Rentre classe de GRANDE SECTION Mme COUPINOT Bienvenue

Rentrée classe de GRANDE SECTION Mme COUPINOT

Bienvenue dans la classe de votre enfant. Durant cette courte réunion, nous aborderons les points suivants : Les réunions Les intervenants La classe La liaison L’emploi du temps Le matériel Les évaluations Les projets

Réunions de rentrée AUJOURD’HUI Une courte réunion en classe Courant septembre Un accueil individuel de chaque famille avec l’élève pendant lequel vous pourrez poser toutes vos questions à l’enseignant

Les différents intervenants Les ATSEM Agent Territorial Spécialisé des écoles Maternelles Marion Peter Cynthia Gouzenes Sandra Brosse Virginie Rey

La classe 21 élèves 12 filles 9 garçons

Liaison avec les familles Je ferai coller les différents mots ou info dans le cahier de liaison, veuillez les signer. Vous pouvez également utiliser cette page afin de communiquer avec moi si nécessaire. Le cahier de liaison des GS doit toujours rester dans le cartable de l’élève. Il doit être souvent vérifié par la famille pour toutes les informations. Pour les absences veuillez prévenir, téléphoner ou laisser un message même pour une ½ journée. Au retour de l’enfant merci de justifier cette absence par écrit.

Emploi du temps Les APC auront lieu de 16 h à 17 h les mardis et vendredi

Le matériel Cahier de liaison Une pochette avec les différents travaux écrits rendus à chaque période Le blog * Le cahier d’écriture* Le cahier de dessins

Les évaluations Les élèves seront régulièrement évalués, tout au long de l'année. Les progrès seront consignés dans le cahier de progrès que vous pourrez consulter en janvier et juin.

Les projets Pour chaque période, avec les collègues La rentrée et l’automne Noël La lettre, les vœux et la galette La ferme La magie et les sorciers

Pour conclure … • Votre enfant doit avoir de bonnes habitudes de sommeil et avoir pris un petit déjeuner avant de venir en classe. • Racontez lui votre journée, il sera plus facile pour lui de vous raconter la votre! • Expliquez que tout apprentissage demande du temps. • Développez leur goût d’apprendre. • A la maison, proposez cahiers, stylos, feutres, crayons… et jouez avec lui (jeux de cartes, puzzles, jeux de dés, …) • N’hésitez pas à fréquenter une bibliothèque ou médiathèque. * • Faites lui écouter des histoires lues par un adulte ou sur CD. • Enfin, notez le moment qui vous arrange pour la rencontre individuelle (sauf le lundi soir…)

Merci!