retim Tekniklerinden altay Teknii altay Nedir altay nemli

Öğretim Tekniklerinden Çalıştay Tekniği

Çalıştay Nedir? Çalıştay, önemli, hassas ve belirsiz konularda “kaliteli kararlar” alınabilmesi için katılımcı bir ortamda durumun/konunun irdelenmesi, analiz edilmesi, fikirlerin sentezlenmesi için tasarlanmış bir çalışma yöntemidir.

Çalıştay Nedir? v Amacı ve konusu iyi tespit edilmiş, v katılımcıların konuya göre seçildiği, v problem çözme sürecinde adım ilerlenen, v özel analiz ve sentez tekniklerinin kullanıldığı, v bu tekniklerin etkin kullanımı için grubun ustalıkla yönlendirildiği bir analiz, değerlendirme, karar alma ve planlama sürecidir

Çalıştay Nedir? Bu tekniğin hedefi bütün birikimlerin yansıtıldığı ortak bir ekip görüşmesi oluşturmaktır.

Çalıştay Nedir? 6 -8 kişiden oluşan katılımcı gruplar toplanır ve alanında uzman olan bu kişiler belirlenen sorunları tartışarak, bu sorunlara çözüm bulmaya çalışırlar.

Neden Çalıştay? 11 Fikir zenginliği, içte kalan fikirlerin paylaşılması 12 Sorunları daha açık ve çözülebilir hale getirmek 13 14 15 Şirketler için, şirket gidişatı ve olumsuzlukların önlenmesi Etkili ve hızlı sonuçlar üretmek için Arzu edilen hedeflere ulaşmak için en iyi yolları bulmak

Neden Çalıştay? 11 Etkinlik ve verimin artırılması Bütünü gören kişiler sorunu birlikte tespit eder ve sistemli çözümler üretebilir. 12 13 14 15 Gerçek amacın netleştirilmesi ve bunlara odaklanılması Katılımcılar, usta yönlendiriciler tarafından desteklenir. Çalıştay sonucunda hazırlanan rapor ile fikirler netleşir, somut bir hale gelir.

Çalıştay İşlem Adımları Çalıştay sorusu herkes tarafından açıkça anlaşılacak şekilde belirlenir Beyin fırtınası yapılır. Bu aşamada ekip elemanları değişik görüş iletirler. Görüşler işlenerek derlenir, düzenlenir Görüşler ilişkilendirilerek gruplandırılır Bu aşamada zihin haritası hazırlanır. Konuyla ilgili görüşlerin yansıtıldığı ortak bir rapor hazırlanır.

Çalıştay’da Dikkat Edilmesi Gerekenler v Çalıştay sorusu, öğrencilerin bilişsel seviyelerine uygun olarak seçilmelidir. v Mümkün oldukça her öğrenciye eşit miktarda konuşma süresi verilmelidir. v problem çözme yöntemleri konusunda usta bir yönlendiricinin liderliğinde gerçekleşmesidir.

Avantajları 1 Yaratıcı düşünme fikri geliştirir. 2 Öğrenciler sorunlara farklı açılardan yaklaşır ve fikir zenginliği oluşur. 3 Öğrenciler belli bir sorunla ilgilenip çözmeye çalıştıkları için ilgi ve güdüleri yüksektir.

Avantajları 4 Sağlam ve kalıcı bilgiler oluşturulur. 5 Öğrencilerin problem çözme becerisini geliştirir. 6 Öğrencilerin dili etkili kullanabilmesine yardımcı olur.

Dezavantajları 1 Bazı öğrenciler rol almak istemeyebilirler. 2 Anlatılacak konu çalıştay yöntemine uygun değilse yöntem işe yaramayabilir. 3 Önceden hazırlanılmazsa çok zaman alır.

Soru: Aşağıdaki tekniklerden hangisinde az sayıda birey kısa bir süre için bir araya gelmekte, ortak eğitim sorunları, iş sorunları gibi konularda görüş alışverişinde bulunup görüşlerini belirttikten sonra konuşulanlarla ilgili özet çıkarılıp katılımcılara dağıtılmaktadır. A) B) C) D) E) Münazara Yaşantı Kümeler Beyin Fırtınası Çalıştay Altı Şapkalı Düşünme