REUNIN GENERAL 3 AOS 4 DE SEPTIEMBRE 2020

REUNIÓN GENERAL 3 AÑOS 4 DE SEPTIEMBRE 2020 CEIP MIGUEL DELIBES VALLADOLID

SALUDO ü Bienvenidos al nuevo curso 2020/21. ü En la familia se realizan los primeros aprendizajes. ü La educación es una tarea compartida entre familia y educadores.

PROFESORADO ü Tutoras de 3 años: ü A Ana ü B Natalia ü C Cristina ü Apoyo y Coordinadora: Gabi ü Inglés: Patricia ü Religión: Roberto ü Psicomotricidad: Gabi

PERIODO DE ADAPTACIÓN POR QUÉ ES IMPORTANTE: Para los niños es un cambio brusco el separarse de la familia y adaptarse a una situación nueva y desconocida: profesores, compañeros, dependencias del centro, horarios. . Conductas que pueden aparecer en los niños durante el periodo de adaptación: lloros, rabietas, vómitos, trastornos del sueño, rechazo al colegio o a la maestra, retroceso de conductas ya conseguidas (pis…) Suelen ser conductas temporales y que desaparecen pronto, por eso hay que ser pacientes y tolerantes. Ante estas posibles situaciones: ü No asustar a los niños ü No engañarlos diciendo que pronto les vamos a buscar ü No alargar la despidida con besos, abrazos…intentar despedirse del niño antes de colocarse a la fila.

PERIODO DE ADAPTACIÓN • DÍAS Y HORARIOS • La recepción del alumnado de 1º de Infantil se llevará a cabo de forma escalonada, estableciendo dos turnos (1º y 2º) en cada clase y siguiendo el calendario que se detalla a continuación: • Desde el 9 hasta el 11 de septiembre acudirán una hora: • Turno 1º: 10: 00 -11: 00 • Turno 2º: 11: 30 -12: 30 • Durante estos días, el resto del horario, las tutoras realizarán entrevistas individuales a las familias. • Desde el 14 hasta el 16 de septiembre, ya acudirán todos (ambos turnos) dos horas: • 8: 50 -10: 50. • Estos días, las entrevistas se realizarán a partir de las 11: 00 h. • • Los días 17 y 18, la jornada será de tres horas: 8: 50 - 11: 50 h. • A partir del día 21 seguirán el horario completo: 8: 50 -13: 50 h. • LOS TURNOS Y EL DÍA DE LA ENTREVISTA PERSONAL CON LA TUTORA se publicarán en el tablón de anuncios del colegio el lunes 7 de septiembre a última hora de la mañana. .

ÁREAS DE ED. INFANTIL ü Conocimiento de sí mismo y autonomía personal ü Conocimiento del entorno ü Lenguajes. Comunicación y representación

PAUTAS DE COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA COVID-19 (Índice) ü UBICACIÓN Y GESTIÓN DE TELÉFONOS. LAS AULAS ü DATOS SANITARIOS ü ACCESO AL CENTRO Y ü MATERIAL HORARIO ü HÁBITOS Y NORMAS ü TUTORÍAS ü TRABAJOS ü ALMUERZO ü ACTIVIDADES ü VESTUARIO/ROPA COMPLEMENTARIAS ü DIRECCIONES Y

UBICACIÓN Y GESTIÓN DE LAS AULAS ü AULA DE REFERENCIA PARA EL GRUPO (NO OTROS ALUMNOS) grupo estable de convivencia (excepciones distancia de seguridad) ü Materiales manipulados por varios alumnos retirados y/o desinfectados üMateriales pedagógicos de uso común desinfectados

ACCESO AL CENTRO Y HORARIO ü Por puerta P 1 (acceso desde la calle peatonal), al patio de infantil. ü Infantil 3 años entrará por la puerta del fondo del patio de infantil, en el orden determinado hacia sus aulas. 3 años A fila ROJA 3 años B fila VERDE 3 años C fila AZUL ü 8: 45 acceso de los alumnos/as con UN SOLO FAMILIAR ü 13: 45 acceso de UN SOLO FAMILIAR para recoger a los alumnos ü ENTRADA: 8: 50 // SALIDA: 13: 50 PUNTUALIDAD

ACCESO AL CENTRO Y HORARIO Brevedad en la despedida No pasar de la puerta No interrumpir a las profesoras. Cualquier comunicado a través de nota.

