RENDICIN DE CUENTAS 2015 CENTRO ESCOLAR CANTN EL

RENDICIÓN DE CUENTAS 2015. CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL REBELDE.

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTA ADMINISTRATIVO

OBJETIVOS GENERALES Que la comunidad educativa conozca toda la información concerniente del centro educativo. Establecer una adecuada comunicación donde se dé la oportunidad que todos los actores del proceso educativo se involucren directamente con las acciones ejecutadas durante el año lectivo. Fortalecer el vínculo de confianza entre estudiantes, padres de familia y líderes comunales.

DESCRIPCIÓN El Centro escolar Cantón El Rebelde, cuenta con dos pabellones distribuidos de la siguiente manera: En el primer pabellón se encuentra la Dirección y el aula CRA, además de la biblioteca aula uno y tres. En el pabellón número dos se encuentra el aula cuatro donde funciona la parvularia, tercero, quinto y noveno grado. Existen 200 metros que funcionan como patio de recreo, además hay seis baños lavables y tres aboneros de los cuales solo están en buen estado tres. Hay una cocina bodega y una cerca perimetral. Además hay una pila para captar agua potable, los tanques no se encuentran en buen estado.

INGRESOS Y GASTOS DEL AÑO LECTIVO 2015. Fecha de Deposito Rubros de Inversión Monto Asignado 07 -05 -15 Paquete de útiles escolares $1, 391. 30 12 -05 -15 Paquete de zapatos escolares $2, 686. 40 07 -05 -15 Primer uniforme escolar 2015 $1756. 50 23 -03 -15 Presupuesto escolar primer desembolso. $764. 40 20 -05 -15 Presupuesto escolar primer desembolso $600. 60 Total Recibido $1, 365. 00 Gastado $1, 365. 49 Sobregiro $0. 49 Total $7, 199. 69

RUBROS DE INVERSIÓN DE PRESUPUESTO ESCOLAR 2015. PRIMER DESEMBOLSO. TRANSFERIDO: UN MIL TRESCIENTOS SESENTA Y CINCO 00/100 . CONCEPTO CANTIDAD PARCIAL CANTIDAD TOTAL $764. 40 $600. 60 $1, 365. 00 MATERIAL EDUCATIVO $1, 021. 09 OPERACIÓN Y LOGISTICA DEL CENTRO EDUCATIVO $86. 64 ALIMENTACIÓN ESCOLAR $36. 69 OTROS $221. 07 MONTO RECIBIDO MENOS MONTO INVERTIDO. (SALDO) ($0. 49) MONTO RECIBIDO Y FECHA: 23/03/2015 20/05/2015 MONTO INVERTIDO $1, 365. 49

PRESUPUESTO ESCOLAR SEGUNDO DESEMBOLSO. PRESUPUESTO ESCOLAR SEGUNDO DESEMBOLSO FECHA DE DEPOSITO: 21 -07 -15. CANTIDAD: $359. 00 CANTIDAD INVERTIDA Y FECHA DE COMPRA RUBROS DE INVERSIÓN A LA FECHA. PAGO DE AGUA POTABLE 18 -09 -15 $55. 12 MATERIAL DIDACTICO 18 -09 -15 $123. 00 CELEBRACIÓN DEL DIA DEL NIÑO 15 -10 -15 $173. 20 TOTAL $351. 32

DONACIONES RECIBIDAS. Dos guitarras de la ONG´S OF………………. Costo aproximado $100. 00 Dos cajas de sorbete para la celebración del día del niño Alcaldía municipal de San Vicente…………… Costo aproximado $24. 00 Donación por parte de la Alcaldía de Apastepeque………. . Valor $25. 00 Total de Donaciones…………………………………… $149. 00

