REUNI DE PARES Menjador Escolar CURS 2015 2016

  • Slides: 13
Download presentation
REUNIÓ DE PARES Menjador Escolar CURS 2015 -2016

REUNIÓ DE PARES Menjador Escolar CURS 2015 -2016

EQUIP DE MONITORS/ES: COORDINADORA Queralt MONITORES P-3 -Mireia i Toñi MONITORS/ES INICIAL 1 r-2

EQUIP DE MONITORS/ES: COORDINADORA Queralt MONITORES P-3 -Mireia i Toñi MONITORS/ES INICIAL 1 r-2 on -Isa i Marta MONITORS/ES 3 r-4 -5è-6è - Rosi, Carme i Xavi MONITORES P-4 - Mari MONITORES P-5 - Sandra PERSONAL NETEJA - Rosa i Paqui .

ORGANITZACIÓ DEL MENJADOR EDUCACIÓ INFANTIL 12: 25 12: 40 13: 30 14: 30 h.

ORGANITZACIÓ DEL MENJADOR EDUCACIÓ INFANTIL 12: 25 12: 40 13: 30 14: 30 h. . . RECOLLIDA DE NENS A L’AULA a 12: 40 h. . . RENTAR-SE LES MANS a 13: 30 h. . . DINAR a 14: 30 h. . . P 3 DESCANS a 14: 30 h. . . P 4 i P 5 ACTIVITATS I PATI a 15 h. . . . HIGIENE PERSONAL I TORNAR A L’AULA PRIMARIA 12: 30 h. . . PASSAR LLISTES 12: 30 a 13: 30 h. . . ACTIVITATS I PATI 13: 40 a 14: 30 h. . . DINAR 14: 30 a 15 h. . . . TORNAR L’AULA , HIGIENE PERSONAL I JOCS DE TAULA

METODOLOGIA Autonomia: Hem de donar el temps necessari a cada nen perquè arribi a

METODOLOGIA Autonomia: Hem de donar el temps necessari a cada nen perquè arribi a ser autònom.

METODOLOGIA Tallers: Treballarem els tallers seguint un centre d'interès.

METODOLOGIA Tallers: Treballarem els tallers seguint un centre d'interès.

METODOLOGIA El joc: Hem de donar importància al temps lliure en el temps del

METODOLOGIA El joc: Hem de donar importància al temps lliure en el temps del migdia.

Objectius generals � Hàbits: � Rentar-se � El les mans abans i després de

Objectius generals � Hàbits: � Rentar-se � El les mans abans i després de dinar. � Utilitzar correctament els estris. � Asseure’s correctament � Acostumar-se a tastar els aliments i menjar de tot. temps d’esbarjo: � Desenvolupar la creativitat i la imaginació. � Utilitzar i recollir les joguines correctament. � Saber conviure amb d’altres nens i nenes d’altres cursos diferents dels seus. � Mantenir una actitud pacífica i saber demanar ajut a l’adult davant d’un conflicte. � Acceptar les pròpies limitacions i les dels altres.

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA