Resurse educaionale deschise Prof Ioan Cristina Activitate Miniatura

  • Slides: 11
Download presentation
Resurse educaționale deschise Prof. Ioan Cristina

Resurse educaționale deschise Prof. Ioan Cristina

 • • Activitate: Miniatura, prezentare generală Nivel: cls a VI-a Durata: 30 minute

• • Activitate: Miniatura, prezentare generală Nivel: cls a VI-a Durata: 30 minute Autor: prof. Ioan Cristina

Reactualizare Forma de Lied este o structură muzicală alcătuită din mai multe fraze grupate

Reactualizare Forma de Lied este o structură muzicală alcătuită din mai multe fraze grupate în perioade. Forma de lied poate fi: • monopartită ( o singură secțiune A), • bipartită (două secțiuni distincte AB sau asemănătoare AA”, • Tripartită ( trei secțiuni distincte ABC sau recurente ABA, ABA” sau ABB” Amintește-ți liedul „Serenada” de Fr. Schubert https: //www. youtube. com/watch? v=Qq 2 nml. V 5 VRw

Miniatura- prezentare generală • Miniatura este un gen muzical vocal, instrumental sau orchestral, monopartit,

Miniatura- prezentare generală • Miniatura este un gen muzical vocal, instrumental sau orchestral, monopartit, de mici dimensiuni

 • Miniatura vocală: Liedul, Miniatura corală audiție: Fr. Schubert, „Păstrăvul” https: //www. youtube.

• Miniatura vocală: Liedul, Miniatura corală audiție: Fr. Schubert, „Păstrăvul” https: //www. youtube. com/watch? v=wwm. Abav 2 MZE • Miniatura instrumentală: Nocturna , Mazurca audiție: Fr. Chopin, Nocturna op. 9 nr 2 https: //www. youtube. com/watch? v=9 E 6 b 3 swbn. Wg • Miniatura orchestrală: Rapsodia audiție: G. Enescu- Rapsodia Română-fragment https: //www. youtube. com/watch? v=b. CHPd 7 zo. Opw

Miniatura în istoria muzicii • Miniatura barocă: Fuga, Invențiunea, Toccata; audiție: J. S. Bach,

Miniatura în istoria muzicii • Miniatura barocă: Fuga, Invențiunea, Toccata; audiție: J. S. Bach, Mica fugă https: //www. youtube. com/watch? v=IPIRs. FRUr. KI • Miniatura clasică: Serenadă, Casațiunea; audiție: W. A. Mozart, Mica serenadă https: //www. youtube. com/watch? v=z 4 Hfv 00 eqo. I • Miniatura romantică: Lied, Impromptu; audiție: Fr. Chopin, Fantezie Impromptu https: //www. youtube. com/watch? v=y. FC 8 VEFAeos

Structura: • Formă de LIED monopartit(A), bipartit (AB), tripartit (ABA; ABA”) pentru lucrările omofone

Structura: • Formă de LIED monopartit(A), bipartit (AB), tripartit (ABA; ABA”) pentru lucrările omofone • Structuri specifice de fuggato sau canon pentru lucrările polifonice

Alege o piesă din cele propuse spre audiție Tema de lucru: • Analizează scris

Alege o piesă din cele propuse spre audiție Tema de lucru: • Analizează scris sau mental observațiile tale legate de : durata lucrării, genul muzical, instrumental sau vocal-instrumental, tipurile de voci sau instrumente folosite, structura(forma), caracterul piesei si impresiile simțite de tine pe parcursul audiției

Provocare creativă • Scrie-i o scrisoare din maxim 20 de rânduri unui compozitor clasic

Provocare creativă • Scrie-i o scrisoare din maxim 20 de rânduri unui compozitor clasic de lieduri (de ex. Schumann, Schubert, Brahms, etc), în care să-i împărtășești părerea ta sinceră referitoare la compozițiile lui ( chiar și numai la una anume). Consideră că te adresezi unui cunoscut.

PORTOFOLIU • Folosind toate informațiile din această prezentare, concepe singur o mică definiție a

PORTOFOLIU • Folosind toate informațiile din această prezentare, concepe singur o mică definiție a miniaturii muzicale. Găsește pe youtube trei piese din repertoriile actuale, orice gen preferi, care să respecte structura miniaturii. Argumentează prietenilor alegerile tale.

Aplicație on line pe youtube Exercițiu de muzicalizare Exercițiu ritmic • Adaptează cea mai

Aplicație on line pe youtube Exercițiu de muzicalizare Exercițiu ritmic • Adaptează cea mai potrivită percuție corporală la piesa de W. A. Mozart- „Eine Kleine Nachtmusik”: • https: //www. youtube. com/ watch? v=ETSdeb-YK 4 s • Alătură-te provocării ritmice, prin bătăi din palme, folosirea oricăror instrumente sonore improvizate( ex. linguri), ori cu vocea cu silaba „Ta”: • https: //www. youtube. com/ watch? v=4 v. Z 5 mlf. Zlgk