Retos y posibilidades de las OSCs en la

Retos y posibilidades de las OSCs en la obtención de financiamiento para la evaluación y mejora de las intervenciones sociales que realizan. Registra tu asistencia usando el código QR o a través del enlace pegado en el chat

Reglas de la sesión ● Micrófonos y cámaras cerrados ● Registrar asistencia en el enlace que está en el chat ● Escribir preguntas en el chat ● Abrir https: //www. menti. com/ ● Abrir enlace de Jamboard cuando se solicite ● Participar en ejercicio colectivo

Daniela Dorantes Salgado , SERAJ/ Fortaevaúa Rol o cargo: Directora general/ Fundadora Formación, trayectoria: Es licenciada en Relaciones Internacionales por el Tec de Monterrey y Maestra en Política Pública Comparada por FLACSO. Desde marzo 2018, es Directora General de SERAJ donde ha llevado a cabo distintos procesos internos para fortalecer al equipo y a la organización en temas de evaluación, así como acompañar los procesos de consultoría externa a organizaciones con la intención de fortalecer el enfoque de juventudes. En 2017 fundó Fortaevalú), organización sin fines de lucro cuyo propósito es fortalecer las capacidades de evaluación de las OSCs en México, así como contribuir a la creación de una cultura de la evaluación dentro del sector social en México. Fortaevalúa ha acompañado los procesos de evaluación de organizaciones como Fondo Unido y Fondo para la Paz, entre otros. Dato curioso: Su perra tiene IG y se llama "laconchadenata"

Abraham Muñoz Barbosa , Educación para Compartir Rol o cargo: Director general Formación, trayectoria: Abraham tiene una maestría en Alta Dirección de Empresas (MEDEX) por el IPADE Business School y es Ingeniero Industrial por la Universidad Iberoamericana (UIA). En el 2018, fue nombrado Edmund Hillary Fellow, reconocimiento avalado por el gobierno de Nueva Zelanda por su trayectoria de impacto y emprendimiento social. En el año 2019 fue seleccionado Embajador LEGO® del aprendizaje a través del juego. Ha participado como profesor invitado por el IPADE en temas de Responsabilidad Social Corporativa y Emprendimiento Social. Formó parte del panel de selección de Escuelas Transformadoras de Ashoka y fue miembro del jurado del premio ABC para seleccionar a maestros ejemplares de México. Dato curioso: Es un apasionado del triatlón y el motociclismo

Andrés Peña, Enseña por México Rol o cargo: Director de Investigación, Evaluación y Datos Formación, trayectoria: Es Licenciado en Ingeniería Mecatrónica y Maestro en Ciencias de la Computación. Fue parte de la primera generación de Profesionales de Enseña por México (PEM). En 2015 se integró como Coordinador de Monitoreo y Evaluación, y actualmente es responsable del área de Investigación, Evaluación y Datos. Dato curioso: Tiene 4 perrijos y toca en una banda de música para niños.

Ari Bronsoler , Instituto Tecnológico de Massachusetts Rol o cargo: Candidato a doctor en economía Formación, trayectoria: Es un economista mexicano enfocado en microeconomía aplicada. Tiene experiencia trabajando en IMSS y PEMEX. Trabajó en la evaluación del programa Código Infarto del IMSS y en el diseño experimental para entender el efecto de las Clínicas del Azúcar. Su trabajo aborda cuestiones urgentes en México, incluida la diabetes, el consumo de bebidas azucaradas , la educación y la eficiencia de la comunicación. Actualmente apoya a la OSC Educación para Compartir en una evaluación de impacto sobre efectos de uno de sus programas en el rendimiento académico de estudiantes de educación primaria. Dato curioso: Le gusta correr

