Rencana Tindak Lanjut Sekolah Perintis GLS WJLRC SKENARIO

Rencana Tindak Lanjut Sekolah Perintis GLS - WJLRC

SKENARIO KEGIATAN 5 MENIT Pengantar 5 MENIT PENGUATAN 5 MENIT BRAINSTORMING 5 MENIT PRESENTASE PENJELASAN 15 MENIT DISKUSI KELOMPOK DAN TUGAS INDIVIDUAL KELOMPOK

RTL Rencana Kerja Rencana erja Individu/Kelompok Setelah Pelatihan

“Generasi Berkualitas” Hamka, Agus Salim, Marah Rusli, Sjahrir, Hatta, Sutan Sahrir, M. Natsir, M. Syafei, Tan Malaka, Bahder Djohan, Rasuna Said, Marah Rusli, Muchtar Naim, Hasyim Ning, Deliar Noer, Chairil Anwar, dan banyak lagi lainnya.

KARAWANG BEKASI Oleh: Chairil Anwar Kami yang kini terbaring antara Karawang-Bekasi Tidak bisa teriak “Merdeka” dan angkat senjata lagi Tapi siapakah yang tidak lagi mendengar deru kami Terbayang kami maju dan berdegap hati ? Kami bicara padamu dalam hening di malam sepi Jika dada rasa hampa dan jam dinding yang berdetak Kami mati muda. Yang tinggal tulang diliputi debu Kenang, kenanglah kami…………… Kami sudah coba apa yang kami bisa Tapi kerja belum selesai, belum apa-apa…………………. Kami sudah beri kami punya jiwa Kerja belum selesai, belum bisa memperhitungkan arti 4 -5 ribu jiwa

Kami cuma tulang-tulang berserakan, Tapi adalah kepunyaanmu. Kaulah lagi yang tentukan nilai tulang-tulang berserakan Ataukah jiwa kami melayang untuk kemerdekaan, kemenangan & harapan Atau tidak untuk apa-apa Kami tidak tahu, kami tidak bisa lagi berkata Kaulah sekarang yang berkata Kami bicara padamu dalam hening di malam sepi Jika dada rasa hampa dan jam dinding yang berdetak Kenang-kenanglah kami…………………. . Menjaga Bung Karno Menjaga Bung Hatta, Menjaga Bung Syahrir Kami sekarang mayat Berilah kami arti Berjagalah terus di garsi batas pernyataan dan impian Kenang-kenanglah kami………… Yang tinggal tulang-tulang diliputi debu Beribu kami terbaring antara Karawang-Bekasi (Yang Terempas dan Yang Putus, Pustaka Rakyat, 1949) Yuni/Seminar. Nas PK

RTL itu…. Operasional, Terjangkau, Rasional, Tepat Sasaran, Tersistem, Rinci, Efisien Terarah, Jelas, dan Fleksibel DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR, DITJEN DIKDASMEN, KEMDIKBUD - 2015

PERAN KEPALA SEKOLAH 1. Diseminasi kepada para guru, siswa dan orang tua tentang penyelenggaraan pengembangan pendidikan literasi di lingkungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat melalui program West Java Leader’s Reading Challenge (WJLRC) 2. Menunjuk guru-guru yang akan bertanggungjawab sebagai koordinator dan pembimbing/PERINTIS dalam program Leader’s Reading Challenge. 3. MEMFASILITASI DAN MEMOTIVASI PELAKSANAAN KEGIATAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DAN WJLRC

Langkah-Langkah a. Kegiatan yaitu uraian kegiatan yang akan dilakukan, didapat melalui identifikasi kegiatan yang diperlukan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. b. Tujuan adalah ketetapan-ketetapan yang ingin dicapai dari setiap kegiatan yang telah direncanakan. Penetapan tujuan yang baik adalah dirumuskan secara konkrit dan terukur. c. Sasaran yaitu seseorang atau kelompok tertentu yang menjadi target kegiatan yang direncanakan. d. Cara Metode yaitu cara yang akan dilakukan dalam melakukan kegiatan agar tujuan yang telah ditentukan dapat tercapai. DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR, DITJEN DIKDASMEN, KEMDIKBUD - 2015

…. . Lanjutan e. Waktu dan Tempat. Dalam penentuan waktu sebaiknya menunjukkan kapan suatu kegiatan dimulai sampai kapan berakhir. Apabila dimungkinkan sudah dilengkapi dengan tanggal pelaksanaan. f. Biaya. Agar RTL dapat dilaksanakan perlu direncanakan anggaran yang dibutuhkan untuk kegiatan tersebut. Akan tetapi perencanaan anggaran harus realistis untuk kegiatan yang benar-benar membutuhkan dana, artinya tidak mengada-ada. Pelaksana/penanggung jawab yaitu personal/tim yang akan melaksanakan kegiatan yang telah direncanakan. Hal ini penting karena personal/tim yang terlibat dalam kegiatan tersebut mengetahui dan melaksanakan kewajiban. g. Indikator Keberhasilan merupakan bentuk kegiatan/sesuatu yang menjadi tolok ukur dari keberhasilan dari pelaksanaan kegiatan. DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR, DITJEN DIKDASMEN, KEMDIKBUD - 2015

SKEMA KEGIATAN WORKSHOP LITERASI DI SEKOLAH PERINTIS

Tugas! q Berdiskusilah dengan teman kelompok untuk rencana penerapan/desiminasi terkait Sekolah Perintis q Mendiskusikan dan menyepakati RTL q File RTL diserahkan ke pendamping. DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR, DITJEN DIKDASMEN, KEMDIKBUD - 2015

RENCANA TINDAK LANJUT PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH MELALUI WEST JAVA LEADER’S READING CHALLENGE TAHUN 2016 /2017 Nama sekolah : _____Kabupaten Bekasi_______________________________ Alamat Sekola h : _____Kabupaten Bekasi_______________________________ Durasi waktu : Desember 2016 s. d Seftember 2017 No. Tujuan 1 2 1 Kegiatan Uraian Kegiatan 3 Kriteria. Keterlaksanaan/ Keberhasilan 4 Tersosialisasikan nya Sosialisasi dan promosi a. Rapat dengan seluruh dewan program GLS dan WJLRC digurudan staf sekolah kepada seluruh warga sekolah b. Rapatsosialsasi program GLS sekolah dan WJLRC dengan orang tua 5 Difahaminya program GLS dan C WJLR oleh seluruh guru dan staf sekolah Sumber Dana W Pela 6 APBS Mingg Novem Tersosialisasikannya program GLS dan APBS WJLRC kepada minimal 50% orang siswa tua Mingg Novem siswa c. Memajang spanduk ataubanner Terpajangnya banner/spanduk minimal 2 APBS buah di tempat staregis di lingkungan di tempat strategis sekolah Mingg Novem 2 Terbentuknya komunitas Rekruitemen anggota a. Penerimaan/pendaftaran anggota b. Terbentuknya komunitas siswa membaca APBS Mingg siswa membaca komunitas minimal 2 kelompok (10 orang) Novem c. . Reviu. . . . c. Penunjukan Guru Pembimbing Komunitas. . . Minggu WJLRC. . K 3. Terlaksananya kegiatan rutin komunitas siswa membaca . . .