ACCESO AL CENTRO Y HORARIO Un acompañante , a la entrada y a la salida, se situará fuera de la fila. Intentando mantenerse a diario en la misma zona. Cuando nos veáis salir, estad pendientes y localizad a los niños, para su seguridad Si véis algún niño despistado, perdido o que no han venido a recogerlo nos lo entregáis para llamar a sus padres. Bajo ningún concepto os llevéis a ningún niño sin comunicarlo a la profesora Advertid a los niños que no deben abandonar el colegio si no van acompañados de la persona que los recoge. Brevedad en la recogida. Abandonad el lugar para dejar visibilidad PUNTUALIDAD

ACCESO AL CENTRO Y HORARIO Notificar a la profesora cambios en la persona que va a recoger al niño/a. DEBEN CUMPLIMENTAR LA AUTORIZACIÓN Notificar a la profesora si van a salir en horario de recreo. DEBEN COMUNICARLO POR ESCRITO

TUTORÍAS (DURANTE EL CURSO) ü Entrevistas con padres: miércoles de 16: 00 a 17: 00 H Presencial / telemático (Preferentemente por teléfono o videollamada. Si se hace de manera presencial con todas las medidas de seguridad) ü Cualquier problema o comentario acudir en primer lugar a la tutora. ü Todas las comunicaciones: por escrito con una nota en la bolsa del almuerzo.

EL ALMUERZO ü Se traerá en una bolsa de tela con su nombre ü Variado y saludable ü Respetar la guía semanal. ü Botella del agua de acero inoxidable si es posible (reutilizable)con su nombre. ü Servilleta de papel diaria. ü El niño debe traer su almuerzo personalmente. ü El almuerzo no debe sustituir al desayuno, deben desayunar en casa antes de venir al colegio. ü Lo comerán dentro del aula para reforzar los hábitos de higiene. En caso de olvido del almuerzo: entregar al conserje. Nos lo hará llegar.

VESTUARIO Y ROPA üDamos por supuesto el control de esfínteres, se llamará a las familias para cambiarlos. organización, orden üRopa fácil y cómoda de la clase y cuidado de su ropa üTodas las prendas con colgador de goma de unos 10 cm y su nombre escrito. üCalzado: velcro, evitar cordones üNo dejar en el colegio: guantes, bufandas, paraguas üBaby traerlo de casa puesto todos los días üPara psicomotricidad traerán ropa y calzado adecuados. Se avisará el día. üNO TRAER JUGUETES AL COLE üSi pierden alguna prenda venid a recogerla tenemos un montón de objetos perdidos.

DIRECCIONES Y TELÉFONOS. DATOS SANITARIOS ü Conviene dar varios teléfonos de contacto (activos) ü Comunicar cualquier cambio de dirección o teléfono ü NO VENIR CON FIEBRE Y ENFERMO ü Avisar algún problema de salud, alergias… Si es conveniente antes de la entrevista personal. ü Es importante que los niños descansen el tiempo suficiente ü Tenemos un teléfono para llamar nosotros a las familias en caso de necesidad pero no podemos recibir llamadas.

PRIMER DÍA DE COLE: MATERIAL ü Traer el BABY puesto con la TARJETA PLASTIFICADA con su NOMBRE. A cada clase le corresponde un color de tarjeta: 3 años A (Ana). -ROJA 3 años B. - VERDE 3 años C (Cristina). - AZUL CLARO Recortar cartulina o folio de ese color de 9 cm de largo y 6 cm ancho. Escribir en ella por delante el nombre del niñ@ en letra grande, por detrás apellidos y teléfonos en activo durante la jornada escolar. Plastificarla con las puntas redondeadas y hacerla dos agujeros para pasar a través de ellos una cinta o elástico que está cosida en la parte delantera superior del baby. ü Un estuche-bolsa de tela con cremallera y con su nombre visible, meter dentro el lápiz triplus jumbo nº 119 y las pinturas de ceras maxidacs alpino. ü Folio multicopista con las fotos a color tamaño carnet ü Bolsa del almuerzo, pero sólo con la botella de agua los días 9, 10 y 11 de septiembre. A partir del día 14 incluir un pequeño almuerzo y la servilleta.