RENDICION DE CUENTAS ACADEMICO

PARVULARIA Y TERCER GRADO OBJETIVOS Y METAS CUMPLIDAS Parvularia y 3° GRADO OBJETIVOS METAS LOGROS -Cumplir con la planificación -Aprendieron muchos conceptos que -Se mantienen dentro del aula durante didáctica para poder desarrollar las no conocían por ejemplo arriba-abajo, la clase. áreas de aprendizaje en cada una de dentro-fuera, y otros. los educandos. -Piden permiso para ir al baño durante -Inculcar algunos valores en las -Niñas y niños que aún no habían la clase. diferentes actividades de cada aprendido a leer y escribir superaron jornada. dicho problema. -Participan en las diferentes -Organizar con interés y claridad actividades escolares. actividades por medio de horarios - Buenas relaciones interpersonales. de clase; encaminados al -Mantienen el aseo dentro y fuera del aprendizaje y, en algunos casos a la -Practican la no discriminación. aula. lecto-escritura. -Orientar a niñas y niños hacia un -Practican valores con sus buen comportamiento, para poder compañeros mantener el orden durante la jornada de trabajo.

TERCER GRADO RENDIMIENTO ACADÉMICO MATRÍCULA Inicial N° De-sert. Tercero M 11 M 2 F 3 F 0 T 14 T 2 Final Número de Alumnos/as exonerados Número de Alumnos/as repitentes Número de Alumnos/as reprobados Número de Alumnos/as promovidos Asignaturas con mayor numero de reprobados Asignatura con mayor numero de aprobados Total de alumno/as en periodo de recuperación M 9 F 3 T 12 M 3 F 5 T 8 M 3 F 0 T 3 M 2 F 0 T 2 M 7 F 3 T 10 Matemática Sociales Ciencia Lenguaje M 4 F 0 T 4

RENDIMIENTO ACADEMICO 1° , 2° Y 9° MATRICULA Nº Alumnos exonerados RENDIMIENTO ACADEMICO Nº Alumnos repitentes Reprobados promovidos Asignatura Con mayor Numero R Asignatura con menor Nº de reprobados Total de Alumnos en Periodo de recuperación inicial Nº Final Desertados P RI M E R O S E G U N D O M 3 F 6 Total 9 M F 1 Total 1 M 3 F 5 Total 8 M 0 F 0 Total 0 M 1 F 0 Total 1 M 3 F 5 Total 8 Matemática LENGUAJE M 2 F 2 Total 4 M 4 F 12 Total 16 M 1 F 1 Total 2 M 3 F 11 Total 14 M 0 F 0 Total 0 M 1 F 4 Total 5 M 2 F 8 Total 10 LENGUAJE MATEMATIC A M 1 F 4 Total 5 N O V E N M 4 F 5 Total M 0 F 3 Total M 4 F 2 Total M 0 F 0 M 4 F 2 Total M 0 F 0 TOTAL

OBJETIVOS Y METAS CUMPLIDAS OBJETIVOS METAS LOGROS P E D A G O G I A 1º y 2º grado Interactuar con las personas de su entorno por medio de la expresión oral Rondas, adivinanzas, trabalenguas que Memorizar y participar en juegos , presentaciones personales conversaciones expresando sus ideas Necesidades sentimiento y opiniones con Claridad espontaneidad y respeto sobre textos que lea y escuche a fin de comunicarse con armonía y confianza en su contexto escolar y familiar Lograr unificar padre de familia, educando, Docentes en un 90% para realizar las actividades, acciones que favorezcan el proceso enseñanza aprendizaje Que la totalidad de los educando sean promovidos

NOVENO GRADO OBJETIVOS YU METAS CUMPLIDAS OBJETIVOS P E D A G O G I A Noveno grado Explicar la degradación de los recursos naturales y los Ecosistema investigando y analizando críticamente su dinámica con el fin de realizar acciones para protegerlo como recurso vitales para la vida METAS LOGROS Cumplir en un 95% la Que la empresa asistencia de los emprendida por los educando, docentes, para educando sea satisfactoria realizar el hecho educativo y alcances a ser promovidos

