REPASO As se dice Repaso B En casa

REPASO ¡Así se dice! Repaso B En casa y en la escuela At home and at school

REPASO B ¡Así se dice! At the end of this repaso you will have reviewed… • vocabulary associated with home and school activities

REPASO B ¡Así se dice! At the end of this repaso you will have reviewed… • vocabulary associated with home and school activities • the present tense of regular verbs

REPASO B ¡Así se dice! At the end of this repaso you will have reviewed… • vocabulary associated with home and school activities • the present tense of regular verbs • the present tense of ir, dar, estar

REPASO B ¡Así se dice! At the end of this repaso you will have reviewed… • vocabulary associated with home and school activities • the present tense of regular verbs • the present tense of ir, dar, estar • contractions

REPASO B ¿Dónde están los alumnos?

REPASO B Los alumnos están en la escuela.

REPASO B Los alumnos están en la escuela. Están en la clase.

REPASO B Los alumnos están en la escuela. Ellos prestan atención al profesor.

REPASO B Los alumnos están en la escuela. Ellos prestan atención al profesor. El profesor habla.

REPASO B ¿Quiénes prestan atención al profesor?

REPASO B Los alumnos (estudiantes) prestan atención al profesor.

REPASO B Ramón tiene una pregunta y levanta la mano.

REPASO B Ramón tiene una pregunta y levanta la mano. El profesor contesta su pregunta.

REPASO B ¿Quién tiene una pregunta y levanta la mano?

REPASO B Ramón tiene una pregunta y levanta la mano.

REPASO B ¿Quién contesta la pregunta?

REPASO B El profesor contesta la pregunta.

REPASO B Tomás y Manolo comen el almuerzo en la cafetería.

REPASO B Tomás y Manolo comen el almuerzo en la cafetería. Tomás come papas fritas mientras Manolo tiene pollo.

REPASO B Tomás y Manolo comen el almuerzo en la cafetería. Tomás come papas fritas mientras Manolo tiene pollo. Los dos beben refrescos con limón.

REPASO B Después de las clases los alumnos van a casa.

REPASO B Después de las clases los alumnos van a casa. Toman el bus escolar.

REPASO B Y algunos estudiantes van a pie o van en carro.

REPASO B ¿Adónde van los alumnos después de las clases?

REPASO B Ellos van a casa después de las clases.

REPASO B ¿Cómo van a casa?

REPASO B Ellos van a casa en bus escolar.

REPASO B O ellos van a pie.

REPASO B La familia de Andrés Salinas vive en Nicaragua.

REPASO B La familia de Andrés Salinas vive en Nicaragua. Su familia está en la sala.

REPASO B La familia de Andrés Salinas vive en Nicaragua. Su familia está en la sala. La señora Salinas lee un libro.

REPASO B ¿En qué país vive la familia Salinas?

REPASO B ¿En qué país vive la familia Salinas? La familia vive en Nicaragua.

REPASO B La señora Salinas lee un libro. Su esposo (marido) ve la tele.

REPASO B Andrés escucha música en su teléfono.

REPASO B ¿Quién ve la tele en la sala?

REPASO B ¿Quién ve la tele en la sala? El padre ve la tele en la sala.

REPASO B ¿Quién escucha música en su teléfono?

REPASO B ¿Quién escucha música en su teléfono? Andrés escucha música en su teléfono.

REPASO B La hermana de Andrés está en su cuarto (de dormir).

REPASO B La hermana de Andrés está en su cuarto (de dormir). Ella recibe un correo electrónico.

REPASO B La hermana de Andrés está en su cuarto (de dormir). Ella recibe un correo electrónico. Ella usa su computadora para leer su correo.

REPASO B ¿Dónde está la hermana de Andrés?

REPASO B ¿Dónde está la hermana de Andrés? Ella está en su dormitorio (cuarto de dormir).

REPASO B ¿Cómo recibe ella su correo electrónico?

REPASO B ¿Cómo recibe ella su correo electrónico? Ella recibe su correo electrónico en la computadora.

REPASO B El mesero del Rastro* lleva los menús y un platillo de pan a sus clientes. * El Rastro es un restaurante italiano en Barranquilla, Colombia.

REPASO B ¿Qué cosas lleva el mesero a sus clientes?