Enrique Betancourt , Chemonics International Rol o cargo: Director para ALC de la Iniciativa de Seguridad Ciudadana Formación, trayectoria: Como parte de su labor diaria diseña soluciones basadas en evidencia para un portafolio de proyectos de seguridad y justicia con un enfoque de reducción de violencia en ciudades de México, Guatemala, República Dominicana, Honduras y Colombia. Fue director del Centro Nacional de Prevención del Delito y Participación Ciudadana del Gobierno Federal de México y Director General Adjunto de política social de la Presidencia de la República. Fue enlace de la SEDESOL para el diseño e implementación de la estrategia presidencial “Todos Somos Juárez”, orientada a la atención de la violencia en Ciudad Juárez entre 2009 y 2011. Enrique es World Fellow de la Universidad de Yale, Arquitecto por la Universidad de las Américas - Puebla y Maestro en Planeación Urbana por la Universidad de Harvard. Dato curioso : Ha aprovechado la pandemia que vivimos para experimentar con más de 10 versiones distintas de café frío en preparación para el terrible verano en Washington, DC.

Liliana A. Lomelí , REDMYH A. C. Rol o cargo: Coordinadora del Área de Derechos Humanos Formación, trayectoria: Es comunicóloga. Su trabajo se ha enfocado en la defensa de los derechos humanos de mujeres, juventudes y niñez, el acompañamiento de personas sobrevivientes de violencia, el desarrollo de procesos de educación comunitaria y a la coordinación de proyectos con enfoque de género. Durante más de 10 años ha impulsado acciones para el fortalecimiento de la participación ciudadana de las mujeres, la prevención y atención de la violencia de género , el embarazo adolescente y matrimonio infantil forzado. Dato curioso: Hace un par de años desarrolló alergia a los analgésicos

Marian Olvera, Fundación Quiera Rol o cargo: Directora de Calidad y Evaluación Formación, trayectoria: Internacionalista con estudios de posgrado en administración de Organizaciones de la Sociedad Civil con experiencia en inversión social estratégica , fortalecimiento de la sociedad civil organizada y Responsabilidad Social Corporativa. Fue Directora de Alternativas y Capacidades , colaboró en Microsoft México, Truper y Cemefi. Se enamoró desde inicios de su vida profesional del enorme potencial de los temas de monitoreo, evaluación y aprendizaje (MEL por sus siglas en inglés), pero sin duda en Alternativas y Capacidades, A. C. fue donde comprendió de manera más amplia y dejó que le maravillaran todas las posibilidades de creación, innovación, aprendizaje y mejora que un proceso de MEL generaba. Dato curioso: Se considera incapaz de andar en bicicleta, pésima tomando selfies (como se observa en la foto), odia el apio, ama profundamente a los perros y no cree en los paraguas.

Olivia Gaxiola, Promotora Social México Rol o cargo: Directora de Filantropía estratégica Formación, trayectoria: Tiene experiencia en procuración de fondos, coordinación de proyectos, desarrollo de estrategias, alianzas, trabajo en campo, así como la dirección general de las OSC. Actualmente en PSM tiene como objetivo maximizar el impacto positivo en las comunidades a través de donativos en las áreas de salud, educación, desarrollo y desastres naturales, así como fortalecer las capacidades al interior de las OSC. Un elemento importante de este fortalecimiento es el M&E por ello desde PSM se incentiva a las OSC a evaluarse para así mejorar sus procesos e intervenciones. Dato curioso: Estudió Derecho para ayudar a que las personas que se encontraban en situación de desventaja tuvieran acceso a la justicia. Hoy felizmente colabora con OSC que contribuyen a que las personas menos favorecidas puedan ejercer sus derechos.

Organizaciones de la Sociedad Civil y su experiencia en la obtención de financiamiento para evaluar o ¿Cuál ha sido su experiencia al buscar financiamiento para evaluar? o ¿Qué consideran que ha facilitado y/o dificultado la obtención de ese financiamiento? o ¿Por qué es necesario el financiamiento de la evaluación?