PRIMER GRADO I Trimestre Aprobado lenguaje Matematica Ciencias Est. Sociales artistica Educ. fisica II Trimestre Reprobado Aprobado III Trimestre Reprobado Aprobado Reprobado 8 1 8 0 7 1 7 2 8 0 7 1 9 0 8 0 8 0 I trimestre III trimestre M F T deserción 0 1 1 0 0 0 Repitencia 0 0 0 Sobre edad 0 0 0

SEGUNDO GRADO I Trimestre Aprobado II Trimestre Reprobado Aprobado III Trimestre Reprobado Aprobado Reprobado 14 2 15 0 11 3 12 4 15 0 11 3 Ciencias 12 4 15 0 11 3 Est. Sociales 12 4 15 0 11 3 artística 11 5 15 0 11 3 Educ. física 12 4 15 0 11 3 lenguaje Matemática I trimestre III trimestre M F T deserción 0 0 1 1 1 0 1 Repitencia 0 0 0 Sobre edad 1 0 0

INFORME DE RENDICION DE CUENTAS CUARTO GRADO SECCION “A”

OBJETIVOS Y METAS CUMPLIDAS OBJETIVOS METAS _ uso de metodología _Evaluación periódica o sea adecuada, indicadores de competencias e indicadores de desempeño, recursos logro. didácticos en el proceso educativo. _ Lograr desarrollar los contenidos del programa. _Fomentar el uso correcto del vocabulario y corrección _Adquirir en un 98% de los cada vez que se equivoque el objetivos propuestos. alumno/a. _Lograr el 90% de la asistencia _Motivación a los alumnos a las habilidades de escuchar, _ Participación en un 99% de las hablar, escribir para lograr actividades de la institución los objetivos programados implementando adecuadamente el del programa de estudio en las áreas base a sus competencias, curriculares de lenguaje, como afines de educación. matemática, estudios sociales, ciencia, educación artística y educación física. Juegos deportivos, bailes culturales, concursos de dibujo, exámenes de ortografía, talleres de experiencias con materiales de la comunidad y reciclables, etc. LOGROS _se estimulan a los estudiantes para que practiquen deberes y derechos. _ Se ha dado seguimiento al proceso de aprendizaje (promoción Continua y la práctica de valores. – Organización para que trabajen en forma armoniosa, practica de hábitos higiénicos, aseo y orden en trabajos que realizan. - Seguimiento del proceso de autoformación Docente.

MATRICULA RENDIMIENTO ACADEMICO CUARTO GRADO Numero de alumnos/as de de promovidos Deserció Sobre-edad alumnos/a alumnos n s /as repitentes reproba dos MF T M Inicial 1 12 23 1 Nume 1 1 ro deser cione s Matric 1 11 22 ula 1 final F T M - - 2 3 4 4 F 3 2 4 4 T 5 5 8 8 M 9 8 7 7 F 8 9 7 7 T MF 17 Lengua 1 je 17 Matem ática 14 Ciencia 14 Est. So ciales T 1 MF 2 2 T 4 M 2 3 4 4 Total de alumnos/as en periodo de recuperación F 3 2 4 4 T 5 Lenguaj e 5 Matemát ica 8 Ciencia 8 Est. Sociales

aprobado , Lenguaje, 22 Primer trimestre 4º Grado aprobado , Matematica, 18 reprobados, Ciencia, 19 aprobado , Estudios sociales, 18 aprobado reprobados, Matematica, 5 reprobados, Lenguaje, 1 aprobado , Ciencia, 4 reprobados, Estudios sociales, 5

Segundo Trimestre 4º Grado aprobado , Lenguaje, 21 aprobado , Matematica, 21 aprobado , Estudios sociales, 21 aprobado , Ciencia, 19 aprobado reprobados, Ciencia, 4 reprobados, Lenguaje, 2 reprobados, Matematica, 2 reprobados, Estudios sociales, 2

Tercer Trimestre 4º Grado aprobado , Lenguaje, 17 aprobado , Matematica, 17 aprobado , Ciencia, 14 aprobado , Estudios sociales, 14 reprobados, Ciencia, 8 reprobados, Estudios sociales, 8 aprobado reprobados, Lenguaje, 5 reprobados, Matematica, 5

