RESULTADOS DEL SISTEMA DE GARANTA DE CALIDAD DE

RESULTADOS DEL SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE MÁLAGA DURANTE LOS CURSOS 2010 -2011 Y 2011 -2012 Rubio L, Lara P, Ruiz R, Santos I. Facultad de Medicina. Universidad de Málaga. INTRODUCCIÓN: Los Indicadores, definidos en el Manual del Sistema de Garantía de la Calidad (MSGC) de la Facultad de Medicina de Málaga, constituyen una referencia fundamental para medir el estado y la implantación del los Sistemas de garantía de Calidad. Cada curso académico se recoge el cumplimiento de dichos indicadores. OBJETIVOS: El objetivo del presente estudio es mejorar los resultados de los indicadores del SCG de la Facultad de Medicina de Málaga en base al estudio de los resultados de los mismos en cursos anteriores, así como observar si existe mejora de esos indicadores con el paso de la Licenciatura a la incorporación del Grado. MATERIAL Y MÉTODOS: Este trabajo recoge los datos arrojados por los indicadores de calidad durante los cursos 2010 -2011 y 20112012 pretendiendo obtener una mejora para los cursos venideros. Para ello se ha recabado información desde el Decanato de la Facultad de Medicina de Málaga consistente en el estudio de las Memorias de Resultados del SCG de los 2 cursos mencionados; realizando un análisis descriptivo y comparativo entre los 2. RESULTADOS: La Tasa de Graduación de estudiantes en Medicina se sitúa en el 56, 83% en el curso 2010 -2011 y en el 67, 86% durante el curso 2011 -2012. La Tasa de Abandono fue de un 1, 88% y 5, 39% en los cursos 2010 -2011 y 2011 -2012 respectivamente. La Tasa de Eficiencia fue de un 87, 36% en el curso 2011 -2012 frente al 85, 01% del curso anterior. La Tasa de Rendimiento es mayor en el Grado que en la Licenciatura en ambos cursos académicos (Fig. 1). En cuanto a la Tasa de Éxito del curso 2011 -2012, en la Licenciatura fue del 76, 2% y en el grado del 84, 12%, aumentando en 3 puntos la del curso anterior (Fig. 1). La Duración Media de los estudios es de 6. 5 años para los dos cursos estudiados y concordantes con otros años. CONCLUSIONES: Generalmente se consigue la mejora de los indicadores de calidad de un curso al siguiente. Asimismo, observamos que existe una mejora en los indicadores de la Tasa de Rendimiento y Éxito en el Grado de Medicina respecto a la Licenciatura.