Renovacin Acreditacin UMH 2015 2016 ACREDITACIN EN LA


















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Renovación Acreditación UMH 2015 -2016

ACREDITACIÓN EN LA UMH 1. Garantía de calidad títulos (V, S, A) • Marco normativo 2. Renovación de la Acreditación • • Documentos necesarios Criterios de evaluación y Comparativa Seguimiento Informe de renovación de la Acreditación Calendario 3. Agentes implicados

1. Garantía de calidad títulos RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas oficiales RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el RD 1393/2007 RD 534/2013, de 12 de julio, por el que se modifica el RD 1393/2007

Cumplimos lo que prometimos Hacemos lo queríamos hacer Hemos llegado a donde queríamos Diseño – Verificación Proceso – Seguimiento Acreditación El título deberá justificar --- título implantad o= memoria verificada explicando los desajustes y sus causas

3. Renovación de la acreditación Informe de la visita (Comisión de Evaluación) Acreditación Estudio documentación del título (Comisión de Acreditación)

3. Renovación de la acreditación Memoria verificada I. Verificación I. Modificación I. Autorización Comunidad Autónoma I. Anuales Seguimiento Interno I. Seguimiento Externo I. Autoevaluación I. Visita

3. Renovación de la acreditación DIMESIÓN 1: GESTIÓN DEL TÍTULO CRITERIO 1: Organización y desarrollo CRITERIO 2: Información y transparencia CRITERIO 3: Sistema Garantía Interna de Calidad (SGIC) DIMESIÓN 2: RECURSOS CRITERIO 4: Personal académico CRITERIO 5: Personal de apoyo, Recursos materiales y servicios DIMESIÓN 3: RESULTADOS CRITERIO 6: Resultados de aprendizaje CRITERIO 7: Indicadores de satisfacción y rendimiento

3. Renovación de la acreditación Cada directriz se concreta en: § Aspectos a considerar para valorar el cumplimiento de la directriz § Información en la que se basa el análisis: § Evidencias e indicadores en los que sustentar las valoraciones

3. Renovación de la acreditación Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 1. 1. Implantación del plan de estudios No se incluye en seguimiento 1. 2. Perfil de egreso definido No se incluye en seguimiento 1. 3. Mecanismos de coordinación docente Criterio 2. 3 (parcialmente) 1. 4. Criterios de admisión Indicador Tasa de Oferta y Demanda; Tasa de Matriculación; Criterio 1. 7 1. 5. Aplicación de normativas académicas Criterio 1. 5 y Criterio 1. 6

3. Renovación de la acreditación Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 2. 1. Publicación de información adecuada Criterio 1 y Criterio 2 y actualizada 2. 2. La información para la toma de decisiones es fácilmente accesible Criterio 1 y Criterio 2 2. 3. Los estudiantes tienen acceso en el momento oportuno a la información Criterio 2

3. Renovación de la acreditación Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 3. 1. El SGIC garantiza la recogida y análisis Criterio 5 continuo de la información 3. 2. El SGIC facilita el proceso de seguimiento, modificación y acreditación del título Recomendaciones informe seguimiento AVAP, Criterio 3, Criterio 4 y Criterio 5 3. 3. El SGIC facilita la evaluación y mejora Criterio 5 de la calidad del proceso de enseñanzaaprendizaje

3. Renovación de la acreditación Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 4. 1. El PDI está cualificado Criterio 2. 4 (que esté disponible en la web) No se analiza el PDI de 1º curso y prácticas 4. 2. El PDI es suficiente y dispone de dedicación adecuada Criterio 6 4. 3. El PDI actualiza sus conocimientos No se incluye en seguimiento 4. 4. La universidad ha hecho efectivos los compromisos y recomendaciones de la memoria de verificación relativos al PDI y PA

3. Renovación de la acreditación Criterio Acreditación 5. 1. El PA es suficiente Seguimiento AVAP No se incluye en seguimiento 5. 2. Los recursos materiales son suficientes y adecuados No se incluye en seguimiento 5. 3. Infraestructuras y materiales para títulos a distancia/semipresencial No se incluye en seguimiento 5. 4. Los servicios de apoyo y orientación facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje No se incluye en seguimiento 5. 5. Las prácticas externas son adecuadas No en su totalidad, pero en Criterios 2. 6 y Criterio 5. 3 5. 6. La universidad ha hecho efectivos los compromisos y recomendaciones de la memoria de verificación relativos a recursos materiales y servicios de apoyo

3. Renovación de la acreditación Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 6. 1. Las actividades, metodologías y sistemas de evaluación son adecuados No se incluye en seguimiento, pero se evalúa en Guías Docentes 6. 2. Los resultados de aprendizaje alcanzados se adecúan a los objetivos No se incluye en seguimiento 6. 3. Los resultados de aprendizaje necesarios para alcanzar el perfil de egreso garantizan un nivel de empleabilidad satisfactorio No se incluye en seguimiento

3. Renovación de la acreditación Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 7. 1. La evolución de los datos es adecuada Criterio 6 7. 2. La satisfacción es adecuada Criterio 5 7. 3. Los valores de los indicadores de inserción laboral son adecuados Criterio 5

3. Renovación de la Acreditación Criterios REACU Se alcanza excelentemente Se alcanza parcialmente No se alcanza A B C D Para superar la acreditación es imprescindible valoración “B” en: • Criterio 4: Personal académico • Criterio 5: Personal de apoyo, recursos materiales y servicios • Criterio 6 Resultados de aprendizaje

3. Renovación de la acreditación 12 -14 mayo Visita Comité de Evaluación (Proyecto piloto Acreditación-AVAP) Mayoseptiembre Sistema de información soporte evidencias junio - julio Sesiones formativas sobre Guías Docentes Junio-sept Introducción de revisiones tras estudio de la metaevaluación del proceso piloto septiembre – octubre sesión formativa sobre el proceso de renovación para la acreditación: cómo elaborar el informe de autoevaluación* * Elaboración del informe de Autoevaluación *(fecha por determinar a la espera de la recepción del Informe de evaluación para la renovación de la acreditación del máster que está participando)

4. Agentes implicados Ajustes a requisitos acreditación Revisión y adaptación Guías Docentes Consejos de curso, Consejos de grado/máster Evidencias Sistema de información en fase de preparación Sistema vigente Informe de autoevaluación Sesiones grupales “tutoría” Visita Entrevistas Aprobación de informe por Órganos centro* Transversal (crit. 1, 2, 3, 4) Facultad/Escuela Directora de área acreditación (VE) Serv Gestión Estudios Departamentos Serv Planificación Calidad Facultad Escuela AVAP
Umh 62
Iportal.umh.edu
Umh 507
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