RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIN PADRES Y APODERADOS COLEGIO

RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN PADRES Y APODERADOS COLEGIO MARÍA AUXILIADORA VALDIVIA MAYO - 2016

DATOS GENERALES Distribución de apoderados que contestan la encuesta según nivel al que pertenece el/los alumnos 100. 0% 6. 9% Ambos niveles E. Básica y E. Media 90. 0% 80. 0% 25. 2% Enseñanza Media Humanista Científico 27. 4% Segundo Ciclo (5° a 8°) 40. 5% Primer Ciclo Enseñanza Básica (1º a 4º) 70. 0% 60. 0% 50. 0% 40. 0% 30. 0% 20. 0% 10. 0% Señale el nivel al cual pertenece como apoderado(a)

Cargo que desempeña el apoderado encuestado 100. 0% 98. 0% 96. 0% 4. 0% Vicepresidenta(e) 1. 5% 94. 0% 92. 0% 90. 0% Presidenta(e) 4. 4% 1. 8% Delegada(o) Pastoral Tesorera(o) Secretaria(o) Delegado Deportes 88. 0% 2. 9% 86. 0% 0. 7% 84. 0% 82. 0% Cargo Directivo que desempeña en el curso 84. 7% Sin cargo

100. 0% 90. 0% Total de años, como apoderado en el Colegio María Auxiliadora de Valdivia Superior a 20 años 1. 1% 13. 1% Superior a 10 años 80. 0% 70. 0% 30. 7% Entre 6 y 10 años 29. 9% Entre 3 y 5 años 25. 2% Menor que 2 años 60. 0% 50. 0% 40. 0% 30. 0% 20. 0% 10. 0%

EVALUACIÓN GESTIÓN EDUCATIVA 100. 0% 90. 0% 27. 0% 80. 0% 18. 6% 14. 2% 28. 1% 40. 1% 70. 0% 42. 7% 60. 0% 50. 0% 43. 8% 51. 8% 55. 5% 45. 6% 30. 0% 21. 9% 23. 4% 12. 0% 13. 9% 4. 7% 20. 0% 10. 2% 0. 0% 6. 6% 0. 7% 10. 6% 2. 2% 1. 5% 11. 7% 5. 8% 2. 6% Considero que el nivel Considero que junto con El Colegio se preocupa de El Colegio detecta las La información que el académico proporcionado el nivel académico, el nivelar o reforzar a los problemáticas colegio proporciona sobre por el Colegio a mi(s) Colegio se preocupa estudiantes en los casos emocionales que puedan la marcha académica de hijo(s) es adecuado. también de formar a mi que sea necesario. presentar los estudiantes es hijo(a) en el ámbito y aplica los protocolos adecuada, ya sea a través espiritual y social, respectivos para ello. de la plataforma Napsis, adecuadamente. informes impresos o entrevistas con profesores jefes. . Totalmente de acuerdo De acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo En Desacuerdo Muy en desacuerdo

EVALUACIÓN GESTIÓN EDUCATIVA 100. 0% 90. 0% 80. 0% 31. 8% 25. 9% 33. 2% 20. 1% 19. 0% 53. 3% 54. 7% 16. 1% 14. 6% 8. 8% 1. 8% 9. 5% 2. 2% 70. 0% 60. 0% 50. 0% 49. 6% 52. 9% 49. 3% 30. 0% 20. 0% 16. 4% 10. 0% 9. 9% 13. 9% 0. 0% 4. 7% 0. 7% 2. 6% 1. 1% 6. 2% 1. 8% La propuesta pastoral que ha El Colegio cuenta con generado el establecimiento Protocolos claramente (jornadas de crecimiento establecidos para abordar los personal, oratorio, programas problemas de de ayuda social, grupos comportamiento y disciplina asociativos, talleres de de estudiantes. liderazgo, participación de jornadas a nivel nacional) aportan significativamente al desarroll Totalmente de acuerdo De acuerdo La atención proporcionada La disponibilidad y el tiempo por el colegio a las familias, a dedicado por los profesores través de las entrevistas jefes a los padres y/o jefes a los estudiantes es solicitadas con los distintos apoderados es adecuado. integrantes del establecimiento, es adecuada y expresa el espíritu de acompañamiento salesiano. Ni de acuerdo ni en desacuerdo En Desacuerdo Muy en desacuerdo

