RENME STASYONU RENME STASYONU renci merkezli bir renmeretme
ÖĞRENME İSTASYONU
ÖĞRENME İSTASYONU • Öğrenci merkezli bir öğrenme-öğretme tekniğidir. • Öğrencilerin eş zamanlı olarak çeşitli uygulamalar gerçekleştirebilecekleri merkezlerdir. • İstasyon tekniği sırasında çalışma trenin istasyonlarda durması gibi öğrencilerin sınıfta farklı yerlerde bulunan farklı etkinlikleri yer değiştirerek yapmasıdır.
YAZI TAHTASI KAPI İSTASYON 1 İSTASYON 2 İSTASYON 3 İSTASYON 4 İSTASYON 6 İSTASYON 5
ÖĞRENME İSTASYONU • • Öğrenme merkezleri ya da öğrenme istasyonları olarak adlandırılan bu ortamlar ; İşbirlikli çalışma yaparak öğrencinin öğrenmesini sağlar. Ders içinde öğrenci aktif olduğu için hareketli ve zevki bir çalışmadır. Öğrenci hareket eder, uygular, anlatır, sonuca varır, çözüm yolu bulur, bütün duyu organları ile çalıştığı için öğrendiği bilgi kalıcıdır. Öğrenci bilgiyi transfer ederken zorlanmaz çünkü bilgi onun için soyut değildir.
ÖĞRENME İSTASYONU Sınıf sayısına göre öğrenciler 2’li ya da 3’lü gruplara ayrılır. • Grup sayısına göre yönergeler yani istasyonlar hazırlanır. • Eğer sınıf kalabalık ise bazı istasyonların aynısından birkaç tane hazırlanabilir ; böylece öğrenciler birbirini beklemek zorunda kalmaz ve zaman daha etkin kullanılmış olur. •
ÖĞRENME İSTASYONU • Her istasyonun arkasına kaçıncı istasyon olduğu yazılır. • Kaç istasyon olduğu öğrencilere söylenir. • Böylece öğrenciler takip etmeleri gereken kaç istasyon olduğunu bilir.
ÖĞRENME İSTASYONU • Öğrencilerin bu çalışma sırasında uymaları geren kriterler çalışma öncesinde tahtaya yazılarak öğrencilerin görmesi sağlanır. • Öğrencilerin istasyonlarda geçirecekleri süre önceden belirlenir. Öğretmen çalışma boyunca zamanı kontrol etmek için düdük, zil vb. bir araç kullanabilir.
ÖĞRENME İSTASYONU • • • Öğretmen rehberdir. İhtiyaç olduğunda yönlendirmeler yapabilir. Kurallara uymayan gruplara sinyal vererek uyarabilir.
ÖĞRENME İSTASYONU Öğrencilerin amacı kendilerine verilen sürede her bir istasyondaki görevi tamamlamaktır. • Bunu yaparken tüm kriterlere dikkat etmek zorundadırlar. •
ÖĞRENME İSTASYONU Özellikleri * Özel bir bilgiyi ya da beceriyi öğrencilere kazandırmak için öğrencilere fırsat verir. * Öğrencileri işbirliği, kurallara uyma, yaparak öğrenme konularında destekler. * Öğrenci yapan, araştıran, sorgulayan, paylaşan, bilgiyi anlamlandır.
ÖĞRENME İSTASYONU • • İSTASYON ÇALIŞMASINDA ÖĞRENCİ ; · Görevlerini tamamlar. · Zamanı akıllıca kullanır. · Diğerlerini dinler. · Kendine ve diğerlerine saygı duyar. · Grupla çalışır. · Sırasını bekler. Yönergelere uyar
Katı Basıncı İstasyonu AMAÇ ÖĞRENCİLERİN, KENDİLERİNE YAPACAKLARI UYGULAMALAR İLE, KONUNUN ANA HATLARINI İÇEREN ÇIKARIMLARDA BULUNMALARINI SAĞLAMAK
Katı Basıncı İstasyonu
Katı Basıncı İstasyonu
Katı Basıncı İstasyonu
Katı Basıncı İstasyonu
Katı Basıncı İstasyonu
Katı Basıncı İstasyonu
Katı Basıncı İstasyonu
Katı Basıncı İstasyonu
Katı Basıncı İstasyonu
- Slides: 21