review for quiz cierran los libros quiz 1
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+ cierran los libros. quiz #1
+ nouns and articles p. 27
+ Los artículos THE: A/AN: SOME: El La Los Las Un Unos Unas
+ las personas nel amigo n el niño/la niña n el chibolo/ la chibola v. la amiga
+ consonante +a v. la profesora nel profesor nel señor/ la señora nel doctor/ la doctora
+ el/la –la misma palabra n el artista/la artista n el estudiante/ la estudiante n el poeta/ la poeta
+ Why are some words masculine and others feminine? LA mesa EL bolígrafo
+ ¿el o la? la clase el lapiz el mapa -ending in ma = EL el problema, el drama, el enigma
+ Las palabras masculinas: Normalmente terminan en –o Ej. El taco Ej. El libro Ej. El cuaderno
+ Las palabras femeninas: Normalmente terminan en –a Ej. La mochila Ej. La chica Ej. La enchilada Palabras que terminan en dad, ción, sión Ej. La televisión Ej. La lección Ej. La universidad
+ LA PROFESORA
+ El Escritorio
+ La Pizarra
+ El BOLÍGRAFO
+ La mochila
+ ¡A practicar! Modelo: ____ libro M: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ______ universidad ______ mesa ______ muchacho ______ mujer ______ problema* ______ escritorio ______ mochila ______ diccionario el libro
+ A analizar – pluralidad n. En p. 28 el salón de clase hay las mesas para los estudiantes y el escritorio para la profesora. en el escritorio hay los libros y la computadora.
+ termina en vocal = +s Las palabras que terminan en vocal: La casa Las casas El bolígrafo Los bolígrafos libro – libros mesa – mesas clase- clases silla – sillas
+ end in consonant = + es Las palabras que terminan en consonante: El profesor Los profesores La lección Las lecciones (sin accento) mujer – mujeres universidad – universidades profesor – profesores papel- papeles
+ ends in z= +ces n Las palabras que terminan en Z: n El lápiz los lápices n La cruz las cruces n El juez los jueces
+ ¿Cuál es la forma plural? Mochilas Televisores escritorios Sillas papeles Lápiz Lápices
+ articulos indefinidos p. 28
+ ¿Qué “hay” en la clase? n. Hay means there is o there are. n. It is used with the indefinite article (un/una) to talk about singular nouns n. It is used with (unos/unas) to indicate some with plural nouns
+ ¿Hay una ventana en la clase? n Is there a window in the classroom? n Sí, hay dos ventanas.
+ ¿Hay una puerta en la clase? Sí, hay una puerta en la clase.
+ ¿Hay unos papeles en la mesa? no, no hay papel en la mesa.
+ Articulos indefinidos n _____ bolígrafos n ______ mapas n _____ calculadora n ______ mesa n _____ computadora n ______ microscopio n _____ cuaderno n ______ papeles n _____ diccionario n ______ puerta n _____ estudiantes n ______ reloj n _____ lápices n ______ sillas n _____ libros Escribe las palabras en un papel
+ ¿Que necesita…? Un profesor de infomàtica (computer science? 1. Necesita… una computadora, unos libros 2. Un profesor de historia necesita… 3. Un científico (scientist) necesita… 4. Una profesora de biología necesita… 5. Un matemático (mathematician) necesita… 6. Un estudiante necesita…
+ La personalidad p. 30 Adjective forms, position, and agreement
+ bueno/a v. malo/a
+ generoso/a v. egoísta
+ idealista v. realista
+ inteligente v. tonto/a
+ interesante v. aburrido/a
+ optimista v. pesimista
+ liberal v. conservador(a)
+ paciente v. impaciente
+ serio/a v. cómico/a
+ tímido/a v. sociable
+ simpático/a v. antipático/a
+ las hormigas son trabajadores The ants are hardworkers
+ los leones son perezosos the lions are lazy.
+ Donald Trump es rico Donald Trump is rich
+ la familia es pobre the family is poor.
+ ¿Quién es optimista? 1. 2.
+ ¿Quién es paciente? 1. 2.
+ ¿Quién es egoísta? 1. 2.
+ ¿Quién es liberal? 1. 2.
+ La personalidad & las profesiones Modelo: Profesor -> paciente, interesante, inteligente 1. estudiante 2. actor 3. político 4. espía 5. doctor
+ Adjetivos p. 30 -32 • Most masculine adjectives end in –o Most femenine adjectives end in –a (to form the plural, add –s)
+ Adjetivos p. 30 -32 n Adjectives that end in –e & consonant *have the same form for both masculine and feminine -plural –e = add -s -plural consonant =add -es
+ Adjetivos p. 30 -32 n Other adjectives that end in a consonant add *feminine plural = add –es or -as –a
+ ¡A hablar! ¿Cómo es? E 1: ¿Cómo es la clase ideal? ( what is the ideal class like? ) E 2: La clase ideal es interesante y pequeña. 1. ¿Cómo es el/la profesor/a ideal? 2. ¿Cómo son los amigos (friends) ideales? 3. ¿Cómo es el libro ideal? 4. ¿Cómo son los restaurantes ideales?
+ HOMEWORK 1 -41, 1 -42, 1 -45, 147, 1 -48, 1 -51, 1 -52
- Slides: 61