EVALUACIÓN GESTIÓN EDUCATIVA 100. 0% 90. 0% 18. 6% 21. 5% 35. 0% 80. 0% 23. 4% 34. 3% 70. 0% 60. 0% 50. 0% 48. 9% 50. 4% 51. 1% 47. 4% 40. 0% 49. 3% 30. 0% 20. 0% 10. 0% 1. 1% 17. 2% 9. 9% 1. 1% 14. 2% 9. 9% 1. 5% 5. 5% 21. 2% 7. 7% 3. 3% 16. 8% 6. 9% 1. 8% Los asistentes de la Mi percepción acerca del El liderazgo directivo El colegio cuenta con un Considera que las educación apoyan el nivel de seguridad ejercido en el presente cuerpo docente que posee instalaciones del colegio quehacer de la comunidad otorgado por la institución año ha sido adecuado. las competencias se encuentran en buenas educativa. para los estudiantes es profesionales adecuadas condiciones. adecuado. (Control en el para entregar una ingreso de apoderados, educación de calidad. atención de accidentados, aplicación Plan Integral de Seguridad Escolar, etc. ) Totalmente de acuerdo De acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo En Desacuerdo Muy en desacuerdo

EVALUACIÓN GESTIÓN EDUCATIVA 100. 0% 90. 0% 29. 6% 21. 9% 24. 5% 23. 7% 33. 6% 80. 0% 34. 7% 70. 0% 60. 0% 51. 1% 50. 0% 51. 5% 53. 6% 54. 4% 48. 2% 40. 0% 46. 4% 30. 0% 20. 0% 10. 6% 6. 6% 1. 8% 20. 8% 12. 8% 5. 5% 0. 7% 2. 9% 2. 6% 15. 7% 15. 0% 3. 3% 2. 9% 4. 7% 2. 2% 12. 4% 4. 7% 1. 5% Considera que las El colegio entrega Considero que el La oferta de talleres Estoy conforme con el Respecto a otros instalaciones del pautas de orientación colegio ha mejorado ACLE es diversa y se funcionamiento establecimientos de la colegio se encuentran a las familias, con el su proyección, cuenta con profesores general del Colegio. comuna, nuestro en buenas condiciones. fin de apoyar la participando en especialistas para cada colegio presenta un formación de sus hijas distintos eventos uno de ellos. buen nivel de e hijos, como por culturales, deportivos, formación integral de ejemplo, a través de la académicos o los estudiantes. realización de talleres. artísticos, tanto a nivel comunal, regional y nacional. Totalmente de acuerdo De acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo En Desacuerdo Muy en desacuerdo

EVALUACIÓN GESTIÓN CENTRO GENERAL DE PADRES y APODERADOS 100. 0% 8. 8% 8. 0% 45. 3% 43. 8% 16. 1% 90. 0% 9. 1% 8. 0% 80. 0% 70. 0% 47. 8% 60. 0% 42. 3% 56. 6% 50. 0% 40. 0% 35. 8% 33. 2% 33. 6% 20. 0% 10. 0% 39. 4% 21. 9% 8. 0% 2. 2% 12. 8% 2. 9% 2. 6% 2. 2% El Centro General de Los canales de información Padres y Apoderados, ha utilizados por el Centro de desarrollado Padres y Apoderados son satisfactoriamente su tarea suficientes y adecuados. durante el año 2015 Totalmente de acuerdo De acuerdo 6. 2% 3. 3% Las actividades realizadas La Directiva General del por el Centro de Padres y Apoderados durante este Apoderados ha mantenido año han sido adecuadas y y estimulado relaciones significativas. (Bingo, adecuadas y oportunas Semana de la Familia, para el correcto actividades pastoral, etc. ) funcionamiento de la organización de los padres. Ni de acuerdo ni en desacuerdo En Desacuerdo 6. 6% 3. 6% La Directiva del Centro de Padres y Apoderados se preocupa de acoger las ideas, sugerencias y necesidades de los representantes de cada curso en las reuniones de subcentros. Muy en desacuerdo

100. 0% EVALUACIÓN GESTIÓN CENTRO GENERAL DE PADRES y APODERADOS 8. 8% 11. 7% 90. 0% 9. 5% 15. 0% 80. 0% 70. 0% 40. 9% 46. 7% 43. 4% 42. 0% 60. 0% 50. 0% 40. 0% 34. 7% 31. 8% 34. 7% 33. 9% 20. 0% 10. 0% 9. 9% 5. 8% 4. 0% 5. 8% La Directiva General del Centro de Padres y Apoderados da a conocer con claridad su plan de trabajo para el año. Totalmente de acuerdo 8. 4% 5. 8% 3. 3% 4. 0% La Directiva del Centro de El Centro de Padres y Apoderados da Apoderados colabora al cuenta con claridad y desarrollo y formación de transparencia de los apoderados del Colegio, recursos que utiliza y para que éstos ejerzan gestiona durante el año. mejor su rol educativo con los hijos. De acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo En Desacuerdo La Directiva del Centro de Padres y Apoderados distribuye adecuadamente sus recursos para todas las áreas que lo componen. (Pastoral, Cultura, Deporte, Acción Social, etc. ) Muy en desacuerdo