MATERIAL EL DÍA DE LA ENTREVISTA: ü Entregar a la tutora la ENTREVISTA CON LOS DATOS PERSONALES Y LAS AUTORIZACIONES completas y firmadas (que se entregarán a los niñ@s el primer día de colegio) ü Traer el resto del material en una bolsa con el nombre del niño escrito fuera, todo el material debe llevar su nombre. ü Los libros del PROYECTO PALOMITAS DE MAÍZ no se traerán durante el primer trimestre.

HÁBITOS Y NORMAS ü Formas de colaboración por parte de las familias, desde casa se deben trabajar a diario los siguientes: Ir al baño sólos y saber limpiarse Comer solos Practicar: vestirse / desvestirse Hablar antes de pegar Ordenar juegos y material Sonarse y limpiarse los mocos Respetar a los demás Cualquier problema, comunicar a las profesoras

TRABAJOS ü Comentar POSITIVAMENTE los trabajos que lleven a casa ü Boletines informativos 1 al trimestre ü Información relevante del colegio: página web ü Cumpleaños: se celebra en clase. Durante este curso, dadas las circunstancias no traerán regalos o detalles para la clase o compañeros.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS • Salidas De momento todo suspendido Si podemos al final de curso haremos alguna salida previo aviso a las familias • Se pedirá autorización específica para las salidas al entorno aunque a día de hoy no hay nada previsto. • Si surge alguna actividad a lo largo del curso se os informará.

ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN (Lo entregaremos a los niños el primer día de curso) (Devolver los documento a rellenar el día de la entrevista a la tutora, o lo antes posible) ü Entrevista de datos personales ü Información sobre el Proyecto British ü Hábitos y actitudes en infantil ü Autorización para recoger al niño/a ü Autorización de salidas ü Guía semanal de almuerzo

MEDIDAS DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO MEDIDAS COVID-19 PARA PREVENIR LA COVID-19 • NO PUEDEN IR AL COLEGIO ü ALUMNOS ü FAMILIARES DE ALUMNOS ü MAESTROS ü CUALQUIER PERSONAL DEL CENTRO ü SÍNTOMAS COVID 19 ü COVID 19 + ü CONTACTO COVID 19+ ü CUARENTENA

MEDIDAS DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO PARA PREVENIR LA COVID-19 ü MASCARILLA: NO OBLIGATORIA (en infantil). Si algún niño la trae que venga identificada con su nombre bien visible. ü En todas las aulas y en baños y aseos ü Gel hidroalcohólico ü Ventilación ü Papelera (acción no manual) ü Carteles informativos ü Forma correcta de estornudar y toser ü Lavados de manos ü Dispensador de jabón y papel para el secado de manos

MEDIDAS DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO PARA PREVENIR LA COVID-19 Patio y zonas de recreo ü Horario: 12 h a 12 h 30’ ü Grupos estables de convivencia: los niñ@s de 3 años salen al patio individual de cada aula. Baños ü Baño : Compartimos un baño con otra clase. Pasillos ü Tránsito por la derecha, respetando distancia de seguridad con otros grupos. (Tenemos el suelo señalizado con flechas y rotondas para indicar la dirección)

MEDIDAS DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO PARA PREVENIR LA COVID-19 Higiene y limpieza de instalaciones ü Puertas permanentemente abiertas. Si tuvieran que cerrarse, el profesor las abrirá y las cerrará. ü Se elimina material innecesario para actividad educativa, para facilitar desinfección. ü Los alumnos compartirán material de trabajo. ü SE UTILIZARÁ EL MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESCINDIBLE Y SE DESINFECTARÁ DESPUÉS DE SU USO