INFORME DE RENDICION DE CUENTAS SEPTIMO GRADO SECCION “A” OBJETIVOS Y METAS CUMPLIDAS OBJETIVOS -Adaptación del ambiente escolar y práctica de valores dentro y fuera de la Institución. - Motivación por medio de dinámicas, amor, paciencia al ambiente escolar. -Realización de dramatizaciones, cantos, juegos, etc. Que permiten a los alumnos aprender jugando. – – METAS LOGROS – Fortalecimiento en los Lograr una asistencia en un 98 por espacios vitales, centro escolar, ciento familia y comunidad. Organización de directiva y comités - Exposiciones de trabajos de grado. realizados por los alumnos/as. Evaluación periódica es decir - consultas constantes con competencias e indicadores de logro. padres y madres de familia para Participación en las actividades de la lograr avances de sus hijos e hijas y cambios conductuales. Institución. – Normativo de grado – Talleres de experiencias con recursos de la comunidad.

MATRICULA M 13 Inicial Numero desercione 7 s Matricula final 6 Numero de alumnos/as repitentes F 9 T 22 3 10 6 12 M 8 F 3 T 11 RENDIMIENTO ACADEMICO SEPTIMO GRADO Numero de alumnos/as promovidos alumnos/as reprobados M 2 3 1 1 F 3 1 1 1 T 5 4 2 2 M 4 3 6 5 5 F 3 5 6 5 5 T 7 Lenguaje 6 Matemática 12 ciencia 10 Est. Soc. 10 Inglés M 7 Deserción F 3 T 10 Sobreedad M 2 F 1 Total de alumnos /as en periodo de recupera ción T 3 M 2 3 1 1 F 3 1 1 1 T 5 Le ng ua je 4 Ma te m áti ca 2 Es t. So cia les

Primer Trimestre 7º Grado aprobado , Ciencia, 20 aprobado , Estudios sociales, 17 aprobado , Matematica, 17 aprobado , Lenguaje, 16 aprobado , Ingles, 14 aprobado reprobados, Lenguaje, 6 reprobados, Matematica, 5 reprobados, Ingles, 7 reprobados, Estudios sociales, 5 reprobados, Ciencia, 2

Segundo Trimestre 7º Grado aprobado , Estudios sociales, 17 aprobado , Matematica, aprobado 17 , Ciencia, 17 aprobado , Ingles, 15 aprobado , Lenguaje, 14 aprobado reprobados, Lenguaje, 5 reprobados, Ingles, 4 reprobados, Estudios sociales, 2 reprobados, Matematica, reprobados, 2 Ciencia, 2

Tercer Trimestre 7º Grado aprobado , Ciencia, 12 aprobado , Estudios sociales, 10 aprobado , Ingles, 10 aprobado , Matematica, 8 aprobado , Lenguaje, 7 aprobado reprobados, Lenguaje, 5 reprobados, Matematica, 4 reprobados, Estudios sociales, 2 reprobados, Ingles, 2 reprobados, Ciencia, 0