REPASO B ¿Qué cosas lleva el mesero a sus clientes? Él lleva los menús y un plato de pan.

REPASO B Ana y su amiga Rosa piden* batidos de tomate de árbol. * they order

REPASO B Un batido de tomate de árbol* * A tamarillo smoothie

REPASO B El cliente pide del menú y el mesero escribe la orden.

REPASO B ¿Quién escribe la orden del cliente?

REPASO B El mesero escribe la orden del cliente.

REPASO B ¡Así se dice! Hablar de las comidas

REPASO B ¡Así se dice! En el desayuno comemos…

REPASO B ¡Así se dice! En el desayuno comemos… Name three foods we eat at breakfast.

REPASO B ¡Así se dice! En el desayuno comemos… huevos y tocino salchichas pan tostado yogur cereal y frutas tortas de pan

REPASO B ¡Así se dice! En el almuerzo comemos… Name three foods we eat at lunch.

REPASO B ¡Así se dice! En el almuerzo comemos… ensalada perrito caliente hamburguesa papas fritas taco pizza

REPASO B ¡Así se dice! Las bebidas Name three beverages we drink.

REPASO B ¡Así se dice! Las bebidas café limonada jugo refresco leche te helado agua

REPASO B ¡Así se dice! Las frutas Name two fruits that we eat.

REPASO B ¡Así se dice! Las frutas plátanos naranjas sandía melón manzana uvas fresas

REPASO B El presente de los verbos regulares

REPASO B Review the present tense forms for –ar, –er, and –ir verbs.

REPASO B Note that –er and –ir verbs differ only in the nosotros (-as) form.

REPASO A Negative Frases NEGATIVE FRASE Remember … to make a sentence negative, simply put NO in front of the verb.

REPASO A Negative Frases NEGATIVE FRASE Remember … to make a sentence negative, simply put NO in front of the verb. María no habla francés.

REPASO A Negative Frases NEGATIVE FRASE Remember … to make a sentence negative, simply put NO in front of the verb. María no habla francés. Nosotros no vivimos en Francia.

REPASO A Negative Frases NEGATIVE FRASE Remember … to make a sentence negative, simply put NO in front of the verb. María no habla francés. Nosotros no vivimos en Francia. Ted y Julie no comen en la cafetería.

REPASO A Note that the verbs IR, DAR, and ESTAR have the same yo form.

REPASO A The preposition a usually follows IR when preceeding a destination or an infinitive.

REPASO A The preposition a usually follows IR when preceeding a destination or an infinitive. IR + a + destination Voy al café. No voy a la tienda.

REPASO A The preposition a usually follows IR when preceeding a destination or an infinitive. IR + a + destination Voy al café. No voy a la tienda. IR + a + infinitive Esteban va a escribir su tarea. Su amiga Lisa va a beber un refresco.

REPASO A The preposition a ALWAYS contracts with el. a + el = al Voy al café.

REPASO A The preposition a ALWAYS contracts with el. But it NEVER contracts with la. a + el = al a + la = a la Voy al café. No voy a la tienda.

REPASO B CULTURA Plaza de San Nicolás, Barranquilla, Colombia, 2012

REPASO B CULTURA Barranquilla is a city and municipality located in northeastern Colombia on the Magdalena River and the Carribean Sea. Barranquilla has a very colorful history and is home to the famous folk festival, Carnaval de Barranquilla and the singer, songwriter, dancer Shakira, who was born and raised here. Statue to Shakira

REPASO B CULTURA The city is also renowned to have the most popular and beautiful beaches in the world, where the climate is hot, tropical savannah year round, but the breezes help keep the inhabitants and visitors comfortable.

REPASO B CULTURA ¿En qué país está la ciudad de Barranquilla?

REPASO B CULTURA ¿En qué país está la ciudad de Barranquilla? Barranquilla está en Colombia.

REPASO B CULTURA ¿Hay playas cerca de la ciudad?

REPASO B CULTURA ¿Hay playas cerca de la ciudad? Sí, hay playas cerca de la ciudad.

REPASO B CULTURA ¿Cómo son las playas?

REPASO B CULTURA ¿Cómo son las playas? Las playas son bonitas y populares.

REPASO B CULTURA View of the modern city of Barranquilla from the old mission cross