Repaso para el examen final ESPAOL I DOCTORA

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Repaso para el examen final ESPAÑOL I DOCTORA TARTAGLIONE

Repaso para el examen final ESPAÑOL I DOCTORA TARTAGLIONE

¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy es el ___ de ___.

¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy es el ___ de ___.

Say the following number in Spanish 1, 900, 567 Un millón novecientos quinientos sesenta

Say the following number in Spanish 1, 900, 567 Un millón novecientos quinientos sesenta y siete

Contesta… ¿Cómo se llama tu hermano? Mi hermano se llama Brian.

Contesta… ¿Cómo se llama tu hermano? Mi hermano se llama Brian.

How do you say, ‘I am from Mexico. ’? Soy de México.

How do you say, ‘I am from Mexico. ’? Soy de México.

¿Qué tiempo hace? Llueve.

¿Qué tiempo hace? Llueve.

Say “good morning” to your teacher in first period class Buenos días

Say “good morning” to your teacher in first period class Buenos días

¿Cómo se dice… My sister likes cookies. A mi hermana le gustan las galletas

¿Cómo se dice… My sister likes cookies. A mi hermana le gustan las galletas

Use formal question to ask your teacher “How are you? ” ¿Cómo está usted?

Use formal question to ask your teacher “How are you? ” ¿Cómo está usted?

Escribe…I have to learn more for the test. Do you conjugate the nd 2

Escribe…I have to learn more for the test. Do you conjugate the nd 2 verb? Tengo que aprender más para el examen. Don’t conjugate nd 2 verb.

What do you do when your teacher says “Abre tu libro” Open the book

What do you do when your teacher says “Abre tu libro” Open the book

¿De dónde es Penélope Cruz? (España) Es de España.

¿De dónde es Penélope Cruz? (España) Es de España.

¿Qué día es hoy? Hoy es. .

¿Qué día es hoy? Hoy es. .

¿Cuál es la fecha? Hoy es el ___ de ______ del _____.

¿Cuál es la fecha? Hoy es el ___ de ______ del _____.

What is the tú form of the verb ser? Tú eres

What is the tú form of the verb ser? Tú eres

Say that you like to do this activity. Me gusta mirar la televisión

Say that you like to do this activity. Me gusta mirar la televisión

¿De dónde eres? Yo soy de ______.

¿De dónde eres? Yo soy de ______.

¿Qué le gusta hacer a Pablo? (talk on the phone) A Pablo le gusta

¿Qué le gusta hacer a Pablo? (talk on the phone) A Pablo le gusta hablar por teléfono.

¿Cómo eres? Soy ____. (physical/personality description)

¿Cómo eres? Soy ____. (physical/personality description)

¿Cómo es Will Ferrell? Will Ferrell es cómico.

¿Cómo es Will Ferrell? Will Ferrell es cómico.

Say that Alicia is funny. (noun/adj agreement) Alicia es cómica.

Say that Alicia is funny. (noun/adj agreement) Alicia es cómica.

¿Qué hora es? pm Son las tres de la tarde.

¿Qué hora es? pm Son las tres de la tarde.

¿A qué hora es la clase de español? (10: 00 am) La clase de

¿A qué hora es la clase de español? (10: 00 am) La clase de español es a las diez de la mañana.

¿Cuántas clases tienes? Tengo cuatro clases.

¿Cuántas clases tienes? Tengo cuatro clases.

¿Escuchas la música country? Sí (No, no) escucho la música country.

¿Escuchas la música country? Sí (No, no) escucho la música country.

¿Qué tienes que hacer para sacar una buena nota en la clase de español?

¿Qué tienes que hacer para sacar una buena nota en la clase de español? Yo tengo que estudiar.

¿Cómo estás? Estoy cansada. (feeling/emotion)

¿Cómo estás? Estoy cansada. (feeling/emotion)

¿Cómo está el chico? Está triste.

¿Cómo está el chico? Está triste.

¿Adónde vas? Voy a la cafetería.

¿Adónde vas? Voy a la cafetería.

What is the ustedes form of the verb ‘vender’? Ustedes venden

What is the ustedes form of the verb ‘vender’? Ustedes venden

What is the yo form of the verb ‘hacer’? Yo hago

What is the yo form of the verb ‘hacer’? Yo hago

What is the ending pattern for an –ar verb? -o -as -a -amos -áis

What is the ending pattern for an –ar verb? -o -as -a -amos -áis -an

What is the ending pattern for an –er verb? -o -es -e -emos -éis

What is the ending pattern for an –er verb? -o -es -e -emos -éis -en

What is the ending pattern for an –ir verb? -o -es -e -imos -ís

What is the ending pattern for an –ir verb? -o -es -e -imos -ís -en

Give an example of a time when you would ‘gusta’ in a sentence Me

Give an example of a time when you would ‘gusta’ in a sentence Me gusta + (verb/singular noun)

¿Qué te gusta para el desayuno? (gusta/gustan) Me gusta/n _____.

¿Qué te gusta para el desayuno? (gusta/gustan) Me gusta/n _____.

¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el ____ de ____. (day/month)

¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el ____ de ____. (day/month)

¿Cuántos hermanos o hermanas tienes? Yo tengo ____ hermanos/hermanas.

¿Cuántos hermanos o hermanas tienes? Yo tengo ____ hermanos/hermanas.

¿Cuántos años tiene tu padre? Mi padre tiene # años.

¿Cuántos años tiene tu padre? Mi padre tiene # años.

¿Cuántos años tienes? Yo tengo # años.

¿Cuántos años tienes? Yo tengo # años.

Say that the pen is Esteban’s. Es la pluma de Esteban.

Say that the pen is Esteban’s. Es la pluma de Esteban.

¿Quién es más alto – Shaq o la Doctora Tartaglione? Shaq es más alto

¿Quién es más alto – Shaq o la Doctora Tartaglione? Shaq es más alto que la Dra. Tartaglione

 ¿A qué hora vas al parque? (2: 45) Voy a las tres menos

¿A qué hora vas al parque? (2: 45) Voy a las tres menos cuarto

Say that Alicia is as serious as Berto. Alicia es tan seria como Berto.

Say that Alicia is as serious as Berto. Alicia es tan seria como Berto.

¿Qué hora es? 1: 30 Es 6: 45 la una y media Son las

¿Qué hora es? 1: 30 Es 6: 45 la una y media Son las siete menos cuarto .

 My mom’s birthday is November 6 th. El cumpleaños de mi mamá es

My mom’s birthday is November 6 th. El cumpleaños de mi mamá es el 6 de noviembre.

¿Qué quieres hacer hoy? Quiero (pasar un rato divertido con mis amigos).

¿Qué quieres hacer hoy? Quiero (pasar un rato divertido con mis amigos).

¿ Dónde está Goofy? Goofy está lejos de la ventana. Goofy está debajo del

¿ Dónde está Goofy? Goofy está lejos de la ventana. Goofy está debajo del escritorio.