RENDIMIENTO ACADEMICO QUINTO GRADO

OBJETIVOS Y METAS CUMPLIDAS OBJETIVOS METAS Aprender y usar las normas de convivencia Fomentar el compañerismo en el grado y en el salón de clases y en toda la institución el respeto a los profesores escolar Utilizar correctamente las normas Mejorar la escritura y la lectura ortográficas al escribir palabras. Aprender a describir objetos personas entre Que los estudiantes aprendan a analizar otros textos Crear pequeñas narraciones utilizando su imaginación teniendo en cuenta las Fomentar el hábito de la lectura características de la escritura de cuentos, leyendas, fabulas, anécdotas. Aprender las operaciones básicas con Conocer y utilizar estrategias de escritura números decimales y aplicarlo al entorno Elaborar e Identificar en las oraciones simples el sujeto, predicado y el verbo. Conocer y nombrar figuras geométricas Conocer la escritura y lectura de los números decimales Aplicar lo aprendido en clase en el entorno Desarrollar operaciones básicas con los donde se desarrollan números decimales Resolución de problemas utilizando los Fomenta el habito de la lectura números decimales en la vida cotidiana Fomentar la participación activa en clase. Resolver problemas para encontrar áreas de figuras. Fomentar la responsabilidad en el Conocer números fraccionarios y resolver cumplimiento de tareas escolares operaciones Organizar información por medio de encuesta en tabla de información y graficas LOGROS Es colaborador con las actividades de la escuela y del grado, ayuda mutua con sus compañeros que lo necesitan Mejoramiento en la escritura Respeta reglas ortográficas como inicial mayúscula en nombres propios, al iniciar oración , después el punto y buena utilización de los signos de puntuación Analizan problemas y diferencias que tipo de operaciones van a realizar Utilizan correctamente los instrumentos de medición Trabajan creativa y ordenadas trabajos de manualidades en la cual aplicamos formas geométricas y utilización de instrumentos de medición aplican medidas y desarrollan inteligencia espacial.

RENDIMIENTO ACADEMICO 8° grado 5° grado Grado MATRICULA Inici al N° de Fina desertore l s Número de alumnos/ as exonerad os Asignatur Número Total de a con Número de de Asignatura alumno/as mayor de alumnos/a con mayor en periodo alumnos/ número as s número de de de as reprobado promovido reprobados recuperaci repitentes aprobado s s ón s M 6 M 1 F 6 F 0 T 12 T 1 M 5 M 2 F 6 F 4 T 11 T 6 M 0 F 0 T 0 M 3 F 0 T 0 M 2 F 6 T 8 Ciencias matemática Est. sociales M 0 F 2 T 5 M 7 M 1 F 15 F 5 T 22 T 6 M 0 F 10 F 7 T 16 T 7 M 0 F 0 T 0 M 3 F 0 T 3 M 3 F 10 T 13 Lenguaje matemática Ciencias Est. sociales M 3 F 0 T 3

CUADRO COMPARATIVO POR TRIMESTRE DE ESTUDIANTES APROBADOS Y REPROBADOS POR ASIGNATURA QUINTO GRADO “A” lenguaje Matemática Ciencias Est. Sociales Artística Educ. fisica I Trimestre Aprobado II Trimestre Reprobado Aprobado III Trimestre Reprobado Aprobado Reprobado 9 2 8 3 10 1 9 2 8 3 7 4 8 3 9 2 8 3 11 0 10 1 11 0 Deserción M 1 F 0 T = 1 0 0 Repitencia 0 0 0 Sobre edad M 1 F 0 T=1 0 0

GRAFICO COMPARATIVO POR TRIMESTRE DE ESTUDDIANTES APROBADOS Y REPROBADDOS POR ASIGNATURA

OCTAVO GRADO

OBJETIVOS Y METAS CUMPLIDAS OBJETIVOS METAS LOGROS Resolver con seguridad y autonomía Fomentar el compañerismo en el grado y Tienen buenas relaciones de amistad y problemáticas de su entorno aplicando el respeto a los profesores compañerismo en el aula operaciones con números reales. Que los estudiantes aprendan a analizar textos para resolver problemas matemáticos Mejoramiento en la escritura de la forma Respetar las normas del salón de clases Fomentar el hábito de la lectura logarítmica de un ejercicio Que desarrollen la capacidad de diferenciar que caso de factorización Analizan problemas y diferencias que tipo de Interpretar y cuantificar la realidad de su van a utilizar para cada ejercicio operaciones van a realizar entorno aplicando el cálculo de áreas y Conocer y nombrar figuras solidos volúmenes geométricas Mejoramiento de responsabilidad en guías de Proponer soluciones a problemática del Aplicar lo aprendido en clase en el ejercicios como tareas y desarrolladas en clase entorno donde se desarrollan Interpretar informaciones del entorno al Aprendan a escribir en orden lógico y Se mejoró la organización a la hora de hacer lenguaje matemático del valor numérico a fin en orden los logaritmos de los ejercicios actividades y aseo general de proponer soluciones a situaciones de las operaciones con polinomios cotidianas Fomentar la participación activa en clase. Aprendieron a calcular a áreas y volúmenes de Participar en la toma de decisiones al analizar figuras y discutir la información aplicando las Fomentar la responsabilidad en el medidas de tendencia central cumplimiento de tareas escolares Preguntan en la clases y participan en la resolución de ejercicios y problemas.

