Resultados Ficha 3 DERECHO MUNICIPAL Resumen Ficha 3

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Resultados Ficha 3 DERECHO MUNICIPAL

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Resumen Ficha 3 • Tema: Unidad 7: El municipio en la estructura constitucional del

Resumen Ficha 3 • Tema: Unidad 7: El municipio en la estructura constitucional del estado mexicano. • Tesis: El sistema federal supone siempre de dos ámbitos de competencia en un mismo espacio territorial; uno a cierto tipo de asuntos sobre los cuales tiene competencia el gobierno federal, y el otro a las cuestiones que corresponden a las autoridades estatales.

Postura sobre la tesis (Dos participantes) Evaluaciones 5 4 V 100% F 0% 3

Postura sobre la tesis (Dos participantes) Evaluaciones 5 4 V 100% F 0% 3 2 1 0 2 Participantes

Principales argumentos a favor • El sistema federal presume siempre, la convivencia de dos

Principales argumentos a favor • El sistema federal presume siempre, la convivencia de dos ámbitos de competencia en un mismo espacio territorial; esto es, dos ámbitos espaciales de validez normativa, de manera que coexisten dos sistemas jurídicos aplicables. • El sistema que adopta nuestro país consiste en precisar en la Constitución Federal las materias que corresponde regular al gobierno de la Federación, y dejar que todo lo no atribuido expresamente a este le corresponda a los poderes estatales.

Principales evidencias a favor • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Art. 124.

Principales evidencias a favor • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Art. 124. • Derecho Municipal. J. Eduardo Andrade Sánchez. Ed. Oxford. México 2012 (Página 83 -la distribución de competencias en el Federalismo).

Principales argumentos en contra • No hubo.

Principales argumentos en contra • No hubo.

Principales evidencias en contra • No hubo.

Principales evidencias en contra • No hubo.

Puntos a considerar para el repaso de la clase • Reconocer y explicar la

Puntos a considerar para el repaso de la clase • Reconocer y explicar la existencia del ámbito de competencia del Sistema Federal.

Principales dudas o preguntas hechas por los alumnos • No hubo

Principales dudas o preguntas hechas por los alumnos • No hubo

Principales observaciones • Los datos y evidencias aportadas deben ser enfocadas a resolver las

Principales observaciones • Los datos y evidencias aportadas deben ser enfocadas a resolver las tesis. • Es necesario señalar de forma correcta la bibliografía. • Los argumentos tienen que ser contundentes.

Respecto al modelo DDS • El argumento debe estar respaldado con algún texto. •

Respecto al modelo DDS • El argumento debe estar respaldado con algún texto. • Congruencia entre respuesta, argumento y evidencias. • Las evidencias deben ser enfocadas a resolver la tesis.