Revisin de la literatura alcance del estudio a

Revisión de la literatura alcance del estudio a efectuar Estado del conocimiento Enfoque Tipo Estrategia de investigación exploratorios descriptivos correlacionales explicativos o experimentales

EXPLORATORIOS Preparar el terreno, antecedente para estudiar un tema poco examinado, no se ha abordado antes hay mucha duda Ej. : cómo viajar a un sitio desconocido Ideas vagas Nuevas perspectivas VALOR • Familiarizarse con fenómenos desconocidos • Obtener información • Identificar conceptos o ideas promisorias • Establecer prioridades para investigaciones futuras • Sugerir afirmaciones o postulados Determinan tendencias, definen áreas, ambientes, contextos, relaciones potenciales entre variables

DESCRIPTIVOS Fundamentar Buscan especificar propiedades características, perfiles de los diferentes fenómenos analizados. Qué es? Cómo se manifiesta? Miden Evalúan Redactan Datos Aspectos Dimensiones Componentes Fenómenos Mide o recolecta información para describir lo que se investiga. Especifica propiedades, rasgos, características importantes del fenómeno analizado. VALOR Predicciones o relaciones incipientes Muestra o mide datos sobre el fenómeno (medir con la mayor precisión posible)

CORRELACIONALES Proporcionar información Evalúa la relación que existe entre dos o más variables, conceptos o categorías. - Miden el grado de relación entre dos o más variables (cuantifican relaciones) - Miden y analizan la conclusión HIPÓTESIS VALOR Conocer como se comporta una variable conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas. Miden las variables independientemente, evalúan el grado de relación entre dos variables. Valor explicativo parcial.

EXPERIMENTALES: Altamente estructurados permiten “entender porqué” Pretende establecer las causas de los eventos, sucesos o fenómenos que se estudian. Son más estructuradas incluyen los propósitos de los demás tipos de estudios