Respect Zone Charte Respect Zone Je respecte lautre

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Charte Respect Zone Je respecte l’autre v Je publie des contenus (textes, hashtags, visuels,

Charte Respect Zone Je respecte l’autre v Je publie des contenus (textes, hashtags, visuels, sons, vidéos, …) qui ne dénient pas les droits et libertés fondamentaux des autres individus, à la fois dans l’espace numérique (en ligne) et dans l’espace public (hors ligne).

Charte Respect Zone Je modère mes contenus et mes propos v Ne pas publier

Charte Respect Zone Je modère mes contenus et mes propos v Ne pas publier ni soutenir des contenus constitutifs de cyber-violence (contenus harcelants, racistes, antisémites, homophobes, sexistes, discriminants ou stigmatisant en raison de l’origine, de la croyance, de la religion ou d’un handicap ou incitants à la haine, à la violence ou au terrorisme).

Charte Respect Zone Je modère les contenus déposés par des tiers/pages v Dès que

Charte Respect Zone Je modère les contenus déposés par des tiers/pages v Dès que j’identifie ou qu’on me notifie un contenu contraire à cette charte (cyber-violent, cyber – discriminant, cyber-harcelant), j’agis dans les meilleurs délais, de manière appropriée, en modérant : soit en marquant ma distance critique, soit en retirant le contenu irrespectueux.

Charte Respect Zone J’affiche le label Respect Zone v J’affiche le label Respect Zone

Charte Respect Zone J’affiche le label Respect Zone v J’affiche le label Respect Zone de manière visible sur ma page ou mon espace de ligne (en page d’accueil/en haut de page ou en continuité des boutons des autres réseaux sociaux le cas échéant), et renvois vers le site internet : www. respectzone. org

Charte Respect Zone Je respecte la charte Respect Zone v. Afin d’être autorisé à

Charte Respect Zone Je respecte la charte Respect Zone v. Afin d’être autorisé à me labelliser moi-même et à faire usage du label déposé Respect Zone, je dois respecter cette charte Respect Zone

Qu’est-ce que le harcèlement ? v. Le harcèlement entre élèves peut prendre des formes

Qu’est-ce que le harcèlement ? v. Le harcèlement entre élèves peut prendre des formes diverses : �Verbales : insultes, moqueries, rumeurs … �Corporelles : pousser, pincer, contraindre à certaines actions… �Matérielles : vols, cacher des objets, racket … �Relationnelles : rejet, exclusion (quand un élève arrive, tout le monde s’en va)… �Electroniques : cyberharcèlement via les sms ou les réseaux sociaux (par ex. poster, sans l’accord de la personne, des textes à caractère humiliant, des photos…)

Harcèlement ou pas ? v. Le harcèlement se différencie des autres faits de violence

Harcèlement ou pas ? v. Le harcèlement se différencie des autres faits de violence par les trois caractéristiques suivantes : �L’intention de nuire : l’agresseur a l’intention délibérée de nuire même si la plupart du temps il prétextera qu’il s’agit simplement d’un jeu ; �La répétition : il s’agit d’une agression qui perdure à long terme, à caractère répétitif ; �La disproportion des forces : il a lieu dans le cadre d’une relation dominant/dominé, la victime ayant des difficultés à se défendre.

Numéro important v v Ecoute-Jeunes v. Ecoute 103 Jeunes 103

Numéro important v v Ecoute-Jeunes v. Ecoute 103 Jeunes 103