REUNIN DE PADRES C P Eliseo Vidal Beltrn
REUNIÓN DE PADRES C. P. : Eliseo Vidal Beltrán Curso: 2006/07 3ºB Francisca Roselló
ÍNDICE • Equipo de profesores • Horario de tutorías • Horario de clases • Actividades extraescolares • Plan de acción tutorial
EQUIPO DE PROFESORES Paqui Roselló Tutora de 3 r. Marisa Maestra de Inglés Luz Pitarch Maestra de Educación Musical Álvaro Beas Montes Maestro de Educación Física MENÚ
Vallivana Martínez Maestra de Religión Marco Antonio González Martínez Psicopedagogo Sergio Pla Maestro de Educación Especial Lorena Alcaide Maestra de Audición y Lenguaje MENÚ
Salva Pérez Secretario María Micó Jefa de Estudios Miguel Armero Director MENÚ
HORARIO DE TUTORÍAS Tutora de 3ºB: Paqui Roselló Lunes y miércoles de 12: 30 a 13: 30 Viernes de 17 a 18 h. Maestra de Inglés: Marisa Miércoles y viernes de 12: 30 a 13: 30 Maestra de Música: Teresa Luz Pitarch Martes y jueves de 12: 30 a 13: 30 Maestro de E. Física: Álvaro Beas Montes Lunes y jueves de 12: 30 a 13: 30 MENÚ
Maestra de Religión: Vallivana Lunes y jueves de 16 a 17 h. Psicopedagogo: Marco Antonio González Martínez Martes, jueves y viernes de 12: 30 a 13: 30 Maestro de Ed. Especial: Sergio Pla Viernes de 15: 30 a 17 h. Maestra de Audición y Lenguaje: Lorena Alcaide Jueves de 12: 15 a 13: 30 h. MENÚ
Secretario: Salva Pérez Lunes de 15: 30 a 17 horas, miércoles y viernes de 12: 30 a 13: 30 h. Jefa de Estudios: María Micó Martes, miércoles y viernes de 16 a 17 h. Director: Miguel Armero Lunes, martes y viernes de 12: 30 a 13: 30 h. MENÚ
HORARIO DE CLASES Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 9 a 10 Mates Lengua C. Medio Valencià Inglés 10 a 11 Lengua Mates E. Física Valencià 11 a 11: 30 Patio Patio 11: 30 a 12: 30 C. Medio Reli/Ética Inglés Reli/Ética Lengua 12: 30 a 15: 30 Comida 15: 30 a 16: 15 Música E. Física Música C. Medio Mates 16: 15 a 17: 00 Plástica Valencià Lengua Comida Plástica C. Medio MENÚ
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES En el 1º Trimestre visitaremos la Ciudad de las Artes y las Ciencias. MENÚ
En el 2º Trimestre visitaremos el Parque de Bomberos. Finalmente, en el 3º Trimestre iremos a L´Albufera. MENÚ
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL OBJETIVO 1 Conocimiento del alumnado: Propiciar el conocimiento de las características propias del alumno ACTUACIONES RESPONSABLES FECHAS Recogida de información: Tutor y orientador -Datos personales y familiares. -Datos relevantes sobre su historia familiar y escolar. -Características personales: intereses, motivación, estilo de aprendizaje, adaptación personal familiar y social e integración en el grupo-clase. -Competencia curricular. -Necesidades educativas Septiembre Octubre Diseño de una ficha o carpeta individual de Tutores de nivel y/o tutoría que facilite la recogida de ciclo junto con el información y seguimiento, además de orientador recoger los aspectos o puntos tratados en las entrevistas individuales con el alumno y con los padres A lo largo del curso MENÚ
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL OBJETIVO ACTUACIONES RESPONSABLES FECHAS 2. Seguimiento del alumnado: Realizar el seguimiento personalizado de cada alumno Registro acumulativo de Tutor información relevante: -Recogida de información mediante entrevistas periódicas. -Registro de incidentes. -Observaciones sobre su actitud, comportamiento, habilidades demostradas, dificultades, etc. A lo largo del curso. 3. Adecuación de la enseñanza: Adecuar las programaciones, la enseñanza y la Evaluación a la diversidad del Alumnado Selección de contenidos prioritarios y básicos. Diseño de evaluación inicial al comienzo del ciclo o curso. -Criterios e indicadores -Instrumentos -Técnicas Septiembre Octubre Equipo de ciclo Profesorado especialista Tutor MENÚ