Somos una organización de mujeres ubicada en el estado de Campeche, México Trabajamos por el empoderamiento y ejercicio pleno de los derechos de las mujeres, las juventudes y niñez Promovemos la colaboración interinstitucional, intersectorial y multidisciplinaria para contribuir a la visibilización, prevención, atención, sanción y reparación de la violencia

Nuestra experiencia Financiamiento para la evaluación 2010 2015 2017 2020 Financiamiento internacional - Fortalecimiento organizacional Contar con un plan de sistematización de la información Plan de Evaluación - -No era considerado un eje prioritario - Las limitadas condiciones de ejecución de proyectos Permite el fortalecimiento y la profesionalización de las OSC’s. Facilita la toma de decisiones asertivas para garantizar impactos a largo plazo. Efectividad en la inversión de recursos.

Un día todas las niñas, niños y jóvenes de México tendrán una educación de calidad que les permita desarrollar su máximo potencial, sin importar su origen. Programa de Liderazgo Básica & Media Superior NUESTRA MISIÓN Impulsar un movimiento de líderes agentes de cambio que junto con la comunidad se comprometen a mejorar la educación y expandir las oportunidades de niñas, niños y jóvenes de México dentro y fuera del aula. Programa de Liderazgo Primera Infancia Desde el 2011 somos parte de la Red Internacional de Teach For All, presente en 53 países.

Experiencia en financiamiento para la evaluación ¿Cuál ha sido la experiencia al buscar financiamiento para evaluar sus intervenciones? ● ● Retos para conseguir recursos etiquetados para evaluación. Aliados nacionales: ○ Percepción de que es muy costosa la evaluación. ○ Efectos y resultados inmediatos. ¿Qué ha facilitado y/o dificultado la obtención de ese financiamiento? ● ● ● Financiamiento de organismos internacionales con énfasis en evaluación. Ser parte de la Red Teach For All. Presentar el caso sobre la importancia de la evaluación. ¿Por qué es necesario el financiamiento de la evaluación? ● ● ● Recursos para monitoreo y evaluación interna. Procesos de reflexión y aprendizaje. Recursos para procesos de evaluación externa.

¿Quiénes somos?

En nuestra experiencia la inversión en evaluación. . . • Es tangencial a las operaciones • • • Requiere un esfuerzo extra de convencimiento para inversión (al igual que comunicación) Prioriza paliativos vs soluciones desde la raíz Se acepta, siempre que el porcentaje y costo sea bajo desde su perspectiva, no del valor que agrega Es distinta en OSCs ¿En otros sectores se invierte en el mismo porcentaje? Resultados vs impacto SROI ¿Qué lo ha dificultado? • Desconocimiento de la relevancia de la evaluación por parte de patrocinadores. “Ver más Bax” • ¿Relación directa costo-calidad? ---> Innovación • Aislamiento de variables ¿Qué lo ha facilitado? • Conocimiento y experiencias previas sobre la relevancia de la evaluación por parte de patrocinadores ¿Por qué es necesario el financiamiento de la evaluación ? • Responde a la pregunta… ¿Estamos formando mejores ciudadanos? ¿Lo podemos hacer mejor? • Permite rendir cuentas a nuestros aliados, beneficiarios y equipo

SLIDE DE MENTIMETER

¿Cuáles son los tres principales retos para obtener financiamiento para evaluar?

Debate ● ¿Cuáles creen que son los principales retos para obtener fondos para evaluar y fortalecer las capacidades institucionales en evaluación en las OSCs? ● ¿Qué hacer para incrementar los recursos para evaluar y fortalecer las capacidades institucionales en evaluación?

¿Preguntas?

Notas colectivas ➔Entrar al enlace que se está compartiendo por el chat. ➔Generen notas del color que corresponda (retos en naranja y alternativas de solución en azul) y escriban en ellas los retos y alternativas de solución que identificaron. Paso 1 Paso 2

¡Gracias!