CUADRO COMPARATIVO POR TRIMESTRE DE ESTUDIANTES APROBADOS Y REPROBADOS POR ASIGNATURA OCTAVO GRADO “A” I Trimestre Aprobado II Trimestre Reprobado Aprobado III Trimestre Reprobado Aprobado Reprobado 18 3 17 3 14 2 20 2 17 3 15 1 22 0 18 2 16 0 22 0 16 4 16 0 Inglés 13 3 20 0 14 1 Educ. física 22 0 20 0 16 0 lenguaje Matemática Ciencias Est. Sociales Deserción M 1 F 1 T = 2 0 M 0 F 4 T = 4 Repitencia 0 0 0 Sobre edad M 1 F 1 T=2 M 1 F ! T = 2 F=1 T=1

GRAFICO COMPARATIVO POR TRIMESTRE DE ESTUDIANTES APROBADOS Y REPROBADOS POR ASIGNATURA OCTAVO GRADO “A”

RENDIMIENTO ACADÉMICO DE SEXTO GRADO.

OBJETIVOS Y METAS CUMPLIDAS OBJETIVOS: El uso de metodología tomando en cuenta la diversidad educativa y la caracterización del estudiante. -Fomento de valores y normas de convivencia. -Empleo de herramientas de fácil desarrollo para el estudiante. -Trabajo colaborativo de los estudiantes. Participación en actividades curriculares y extracurriculares. METAS: Evaluación constante y en base a las capacidades de cada uno de los estudiantes. Convivios recreativos de los estudiantes en el centro educativo y en el entorno. Lograr en un 90% la asistencia de los niños y niñas al centro. Lograr en un 70% la aprobación de cada una de las asignaturas de los estudiantes. LOGROS: Acompañamiento de algunos padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje. Buen clima institucional. Actualización del personal docente. Utilización de recursos didácticos adecuados durante el proceso. Buena relación docente alumno y padres de familia. Estímulos a los desempeños de los estudiantes.

RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO SECCIÓN “A”. CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL REBELDE, CÓDIGO 12415. MUNICIPIO Y DEPARTAMENTO DE SAN VICENTE. ASIGNA PRIMER SEGUN TURA TRIMES DO TRE TRIMES TRE A R A R LENGUA JE MATEM ÁTICA CIENCIA 19 5 21 3 22 2 ESTU. 21 SOCIALE 3 S EDU. 21 ARTISTI 3 CA EDU. 23 FISICA 1 24 0 23 1 21 3 23 1 TERCER DESERSI REPITEN SOBR MATRIC PROMOBIDOS TRIMES ÓN CIA EEDA ULA TRE D FINAL REPROBADOS A M F M M F R F 5 0 1 0 0 8 11 1 22 2 18 6 23 1 18 6 M F M F 6 10 2 1 0 22 0 23 1

Aprobado Reprobado lenguaje 19 5 24 0 22 2 matematica 21 3 23 1 18 6 ciencias 22 2 21 3 23 1 est, sociales 21 3 23 1 18 6 educ. artistica 21 3 0 0 22 2 educ. fiscica 23 1 0 0 23 1

25 20 15 I trimestre Aprobado 10 I trimestre Reprobado II trimestre Aprobado 5 II trimestre Reprobado III trimetre Aprobado III trimetre Reprobado 0 lenguaje matematica ciencias est, sociales educ. artistica educ. fiscica

GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!!