PLANDE DEACCIÓNTUTORIAL PLAN Objetivo 4. Coordinación del profesorado: Potenciar la coordinación de los profesores que impartan enseñanza a un mismo grupo de alumnos. Actuaciones Reuniones: Establecer un calendario de reuniones Convocar las reuniones Establecer el guión de las reuniones Levantar acta de las conclusiones Responsables Tutor Fechas A lo largo del curso. MENÚ
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Objetivo Actuaciones 5. Tutoría con las familias: Implicar a las familias en la educación de los alumnos para unificar criterios y pautas educativas que redunden en una mayor coherencia entre escuela y familia. Calendario de reuniones generales con los padres y madres: Procedimiento para mantener entrevistas con las familias y periodicidad. -Entrevistas de tutoría. -Entrevistas con el profesorado. -Entrevistas con el orientador. Diseñar modelos de informes, boletín de información, notas y comunicados, parte de ausencias, etc. Colaborar con el consejo escolar y la APA en la organización de charlas, encuentros, escuela de padres, etc. Responsables Tutor Orientador Fechas A lo largo del curso. Departamento de coordinación de la Acción Tutorial Equipo directivo MENÚ
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL OBJETIVO 6. Elaboración de planes: asumir como tarea propia de los docentes la orientación y la acción tutorial de los alumnos. ACTUACIONES Colaborar en la elaboración y revisión del plan de tutoría y orientación. Elaborar las programaciones de tutoría de acuerdo a los planes establecidos. Presentar a los alumnos y a las familias los planes y programas de tutoría y propiciar su colaboración recogiendo sugerencias. RESPONSABLES Todo el profesorado del centro. FECHAS A lo largo del año. MENÚ
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL OBJETIVO ACTUACIONES RESPONSABLES 7. Atención a las NEE: Atender a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales buscando la optimización de los recursos y la máxima integración del alumnado. Identificar las necesidades educativas del alumnado. -A partir de la evaluación inicial. -Mediante el seguimiento del alumnado, observando el proceso de enseñanza aprendizaje, rendimiento académico, etc. -Exploraciones psicopedagógicas. Profesorado Tutor Orientador Tomar decisiones sobre la modalidad de escolarización. Orientador. UAE FECHAS A lo largo del curso. Prioritariame nte durante el primer trimestre. -Elaborar las adaptaciones curriculares. Unidad de apoyo educativo. -Establecer programas de refuerzo pedagógico. -Organizar apoyos y recursos especiales. . Realizar un seguimiento del alumnado. -Evaluar la respuesta educativa. MENÚ
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL OBJETIVO ACTUACIONES 8. Convivencia en clase: Propiciar el clima de clase adecuado para la convivencia y el trabajo escolar buscando la aceptación de todos los alumnos. Conocer las características del grupo clase: -Mediante observación directa. -Técnicas sociométricas. -Encuestas. -Observación externa. Programar actividades complementarias y/o extraescolares: -Salidas culturales. -Convivencias. Elección de cargos de representación: Delegado Acordar normas de funcionamiento del grupo clase en desarrollo de lo establecido en el RRI. Establecer cargos y encargos que posibiliten que cada alumno dedique parte de su tiempo en beneficio del grupo clase. RESPON SABLES FECHAS Tutor y A lo largo del orientad curso. or MENÚ
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL OBJETIVO 10. Mediación: Mediar en situaciones de conflicto entre el alumnado, o con el profesorado o la familia, buscando siempre una salida airosa al mismo. ACTUACIONES -Organizar reuniones de forma separada y conjunta entre las partes. -Hacer de interlocutor. RESPONSABLES Tutor Profesor Orientador Jefe de estudios FECHAS A lo largo del curso. MENÚ
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