient elles été un grand moteur de l’industrialisation ? DISCIPLINES PROGRAMMES CONTENUS • Notions de molécules, atomes. Thème 1 : • Symboles et formules Organisation et chimiques transformation de la • Conservation de la masse Physique- matière lors d’une transformation chimie Sous-thème 1 : chimique. Décrire et expliquer des transformations • Dioxygène, dihydrogène, diazote, eau, dioxyde de chimiques carbone. Histoire. Géographie HISTOIRE Thème 2 : L’Europe et le monde au XIXème siècle Nouvelle organisation de la production, nouveaux moyens d’échanges PRODUCTIONS ATTENDUES üModélisatio n de la combustion de l’essence üTests d’identificatio n de divers gaz (Maquettes et expériences) üL’entreprise française « RENAULT » (Affiches ou diaporama)

la Terre a-t-elle évolué et est –elle exploitée ? DISCIPLINES Physiquechimie Histoire. Géographie Français PROGRAMMES CONTENUS Origine et éléments Thème 1 : de la matière Organisation et constituant la Terre transformation de la et les étoiles matière (hydrogène, hélium, Sous-thème 4 : éléments lourds : Décrire l’organisation carbone, fer, de la matière dans silicium…). l’Univers Nouveaux lieux de HISTOIRE Thème 2 : L’Europe et le production, nouveaux moyens d’échanges monde au XIXème siècle La fiction pour interroger le réel Roman réaliste ou naturaliste au XIXe siècle en matière de représentation de la PRODUCTIONS ATTENDUES üQuelques mines exploitées à ciel ouvert ou souterraines et leur impact sur l’environneme nt (Affiches ou Diaporamas ) ü Etude du développement d’une grande ville autour d’une mine ü Etude d’un extrait de l’œuvre « Germinal » de Zola

invention a-t-elle été une révolution ? DISCIPLINES PROGRAMMES Physiquechimie Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer Sous-thème 1 : Signaux lumineux Histoire. Géographie HISTOIRE Thème 1 : Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions Français La fiction pour interroger le réel CONTENUS PRODUCTIONS ATTENDUES Les risques d’emploi Lumière : sources, des sources propagation, vitesse de lumineuses et propagation, année quelques effets lumière. Différents types d’optique de rayonnements (Expériences, Affiches , film) Compréhension de Biographie des frères changements politiques, Lumière (dont leurs sociaux économiques et premières culturels majeurs en projections) Europe et en France. üEtude d’ une adaptation Comment le récit cinématographique fantastique interroge le d’un roman ou d’une statut et les limites du nouvelle réaliste ou réel. naturaliste

SUJET 7. Quelles sont les conséquences de la mondialisation sur les territoires et les individus ? DISCIPLINES PROGRAMMES CONTENUS PRODUCTIONS ATTENDUES Vitesse de propagation. ü Les risques Thème 4 : Des signaux Notion de fréquence : auditifs. pour observer et sons audibles, infrasons communiquer et ultrasons. Physiqueü Les effets Sous-thème 2 : Signaux l’utilisation du son et de des ondes chimie sonores la lumière permet sur la santé d’émettre, de transporter Sous-thème 3 : Signaux (Affiches ou un signal donc une et information diaporama information s) Quelques caractéristiques GEOGRAPHIE géographiques majeures üEtudes de cas de grandes du processus de Thème 1 villes Histoire- L’urbanisation du mondialisation (Parcours du contemporaine. Géographie monde. citoyen) Espaces et paysages de Des villes inégalement connectées aux réseaux. l’urbanisation

En résumé, 7 sujets en 3 thèmes et 7 sous- thèmes Thème 1 : Organisation et transformation de la matière Sous-thème 1 : Décrire et expliquer des transformations chimiques ( sujet 4) Sous-thème 4: Décrire l’organisation de la matière dans l’Univers (sujet 5) Thème 3 : L’énergie et ses conversions Sous-thème 1 : Identifier les sources, les transferts, les conversions et les formes d’énergie (sujet 1) Sous-thème 2 : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité (sujets 2 et 3) Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer Sous-thème 1 : Signaux lumineux (sujet 6) Sous-thème 2 : Signaux sonores (sujet 7) Sous-thème 3 : Signaux et information (sujet 7)

Donc un EPI qui pourrait avoir lieu au 3ème trimestre avec comme production globale: Une exposition des travaux des différents groupes avec en support une frise chronologique