REUNIN PEDAGGICA REUNIN 2014 PEDAGGICA 2014 Propuesta Pedaggica
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REUNIÓN PEDAGÓGICA REUNIÓN 2014 PEDAGÓGICA 2014
Propuesta Pedagógica Socio Cognitiva Humanista Objetivo general ü Garantizar el logro de los aprendizajes de todos los estudiantes de secundaria y una formación integral de calidad, propiciando una convivencia sana, inclusiva y democrática.
Objetivos específicos ü Lograr aprendizajes significativos. ü Contribuir con el desarrollo de las capacidades y actitudes. ü Desarrollar el hábito lector y mejorar los niveles de comprensión lectora ü Preparar a los alumnos para Insertarse en el nivel de la educación superior y para la vida.
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS • Clases dinámicas, con el empleo de metodologías activas, centradas en el alumno. • Énfasis a la lectura libre, del plan lector y en cada una de las áreas. • La práctica pedagógica propicia y garantiza el desarrollo de las capacidades, destrezas, y actitudes. • Los proyectos tendrán un carácter interdisciplinar. • Desde abril se implementará la nivelación matemática para los alumnos que realmente tengan dificultades.
Estrategias ACTIVIDADES para PEDAGÓGICAS mejorar la lectura (Proyecto transversal desde casa) • De martes a jueves, entre 7: 45 a 8: 00, los alumnos leerán de manera libre y voluntaria. Se empleará una hora de tutoría de cada mes. • Las áreas curriculares reforzarán la comprensión lectora clase, con lecturas propias de las asignaturas. • En el área de Comunicación se implementará el plan lector. Asimismo, en el primer bimestre se ejecutará el proyecto sobre la obra de Edgar Allan Poe (poeta, crítico y periodista estadounidense).
Proyectos innovadores NOMBRE DEL PROYECTO 1. “Never more”, conociendo la obra de Edgar Allan Poe 2. Revalorando el Perú a través de sus maravillas 3. Exploradores de la Historia. Un viaje por la Hélade (Grecia) ÁREA CRONOGRAMA 25 abril Comunicación 18 junio Ciencias Sociales Agosto-setiembre Historia - Comunicación 19 setiembre 4. Concurso de matemática de 5º a Vº Matemática 22 – 26 setiembre 5. Representaciones teatrales de 6º a Vº 6. Feria de Ciencias Comunicación Ciencia Tecnología y Ambiente 28 octubre 21 noviembre 7. Open Night 8. Elecciones del CE (debate) 1. Elecciones del CE Inglés Historia - FCC 24 y 25 noviembre
Visitas de estudio BIM 2 do Bimestre 6 to Iº Lima cuadrada 18 junio 3 er Bimestre IIº IIIº Visita a Laboratorio fábrica 12 junio IVº Visita a la UNA 9 junio Vº Visita a central hidroeléctric a: San Mateo o Huampaní 11 junio Huaraz: Visita al callejón, Viaje de promoción Paracas 10 octubre hidroeléctrica del Cañón del Pato, Chavín de Huantar y nevados Pastoruri Huascarán y laguna Llanganuco 10 octubre Viaje de promoción
LA EVALUACIÓN ES UN PROCESO SE INFORMA LOS LOGROS Y DIFICULTADES ES CUANTITATIVA de Iº a Vº, y CUALITATIVA en 6º SE EVALÚA CAPACIDADES ACTITUDES
Visitas de estudio LA EVALUACIÓN • Se enfatizará la evaluación formativa o de proceso en todas las áreas, particularmente, en FCC, PFRRHH, Religión, Arte y Educación Física. • Las pruebas sumativas se aplicarán al final del bimestre en Inglés, Comunicación, Matemática, Historia y CTA. • Las tareas y trabajos deben ser presentados en la fecha prevista y bien hechos, en una segunda oportunidad serán calificados entre 11 a 13. • Se empleará rúbricas en la evaluación de las exposiciones orales.
LA EVALUACIÓN: Iº a Vº NIVELES DE DESEMPEÑO 18 -20 14 -17 DESEMPEÑO SUPERIOR LOGRO PREVISTO EXCEDE LOS ESTÁNDARES SATISFACE LOS ESTÁNDARES 11 -13 EN PROCESO NO SATISFACE LOS ESTÁNDARES 00 -10 EN INICIO PRESENTA DIFICULTADES
LA EVALUACIÓN EN 6º NIVELES DE DESEMPEÑO AD LOGRO DESTACADO EXCEDE LOS ESTÁNDARES A LOGRO PREVISTO B EN PROCESO SATISFACE LOS ESTÁNDARES NO SATISFACE LOS ESTÁNDARES C EN INICIO EVIDENCIA DIFICULTADAES ACADÉMICAS
La promoción al grado superior • Los alumnos de 6º deben obtener mínimo A en las áreas de Comunicación, Matemática, Personal Social y Ciencia y Ambiente; B en las demás áreas. • En Secundaria deben aprobar todas las áreas y el área pendiente de subsanación (si tuviese curso de cargo).
De la repitencia • Repiten el grado automáticamente los alumnos de 6º que obtienen Comunicación y Matemática. • En Secundaria repiten el grado los alumnos que desaprueban cuatro o más áreas, incluyendo el área pendiente de subsanación. • Los alumnos que desaprueban el grado (rendimiento y/o comportamiento) no podrán seguir en la institución.
NORMAS DE CONVIVENCIA • Respeto ü A la integridad física y moral de las personal. ü A los bienes ajenos. ü Honestidad en sus actos. ü Respetar los símbolos patrios. • Responsabilidad ü ü Puntualidad Presentación personal Uso diario de la agenda Uso adecuado del mobiliario
Evaluación del comportamiento • Es literal y descriptiva. • Al concluir el bimestre el tutor tendrá en cuenta las anotaciones de la ficha personal, la autoevaluación y su propia apreciación para determinar la calificación. • A fin de año para la calificación se tendrá en cuenta el proceso anual y se dará preferencia al último bimestre.
INDICACIONES GENERALES ü Visitas de estudio en días de vacaciones(Indicar lugares) ü Conversatorios (Dpto. Psicopedagógico) ü Sianet (Revisión permanente)
ELECCIÓN DEL COMITÉ DE GRADO – PRESIDENTE – SECRETARIO – TESORERO – VOCAL 1 – VOCAL 2
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