RESULTADOS ENCUESTAS APLICADAS A 123 ESTUDIANTES JORNADAS MAANA

RESULTADOS ENCUESTAS APLICADAS A 123 ESTUDIANTES JORNADAS MAÑANA, TARDE Y NOCHE DE LA INSTITUCIÓN JOSÉ MIGUEL DE RESTREPO Y PUERTA CON RELACIÓN AL FESTIVAL DE LA CANCIÓN EN INGLÉS 2011

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE ENCUESTAS APLICADAS A 123 ESTUDIANTES. ITEM DEFICIENTE MALO REGULAR BUENO MUY BUENO 0, 81% 0% 7, 31% 39% 32, 50% 2. A través de canciones se motiva el aprendizaje del Inglés 0% 2, 43% 10, 50% 30, 80% 56, 00% 3. ¿Cómo calificaría las intervenciones musicales? 0% 0% 12, 10% 51, 20% 36, 50% 0% 0% 5, 69% 30, 00% 64, 20% 0, 81% 0% 14, 60% 42, 20% 4, 87% 17, 80% 41, 46% 23, 57% 12, 19% 2, 43% 7, 31% 19, 51% 32, 52% 38, 21% 1. Desde las clases de Ingles se promueve la vinculación al festival 4. La organización del festival la calificarías 5. La participación de los estudiantes interpretando canciones en inglés 6. La asistencia de los estudiantes al festival fue 7. El acompañamiento de los docentes en el festival fue

1. DESDE LAS CLASES DE INGLÉS SE PROMUEVE LA VINCULACIÓN AL FESTIVAL 1% 9% Deficiente Malo 41% Regular Bueno 49% Muy bueno

2. A TRAVÉS DE CANCIONES SE MOTIVA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS 2% 11% Deficiente Malo Regular Bueno 56% 31% Muy bueno

3. ¿CÓMO CALIFICARIA LAS INTERVENCIONES MUSICALES? 12% Deficiente Malo 37% Regular Bueno Muy bueno 51%

4. LA ORGANIZACIÓN DEL FESTIVAL LA CALIFICARIAS 6% Deficiente Malo Regular 30% Bueno Muy bueno 64%

5. LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES INTERPRETANDO CANCIONES EN INGLÉS 1% 15% Deficiente Malo Regular Bueno 42% Muy bueno 42%

6. LA ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES AL FESTIVAL FUE 12% 5% Deficiente Malo Regular Bueno 18% 24% Muy bueno 42%

7. EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES EN EL FESTIVAL FUE 2% 7% 38% 20% Deficiente Malo Regular Bueno Muy bueno 33%

RESULTADOS DE LA PREGUNTA : ¿QUÉ CREE QUE SE DEBERÍA MEJORAR PARA LA REALIZACIÓN DEL PRÓXIMO FESTIVAL? • • La encuesta aplicada a 123 estudiantes definen dentro de su observación la necesidad de mejorar los siguientes aspectos: Optimizar el sistema de producción del sonido. (31 estudiantes) Una asistencia general de las tres jornadas al evento. (26 estudiantes) Un escenario acorde a las necesidades del festival. (15 estudiantes) El acompañamiento de los docentes. (14 estudiantes) El resto de opiniones en menor número son: Motivación para participar ( 9 estudiantes) Iluminación adecuada (7 estudiantes) Premiación ( 2 estudiantes) 29 estudiantes no responden.

RESULTADOS DE LA ENCUESTAS APLICADAS A 20 DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN JOSÉ MIGUEL DE RESTREPO Y PUERTA CON RELACIÓN AL FESTIVAL DE LA CANCIÓN EN INGLÉS DEL 2011

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE ENCUESTAS APLICADAS A 20 DOCENTES ITEM 1. La planeación, organización y ejecución de la actividad fue 2. La estrategia motivacional es 3. La intervenciones musicales fueron 4. La participación de los estudiantes fue 5. La difusión del festival fue MALO REGULAR BUENO 0% 0% 20% 75% 0% 0% 95% 0% 15% 80% 5% 10% 80%

1. LA PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD FUE MALO 100% REGULAR BUENO

2. LA ESTRATEGIA MOTIVACIONAL ES 21% MALO 79% REGULAR BUENO

3. LAS INTERVENCIONES MUSICALES FUERON MALO 100% REGULAR BUENO

4. LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES FUE 16% MALO 84% REGULAR BUENO

5. LA DIFUSIÓN DEL FESTIVAL FUE 5% 11% MALO 84% REGULAR BUENO

RESULTADOS DE LA PREGUNTA : ¿QUÉ CREE QUE SE DEBERÍA MEJORAR PARA LA REALIZACIÓN DEL PRÓXIMO FESTIVAL? • • • La encuesta aplicada a 20 docentes definen dentro de su observación la necesidad de mejorar los siguientes aspectos: Optimizar el sistema de producción del sonido. (8 docentes) Motivación para una asistencia general. ( 7 docentes) Un compromiso real de los docentes en el acompañamiento. (5 Docentes) El programar el festival en un momento preciso del calendario institucional. (3 docentes) El resto de opiniones adyacentes a lo anterior son: Felicitaciones por la actividad tan elocuente y tan magnifica; por su planeación, ejecución y evaluación en pro de la motivación y el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje del Inglés en la institución.