RESOLUO DE PROBLEMAS Sistema de Equaes Lineares Parte
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Sistema de Equações Lineares Parte XIV 2 a SÉRIE EM 2 o BIMESTRE
Atividade 1 Em uma compra de 3 kg de batata, 0, 5 kg de cenoura e 1 kg de abobrinha, Arnaldo gastou R$ 14, 45, porque não pediu desconto ao seu Manuel, dono da barraca na feira livre. Juvenal, por sua vez, comprou 2 kg de batata, 1 kg de cenoura e 2 kg de abobrinha, pediu desconto de 50 centavos no preço do kg da batata e de 20 centavos no preço do kg da abobrinha e gastou R$ 11, 50. Rosa, conhecida antiga de seu Manuel, conseguiu desconto de R$ 1, 00 no preço do kg da batata, de 50 centavos no preço do kg da cenoura e de 20 centavos no preço do kg da abobrinha, gastando, no total, R$ 18, 00 pela compra de 3 kg de cada produto. Monte o sistema de equações lineares deste problema. SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2 a Série, v. 2, 2020. p. 28, Matemática. 5 min.
Resolução da atividade 1 Em uma compra de 3 kg de batata, 0, 5 kg de cenoura e 1 kg de abobrinha, Arnaldo gastou R$ 14, 45, porque não pediu desconto ao seu Manuel, dono da barraca na feira livre. Juvenal, por sua vez, comprou 2 kg de batata, 1 kg de cenoura e 2 kg de abobrinha, pediu desconto de 50 centavos no preço do kg da batata e de 20 centavos no preço do kg da abobrinha e gastou R$ 11, 50. Rosa, conhecida antiga de seu Manuel, conseguiu desconto de R$ 1, 00 no preço do kg da batata, de 50 centavos no preço do kg da cenoura e de 20 centavos no preço do kg da abobrinha, gastando, no total, R$ 18, 00 pela compra de 3 kg de cada produto.
Resolução da atividade 1 SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2ª Série. v. 2, 2020. p. 28, Matemática.
Atividade 2 5 min. SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2ª Série. v. 2, 2020. p. 28, Matemática.
Resolução da atividade 2 SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2ª Série. v. 2, 2020. p. 28, Matemática.
Atividade 3 5 min.
Resolução da atividade 3 SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2ª Série. v. 2, 2020. p. 28, Matemática.
Desafio Ana, Beto e Cadu foram comprar enfeites para a festa junina da escola. Em meio às compras, eles se perderam um do outro e resolveram, cada qual por sua conta, comprar aquilo que haviam combinado: pacotes de bandeirinhas, chapéus de palha e fantasias para a quadrilha. Quando se encontraram no dia seguinte na escola e perceberam que haviam comprado muito mais do que pretendiam, cada um tratou de se defender, argumentando sobre quanto haviam gastado. SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2ª Série. v. 2, 2020. p. 26 -27, Matemática. 5 min.
Desafio Primeiro foi Ana: “Gastei 62 reais, mas comprei 4 pacotes de bandeirinhas, 4 montões de chapéus e 4 fantasias”. Depois, veio Beto: “Eu comprei a mesma quantidade de enfeites que você, mas gastei menos, porque consegui 10% de desconto no preço dos chapéus. Quer dizer, gastei 60 reais”. Por último, falou Cadu: “Pois é, gente, eu comprei apenas a metade de cada enfeite que cada um de vocês comprou, mas, comparativamente, gastei bem menos, porque consegui 20% de desconto no preço das bandeirinhas e 10% de desconto no preço dos chapéus. Daí, gastei 29 reais”. Sabendo que o preço pago pela unidade de cada artigo foi o mesmo para os três jovens, responda: Quanto custou para Ana cada pacote de bandeirinhas, cada montão de chapéus e cada fantasia? SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2ª Série. v. 2, 2020. p. 26 -27, Matemática.
Resolução do desafio B = bandeirinhas; C = chapéus; F = fantasias SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2ª Série. v. 2, 2020. p. 26 -27, Matemática.
Resolução do desafio SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2ª Série. v. 2, 2020. p. 26 -27, Matemática.
Mapa conceitual Aplicações Sistema de equações lineares Determinantes Matrizes Operações Escalonamento
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